Der Paradigmenwechsel in der Lehr- und Lernkultur der ...
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Pilotschule<br />
VS Birkfeld<br />
FRAGEN <strong>und</strong> ERKENNTNISSE<br />
• Wie können Standards <strong>in</strong> die<br />
<strong>in</strong>dividuelle Unterrichtsplanung <strong>in</strong>tegriert<br />
werden?<br />
• Welche Auswirkungen ergeben sich für die<br />
Leistungsbeurteilung?<br />
Michaela Reitbauer; PH - Graz
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