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Amt für Jugend, Soziales und Wohnen Januar 2009 - Brandenburg ...

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Anlage 2<br />

Begriffskatalog<br />

Angebot (= Projekt)<br />

… ist ein einzelnes Projekt, das strukturell gekennzeichnet ist durch Anfang <strong>und</strong> Ende eines<br />

Durchführungszeitraumes, durch eine Teilnehmer-/ Besucherzahl, ggf. durch zu zahlende<br />

Teilnehmerbeiträge usw. Der Durchführungszeitraum kann auch der Zeitraum vom 01.01. bis<br />

zum 31.12. sein. In einem Angebot werden Inhalte vermittelt. Diese können, je nach Charakter<br />

des Angebotes unterschiedlich spezifisch sein.<br />

Bedürfnisse<br />

… sind „Mangelgefühle des Menschen, die durch seine physische, psychische <strong>und</strong> soziokulturelle<br />

Existenz verursacht werden. Menschliche Bedürfnisse werden in diese Sinne häufig<br />

als Spannungszustände interpretiert, die aus einer subjektiv erlebten Mangellage (…)<br />

resultieren <strong>und</strong> nach Ausgleich (…) dieses physisch-psychischen Ungleichgewichte drängen.“<br />

(Deutscher Verein 1986, S. 110)<br />

Bedarf<br />

„… sind die Dienste oder Leistungen, die zur Befriedigung von Bedürfnissen – also zur Beseitigung<br />

des Mangels – <strong>für</strong> erforderlich gehalten werden oder die aufgr<strong>und</strong> gesellschaftstheoretischer<br />

<strong>und</strong> politischer Vorstellungen zur Gestaltung des gesellschaftlichen Lebens <strong>für</strong><br />

notwendig erachtet werden“ (Jordan, Schone 1998, S. 184f.)<br />

„…ist … die politische Verarbeitung von Bedürfnissen; es ist die Eingrenzung von Bedürfnissen<br />

auf das aufgr<strong>und</strong> politischer Entscheidungen <strong>für</strong> erforderlich <strong>und</strong> gleichzeitig machbar<br />

Gehaltene.“ (Merchel, 1992, S. 45)<br />

Bestand (gem. § 80 SGB VIII)<br />

… sind Einrichtungen <strong>und</strong> Angebote, die in besonderem Maße als „Versorger“ <strong>für</strong> bestimmte<br />

Stadtteile <strong>und</strong>/oder bestimmte Zielgruppen gesehen werden. Diese Einrichtungen <strong>und</strong> Angebote<br />

sind entsprechend ihrer als förderungswürdig bestätigten Konzeption in besonderem<br />

Maße förderungswürdig. In Einrichtungen <strong>und</strong> Angeboten des Bestandes gelten in besonderem<br />

Maße qualitative Mindeststandards (Personal, Ausstattung). Mit ihnen sind (perspektivisch)<br />

Zielvereinbarungen abzuschließen.<br />

Einrichtung<br />

… ist i. d. R. ein Gebäude, in dem ein oder mehrere Angebote unterbreitet werden.<br />

Handlungsfelder<br />

… sind übergreifende Beschreibung der Art <strong>und</strong> Weise der Unterbreitung von Angeboten der<br />

<strong>Jugend</strong>förderung. Die Handlungsfelder unterscheiden sich insbesondere im Grad der<br />

Niedrigschwelligkeit des Zugangs bzw. der Verbindlichkeit <strong>für</strong> den Besucher.<br />

Konkrete Handlungsfelder der <strong>Jugend</strong>förderung sind<br />

• Offene Treffpunktarbeit<br />

• Offene Gruppenarbeit<br />

• Sozialpädagogische Gruppenarbeit<br />

• <strong>Jugend</strong>beratung.<br />

Leistungen<br />

… sind Aufgabenfelder der Kinder- <strong>und</strong> <strong>Jugend</strong>hilfe wie sie im SGB VIII, Zweites Kapitel beschrieben<br />

sind. Teilleistungen sind entsprechende Ausschnitte daraus<br />

<strong>Jugend</strong>arbeit, <strong>Jugend</strong>sozialarbeit <strong>und</strong> Erzieherischer Kinder- <strong>und</strong> <strong>Jugend</strong>schutz sind in ihrer<br />

Gesamtheit eine Leistung der Kinder- <strong>und</strong> <strong>Jugend</strong>hilfe.<br />

<strong>Jugend</strong>arbeit ist eine Teil-Leistung der Leistung <strong>Jugend</strong>arbeit, <strong>Jugend</strong>sozialarbeit, Erzieherischer<br />

Kinder- <strong>und</strong> <strong>Jugend</strong>schutz.<br />

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