22.01.2014 Aufrufe

Programmheft - Stadt Heidenheim

Programmheft - Stadt Heidenheim

Programmheft - Stadt Heidenheim

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Türme, Tore und Kanonen<br />

Beton, Bogen und Gewölbe: Bauen wie die alten Römer<br />

2. Schulhalbjahr<br />

H13142-401<br />

samstags,<br />

28.06.14 bis 12.07.14<br />

15.00 – 18.00 Uhr<br />

3 Termine<br />

Museum<br />

Schloss Hellenstein,<br />

Zeughaus<br />

Teilnehmerzahl max.: 8<br />

Anmeldeschluss:<br />

06.06.14<br />

Kathrin Vahle-Jochner, Bildhauerin<br />

Teil 1: Zeichnen<br />

Jede Schülerin und jeder Schüler aus dem Kreis <strong>Heidenheim</strong> kennt das<br />

Schloss Hellenstein. Von der ganzen <strong>Stadt</strong> aus zu sehen, hat es in den<br />

vergangenen Jahrhunderten viele Besitzerwechsel, Kriege, Brände und<br />

Bauphasen erlebt, bis es sich zu seiner jetzigen Form entwickelt hat. Nach<br />

einer Führung mit dem Museumsteam begeben wir uns auf einen Rundgang<br />

um das Schloss. Hier gibt es unterschiedliche Bauformen, Stildenkmale<br />

und Details zu entdecken, und wer mit dem Stift sucht, der sieht mehr!<br />

Beim Zeichnen entdecken wir Perspektive, Materialbeschaffenheit, Licht<br />

und Schatten und vieles mehr. Wir arbeiten mit unterschiedlichen Zeichentechniken,<br />

auch in großem Format.<br />

Teil 2: Plastisches Gestalten<br />

Ihr habt das Schloss Hellenstein besser kennen gelernt und verschiedene<br />

Baustile beobachtet. Zusätzlich hat jeder eigene Vorstellungen, wie ein<br />

Schloss/eine Burg aussehen könnte. Jede/r modelliert ein Schloss/eine Burg<br />

aus Ton nach seiner eigenen Fantasie.<br />

Für Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse<br />

2. Schulhalbjahr<br />

H13142-403<br />

samstags,<br />

19.07.14 bis 26.07.14<br />

9.00 – 12.00 Uhr<br />

2 Termine<br />

Museum im Römerbad<br />

Theodor-Heuss Str. 3<br />

Teilnehmerzahl max.: 10<br />

Anmeldeschluss:<br />

12.07.14<br />

Bitte mitbringen:<br />

Altes T-Shirt, Schürze<br />

Gereon Balle, Studienkreis Archäologe / Peter Diller, Diplom-Bauingenieur<br />

Im Museum im Römerbad kannst du noch heute die eindrucksvollen Reste<br />

von zwei Gebäuden besichtigen, die vor rund 1.800 Jahren zur römischen<br />

Siedlung von <strong>Heidenheim</strong>, dem antiken Aquileia, gehörten. Es handelt sich<br />

zum einen um ein Badegebäude, zum anderen um ein riesiges Verwaltungsgebäude,<br />

