Curry bleibt Curry / Nunc est bibendum Wer spricht heute noch ... - KV

SEPT./OKT. 2004
AMAKADEMISCHE
MONATSBLÄTTER
Zeitschrift des Kartellverbandes
katholischer deutscher Studentenvereine
KV • 116. Jahrgang • Nr. 8
Curry bleibt Curry /
Nunc est bibendum
TITELTHEMA Seite 04
Wer spricht heute noch Latein?
Reformieren oder
wiederherstellen??
KV AKADEMIE Seite 13

INHALT
TITELTHEMA
Curry bleibt Curry 04
Nunc est bibendum 07
HOCHSCHULE
Jungakademiker und Gesellschaft 09
DAS AM-INTERVIEW
Moritz Becker 14
AUS DEM KV
Hans Daniels Bonner Ehrenbürger /
Konzert des KV-Orchesters /
Siegfreid Schiele erhielt
Verdienstmedaille 20
KV-AKADEMIE
Bonn – Reformieren oder
wiederherstellen? 13
Xanten – Kunst – Kult – Religion 19
FORUM
Minderheit – Mehrheit? 16
STATT EINES GEISTLICHEN WORTES
Zeichen am Wege 03
AUS DEN ORTSZIRKELN
Burgundreise der OZOZ Schwäbisch
Gmünd und Stuttgart 18
AUS DER AKTIVITAS
Markomannia auf neuen Wegen 21
WAS liest gerade…
Siegfried A. Koß 17
PERSONALIA
Nachruf auf Werner Böckenförde /
Zwei Wuppertale Arminen geweiht 22
Nachruf auf Kuno Walter 23
EDITORIAL
Liebe Kartellbrüder,
Die Neugestaltung der „Akademischen Monatsblätter“,
wie sie in der letzten Nummer erkennbar war, ist erfreulich
gut angekommen. Zahlreiche Briefe, E-Mails und Telefonanrufe
haben der Redaktion bestätigt, einen richtigen Weg beschritten
zu haben. Auch der Hauptausschuss hat auf seiner Sitzung am
18. September 2004 das neue Konzept
diskutiert und keine Einwände dagegen
gemacht. Über einige Details sollte
noch nachgedacht werden: Verhältnis
Bild-Text, Länge der Beiträge, Anzahl
der Personalnachrichten, Berichte
aus den Gremien u. a. Die Redaktion
freut sich über die vielen positiven
Stellungnahmen und bedankt sich für
die rege Anteilnahme der Kartellbrüder
an der Diskussion über die „neuen
AM“. Neben der Vorstellung des geänderten
Erscheinungsbilds der „AM“
stand auch eine Beratung über den
Internetauftritt der Verbandes auf der
Tagungsordnung des Hauptausschusses. Die von den Kartellbrüdern
gemachten Vorschläge werden bei den weiteren Beratungen
in dem dafür vom KV-Rat eingesetzten Arbeitskreis berücksichtigt
werden. Es war bei der Erörterung auf dem Hauptausschuss
unstrittig, dass das Internet keine Konkurrenz zu den
„AM“ werden soll, sie aber ergänzen kann.
Das Euch heute vorliegende Heft befasst sich mit einem auf den
ersten Blick etwas abgelegenem Thema: dem Nutzten der lateinischen
Sprache. Aber genau betrachtet sind wir mit unserem
Küchenlatein auf den Kommersen und Kneipen eine Institution,
die noch immer sich dieser Sprache verpflichtet fühlt. Wie aktuell
übrigens Latein sein kann, beweist der finnische Rundfunk
mit aktuellen Nachrichten in lateinischer Sprache, die man
unter www.yle.fi/fbc/latini nachlesen kann. Schließlich bietet
ebenfalls Radio Bremen unter www.Radiobremen.de/
nachrichten/latein einen Monatsrückblick auf Latein.
Bleibt uns gewogen
Wolfgang Löhr,
Vorsitzender des KV-Rates
Euer
IMPRESSUM
Akademische Monatsblätter
Herausgeber: Kartellverband katholischer deutscher Studentenvereine (KV).
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Redaktion: Wilhelm Schreckenberg (Ehrenvorsitzender), Wolfgang Löhr (Vorsitz und v.i.S.d.P), Thomas Drescher, Stefan Einecke, Siegfried Koß, Günter Georg Kinzel, Michael Kotulla,
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ISSN 0002-3000
Internet-Adresse: www.kartellverband.de
Ausgabe 10/2004: Redaktionsschluss: 1. November 2004, Auslieferung: 10. Dezember 2004
Titelfoto: PressPic, Bach
02 AM

STATT EINES GEISTLICHEN WORTES
„Zeichen am Wege“
Pater Nobert Reus SAC:
Goldenes Priesterjubiläum
Am 25. Juli 1954 wurde unser Kartellbruder P. Norbert
Reus SAC (Bv, E d Moe-Stg, E d Al, E d Arm)
zum Priester geweiht. Der Pallottiner, der auch Anglistik
und Geschichte studierte, fand seine KV-Heimat
bei Bavaria-Freiburg.
P. Norbert Reus war in seiner Zeit als Lehrer am Vinzenz-Pallotti-Kolleg
in Rheinbach bei Bonn auch Verbandsseelsorger
des KV. Viele werden sich an Begegnungen
mit ihm erinnern, sei es bei Vertreterversammlungen,
bei Stiftungsfesten oder als Leiter der
KV-Romreisen, die so gut vorbereitet waren und wo
man sich bei Besichtigungen, Gottesdiensten und
frohem Beisammensein näher kam. P. Norbert war
besonders für die Aktivitates nicht nur ein freundlicher
Begleiter, sondern ein „Zeichen am Wege“.
Nach Pensionierung und einer Zwischenstation in
Vallendar/Rhein wurde er nach Hamburg-Farmsen
versetzt, wo er seit 1997 Seelsorger im Caritas-
Wohn- und Pflegeheim war; nun steht der Wechsel
zum Missionshaus der Pallottiner in Limburg/Lahn
bevor. Aus diesem Grund feierte P. Norbert sein
Goldenes Priesterjubiläum mit der Gemeinde in
Hamburg-Farmsen ein wenig vorgezogen schon am
30. Mai.
Ein ehemaliger Schüler, jetzt Provinzprokurator der
Pallottiner in Limburg, P. Rüdiger Kiefer SAC, hielt
die Festpredigt zum Thema: Pater Norbert – Zeichen
am Wege! „Er hat uns als Schüler länger als ein
Jahr in jeder Schulmesse mit dem Thema Zeichen
am Wege beschäftigt und ist für uns ein solches
Zeichen geworden“, so Pater Kiefer. Dem Jubilarpriester
überreichte er eine Steinfigur, wie sie im
Norden Kanadas von den Einheimischen als „Inukshuk“,
als „Wegweiser“, aufgestellt wird.
Dir, lieber Kartellbruder Norbert, können wir nur
danken für Deinen steten Einsatz im KV als „Zeichen
am Wege“. Mögest Du die kommenden Jahre bei
bester Gesundheit erleben. – Die KbKb H. Salbeck
und D. Kawohl hatten in Dankbarkeit die Freude, den
Jubilarpriester zum Festgottesdienst begleiten zu
dürfen.
Ad multos annos!
Dietrich Kawohl
AM 03

Titelthema: Siegfried A. Koß
Curry bleibt
Wo man auch mit seinem
Neulatein
Das Lateinische sei wie das Griechische eine tote
Sprache, ist eine Ansicht, die so verbreitet ist wie irrig.
Im Unterschied zum Altgriechischen, aus dem nur
Neugriechisch hervorgegangen ist, lebt Lateinisch
weiterentwickelt fort in den romanischen Tochtersprachen.
Latein lebt weiter in den modernen Sprachen zwischen Atlantik
und Schwarzem Meer, darunter die Weltsprachen Französisch,
Portugiesisch und Spanisch. Das Lateinische selbst endete
nicht 476 mit dem Weströmischen Reich, sondern war als Mittellateinisch
noch 1000 Jahre lang Lingua franca, Verkehrssprache
des mittelalterlichen Europa. So blieb Lateinisch lange
Sprache der Diplomatie, des Rechtswesens, der Medizin, der
Philosophie und der Theologie. Über das Mittelalter hinaus
blieb Lateinisch weltweit Sprache der Katholischen Kirche in
kurialen Verlautbarungen und vor allem in der Liturgie des Gottesdienstes,
letzteres bis vor etwa 40 Jahren noch. Wenn auch
in der Katholischen Kirche das Lateinische an Bedeutung verloren
hat – die Sprache ist längst nicht tot! Zwar sprechen auf
römischen Bischofssynoden die Oberhirten inzwischen weit
überwiegend nicht lateinisch sondern englisch. Doch auf Neulateinisch
sich über Fernsehapparat und Waschmaschine zu unterhalten,
bereitet einem Saarbrücker Freundeskreis der „toten“
Sprache keine Probleme. „Asterix“ gibt es auf Lateinisch
und ebenso die sämtlichen Songtexte von Elvis. Der finnische
Rundfunk sendet regelmäßig einen lateinischen Programmbeitrag.