vielleicht sogar um einen Palast für den Provinzstatthalter.<br />

Zur Errichtung dieser Gebäude benötigten die Römer gewaltige Mengen<br />

Ziegel, Steine und Mörtel. Diese heute alltäglichen Baustoffe sowie viele<br />

Bautechniken, wie beispielsweise der Bogen und das Gewölbe, wurden in<br />

unserer Gegend zum ersten Mal von den Römern eingeführt. Deshalb sind<br />

besonders im Bauwesen auch viele deutsche Wörter aus dem Lateinischen<br />

entlehnt. Eine besondere Erfindung der Römer war das opus caementitium,<br />

ein Gußmauerwerk, mit dem sogar große Kuppeln gebaut werden konnten.<br />

Auch bei uns haben die Römer lange vor der modernen Zementherstellung<br />

in Mergelstetten schon diese Art von Beton hergestellt. Nachdem du<br />

die alten Bauwerke und Fundstücke im Original erforscht hast, wirst du im<br />

Experiment antike Techniken der Baustoffgewinnung und -verarbeitung<br />

kennen lernen.<br />

Für Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse<br />

Warum man jemand kein X für ein U vor machen kann<br />

Gaius lernt das ABC: Schreiben wie die alten Römer<br />

2. Schulhalbjahr<br />

H13142-402<br />

samstags,<br />

28.06.14 bis 05.07.14<br />

9.00 – 12.00 Uhr<br />

2 Termine<br />

Museum im Römerbad<br />

Theodor-Heuss Str. 3<br />

Teilnehmerzahl max.: 10<br />

Anmeldeschluss:<br />

06.06.14<br />

Gereon Balle, Studienkreis Archäologe / Dr. Georg V. Zemanek,<br />

Mathematiker und Limescicerone<br />

Rechnen wie die alten Römer: Im Gegensatz zu uns verwendeten die alten<br />

Römer bestimmte Buchstaben ihres Alphabets für die Darstellung von<br />

Zahlen. Mit diesen Zahlzeichen zu rechnen, war sehr schwierig und schriftlich<br />

überhaupt nicht möglich. Deshalb setzten die Römer im Alltag häufig<br />

ein Hilfsmittel ein, den Abacus. Dabei kamen auch kleine Kalksteinchen zum<br />

Einsatz, die auf Lateinisch calculi heißen. Rechnete man, so kalkulierte man.<br />

In diesem Kurs machst du dich mit den römischen Ziffern und der Funktionsweise<br />

eines Abakus vertraut und baust dir einen eigenen Hand abakus.<br />

Mit diesem antiken Taschenrechner bist du dann in der Lage, einfach und<br />

schnell auch größere Zahlen zu addieren und zu subtrahieren – und das<br />

ganz ohne Strom. So kann dir keiner so schnell ein X für ein U vormachen!<br />

Für Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse<br />

2. Schulhalbjahr<br />

H13142-404<br />

samstags,<br />

17.05.14 bis 24.05.14<br />

9.00 – 12.00 Uhr<br />

2 Termine<br />

Museum im Römerbad<br />

Theodor-Heuss-Str. 3<br />

Teilnehmerzahl max.: 10<br />

Anmeldeschluss:<br />

10.05.14<br />

Bitte mitbringen:<br />

Schürze, altes T-Shirt<br />

o. ä.<br />

Gereon Balle, Studienkreis Archäologe<br />

Wir verdanken den alten Römern neben vielem Anderem auch unser<br />

Alphabet. Die ältesten Schriftzeugnisse, die aus der <strong>Stadt</strong> und dem Kreis<br />

<strong>Heidenheim</strong> stammen, sind heute im Museum im Römerbad zu sehen; und<br />

es ist manchmal gar nicht so schwer, diese zu lesen. In diesem Kurs versetzt<br />

du dich in die Zeit vor 1.800 Jahren zurück und besuchst Aquileia, die<br />

römische Siedlung von <strong>Heidenheim</strong>. Bereits damals haben Kinder Schreiben<br />

und Lesen gelernt. Damals gab es noch kein Papier; du findest deshalb<br />

heraus, welche Materialien zum Schreiben verwendet wurden. Sicherlich<br />

interessierst du dich auch dafür, was die Menschen vor so langer Zeit<br />

eigentlich aufgeschrieben haben. Du stellst selbst verschiedene Schreibmaterialien<br />

her und schreibst damit.<br />

Du fertigst auch einen Notizblock aus Holz und Wachs an, wie ihn römische<br />

Kinder in der Schule zum Üben verwendet haben; den darfst du mit nach<br />

Hause nehmen.<br />

Für Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse<br />

44<br />

Geschichte<br />

Geschichte<br />

45

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!