Fortwährend entwickelt eine vatikanische Expertenkommission
den neulateinischen Wortschatz weiter.
04 AM
Als im April 2004 das Päpstliche Komitee für die Historischen
Wissenschaften in Rom sein 50jähriges Bestehen beging, erklärte
sein Präsident, der deutsche Kirchenhistoriker Walter

TITELTHEMA
Curry
am Ende ist
AM 05

TITELTHEMA
Brandmüller: „Angesichts einer um sich greifenden
blinden Zukunftsorientierung“, die den Blick auf die
Vergangenheit versperrt, „scheint der Augenblick
gekommen, die Kräfte zu einer neuerlichen kulturellen
Rettungstat zu sammeln“. Er erläuterte weiter,
daß das Päpstliche Komitee zu diesem Zweck die Initiative
Ad Fontes gegründet habe. Gemeinsam mit
anderen Einrichtungen, darunter das „Zentrum für
europäische Integrationsforschung“ der Universität
Bonn, wolle man einen Prozeß der Rückbesinnung
auf die Bedeutung der klassischen Sprachen einleiten.
Ohne Kenntnis von Lateinisch und Griechisch
gelange seriöse theologische, historische und gemein-geisteswissenschaftliche
Forschung an ihre
Grenzen. „Eine Situation, in der solide Kenntnisse
der klassischen Sprachen auf einen ... engen Kreis
beschränkt sein würden, wie das bei ... Sanskrit ...
der Fall ist, würde das Ende aller europäisch geprägten
Bildung und Kultur bedeuten.“ Der Würzburger
Journalist Guido Horst brachte das Problem kulturpolitisch
auf den Punkt: „... wer die Oberhoheit darüber
erringt, was [durch die Alten Sprachen] an historischem
Wissen zu bewahren und wie es zu interpretieren
ist, gestaltet damit Gegenwart und Zukunft“
(Die Tagespost v. 22.4. 2004).
Wir wollen an dieser Stelle ein konkretes Unternehmen
vorstellen, das dem neu aufkeimenden Bedürfnis
nach Latinität einen weiten Schritt entgegen
kommt. 1992 erschien in der Libreria Editoria Vaticana
ein italienisch-neulateinisches Wörterbuch. Die
italienischen Stichwörter wurden in den folgenden
Jahren ins Deutsche übersetzt und deutsch neu
alphabetisiert. Diese deutsche Ausgabe erschien
1998: „Neues Latein-Lexikon]Lexicon recentis Iatinitatis“,
Bonn: Edition Lempertz. Das Wörterbuch enthält
auf 435 Seiten etwa 15000 Lemmata. Bei 15000
Stichwörtern kann man annehmen, daß vielleicht
14800 lateinische Neuschöpfungen, erarbeitet von
Experten, sprachlich unanfechtbar sind. Es seien
deshalb hier nur wenige Anmerkungen gemacht.
Notwendig, nützlich oder nachvollziehbar sind Ausdrücke
wie instrumentum computatorium (Computer),
promuntuarium Canaveralense (Cape Canaveral)
bzw. pactum arma atomica non propagandi (Atomwaffensperrvertrag)
[warum aber nicht non proliferandi?].
Nicht nachvollziehbar ist summus marescalcus
(Feldmarschall), wenn Generalfeldmarschall
summus militiae magister sein soll. Umständlichst
erscheint für „Eindüsenflugzeug“ (einstrahliger Jet)
aeronavis uno machinamento motorio inversa vi propulsa.
Doppelt problematisch: ein Dominion sei eine
Britannici imperii possessio. Erstens gibt es das
Britische Empire seit 1926 nicht mehr, und zweitens
sind Dominions eben kein britischer Besitz. Ähnlich
problematisch: ars tractandi metalla für Hüttenkunde.
Man kann den Ausdruck auch als Schmiedehandwerk
missverstehen, weil metallum nicht nur
für Erz in der Hüttenverarbeitung steht sondern auch
für Metall im umfassenden Sinn. Agricola nannte
seine Bücher „De re metallica“ schon 1556 so und
meinte damit das gesamte Gebiet von Erzbergbau
und Hüttenkunde. Warum nicht weiter so?
Manches mag für die italienische Originalausgabe
einleuchtend gewesen sein, ist in der deutschen
Fassung aber überflüssig (z.B. fernetum für Fernet).
Mit einem Augenzwinkern sollte man für Pizza
placenta compressa hinnehmen. Wer schließlich
jemanden, der für und von Lateinisch keinerlei
Verständnis hat, einen Dummkopf schelten will,
bekommt dafür gleich elf Versionen angeboten.
Dummschwätzer (homines iactantes) sollte man die
Bearbeiter dieses Wörterbuchs allerdings nicht
nennen – auch wenn der Tamilismus „Curry“ für sie
eine unverdauliche Soße ist. Curry bleibt bei ihnen
curry – undeklinierbar. Da ist man auch mit seinem
Neulatein am Ende.
06 AM

TITELTHEMA
Titelthema: Wolfgang Löhr
Nunc est bibendum
Der Student
handhabt
voll Übermut und
Keckheit auf den
Kneipen die
altehrwürdige
Sprache.
Sätze wie der als Überschrift zitierte, den der lateinische
Dichter Horaz nach der siegreichen Schlacht
von Actium verfasste, gehörten bis in die fünfziger/
sechziger Jahre des vergangenen Jahrhunderts zum
Sprüchereservoire eines europäischen Akademikers.
Und ein Korporationsstudent, vor allem aus dem CV
und KV, erlernt immer noch sein Kneiplatein, sagt
„verbum peto“, wenn er um das Wort bittet, setzt
sich, wenn es „sedeatis“ heißt und ersucht um
„tempus utile“, wenn er den Saal dringend verlassen
muss. Das ist ein Erbe jener Zeiten, als das
Latein noch zum Alltag der Studenten gehörte, als
Karl Marx noch seinen Abituraufsatz in lateinischer
Sprache schrieb und Dissertationen aller Fakultäten
sich das Lateins bedienten. Ende des 19. Jahrhunderts
stellte Friedrich Kluge zum studentischen
Latein fest, der Student handhabe „voll Übermut und
Keckheit… auf den Kneipen die altehrwürdige Sprache
und“ zeige „in toller Sprachmischung, in kühnen
Verschnörkelungen einheimischen Sprachguts mit
lateinischen Floskeln, in rücksichtsloser Abstreifung
jeden Regelzwangs, in derb komischer Verschmelzung
von Deutsch und Latein, daß er einen lästigen
Zwang auch beim Bier“ ertrage. Auch außerhalb der
Kneipe entstanden kuriose Wendungen und Wörter,
darauf weist Friedhelm Golücke hin, und erwähnt
Latinisierungen wie „Pfiffikus“ und „Schwachmatikus“.
Das so genannte „makkaronische“ Latein,
auch Küchenlatein (latinitas culinaria) genannt, stelle
„einen Höhepunkt in dieser Richtung“ dar. Wenn
es auch ein mehr oder minder „barbarisches“ Latein
ist, das bei uns weiterlebt, so steht diese begrüßenswerte
Pflege des Überkommenen ganz im
Gegensatz zu der gegenwärtigen
„Lateindämmerung“ in Deutschland, von der Hannes
Hintermeier am 20. März 2004 in der Frankfurter Allgemeinen
sprach. Zwar wiese die Kurve der
Lateinschülerzahlen seit einiger Zeit „ganz vorsichtig
nach oben“ und „sogar in den neuen Ländern, die
bisher einer lateinfreien Zone“ geglichen hätten,
gäbe es „die Einsicht, daß es doch nicht so verkehrt
sein könnte, sich dieser Sprache zu widmen.“ Doch
ist er überzeugt, dass bei der Verkürzung der Gymnasialschulzeit
von 13 auf 12 Jahre „der Druck auf
das Fach Latein“ zunehmen wird. „Auf dem Weg des
reinen Zweckdenkens“, so schließt Hintermeier,
werden die produktiven Umwege, die Latein bietet,
immer stärker begradigt.“ Er befürchtet den Ausbau
„einer Bildungsdatenautobahn“, dem Latein im
Wege sei. Nun gibt es immer noch Studiengänge
wie Theologie, Philosophie und Geschichte, bei denen
Lateinkenntnisse zu Recht verlangt werden und
die mancher Studierender in einem „Crashkurs“ später
mühevoll-Latinum in latrinam fluchte manchersich
erwerben musste und muss, aber die Argumente
gegen das Schulfach Latein werden immer lautstärker
vorgetragen. Eine Studie des Instituts der
deutschen Wirtschaft in Köln, zu der 354 Mitarbeiter
befragt wurden, ergab, man solle „lieber direkt moderne
Fremdsprachen lernen, Latein“ sei „bloß zeitaufwendiger
Umweg.“ Das ist die von Hintermeier
diagnostizierte oberflächliche Beurteilung der lateinischen
Sprache nach ihrem Nutzen. Dieses
Hauptargument gegen eine „tote“ Sprache wird ergänzt
durch eine Reihe anderer Feststellungen, die
alle nicht neu sind, aber jetzt ihre Wirkung zeigen.
Sie lauten z. B.:
Kinder lernen imitativ, Latein ist aber nur kognitiv
zu erlernen.
Grammatik und Sprachstrukturen lassen sich über
die Muttersprache erlernen.
Die wichtigsten Quellen der lateinischen Antike
und des Mittelalters liegen in guten Übersetzungen
vor.
Dagegen weist der Altphilologe Karl-Wilhelm
Weeber (Witten) auf den Vorteil des Lateinischen
als „abgeschlossenem sprachlichen System“ hin.
Dadurch würde besonders ermöglicht, “die Sprache
selbst als analytisches Studienobjekt in den Blick zu
nehmen. Wo es auf aktive Sprachbeherrschung und
Hörverstehen“ nicht ankomme, könnten „die insoweit
nicht benötigten Lernenergien anderweitig genutzt
werden.“ Darüber würde man einen Einblick
gewinnen, wie Sprache funktioniere und dieses
Funktionieren beschreiben. „Die dazu notwendige
metasprachliche Begrifflichkeit“ werde dadurch
„viel intensiver eingeübt als in den modernen
Fremdsprachen.“ Außerdem könne Latein als
„Sprachtraining für die Muttersprache“ genutzt werden.
Schließlich halte das Lateinische erstaunlich
viel „aktuelles, lebendiges Bildungspotential“ bereit.
Bei Übersetzungen aus dem Lateinischen ginge
zudem „ein Großteil der literarisch-ästhetischen
Substanz der Originaltexte verloren.“ Zu ergänzen
bleibt, dass von den mittelalterlichen lateinischen
Quellen nur ein Bruchteil übersetzt worden ist und
die Mediävistik den Weg zu einem Orchidieenfach
schon angetreten hat. Natürlich, so fährt Weeber
AM 07

TITELTHEMA
In der Praxis der
katholischen Kirche hat
die Landessprache das
Latein weitgehend verdrängt.
Und die Übersetzungen
entsprechen
den Forderungen
sakraler Sprache selten.
08 AM
fort, sei Latein ein „sperriges“ Fach. Es verlange
„Lernarbeit“ und fordere und fördere „Konzentrationsfähigkeit,
Gründlichkeit, Genauigkeit, analytisches
und kreatives Denken sowie Frustrationstoleranz.“
Weeber schließt mit der Feststellung:
„Tradition und Modernität, Zeitgemäßheit und
,Anti-mainstream-Angebot’, gesellschaftliche Relevanz
und persönliches Bildungserlebnis: Das alles
bietet Latein. Wir sollten es unseren Schülern zumuten,
und wir sollten es ihnen gönnen.“ Wobei dann
der Gegensatz imitativ-kognitiv zu vernachlässigen
ist. Nicht ganz so ernst gemeint ist in diesem Zusammenhang
das von Lateinfreunden gerne gebrauchte
Argument, Schüler, die neun Jahre Latein
in der Schule gelernt haben, würden besser bei
G. Jauchs TV-Show „Wer wird Millionär?“ abschneiden.
Noch ein anderer Verteidiger der alten Sprachen
sollte erwähnt werden:
Den Niedergang des Lateinischen beklagt seit vergangenem
Jahr vehement der Kirchenhistoriker Walter
Brandmüller, Leiter des seit 50 Jahren bestehenden
Päpstlichen Komitees der Geschichtswissenschaften
und früher Ordinarius in Augsburg. Er
wandte sich, unterstützt von drei weiteren wissenschaftlichen
Einrichtungen an die Akademien der
Wissenschaften in fünfzehn europäischen Ländern
und wies auf die Gefahr eines „unabwendbaren Abbruchs
einer nahezu dreitausendjährigen Tradition“
hin. Alle angeschriebenen Akademien bis auf die der
Niederlande antworteten zustimmend. Eine politische
Initiative wurde nicht daraus. Auch die angesprochenen
Politiker einschließlich des damaligen
Präsidenten der EU-Kommission, Romano Prodi, versicherten
ihre Sympathie. Das war’s. Brandmüller
organisierte daraufhin eine „Schola Aestiva“, eine
Sommerakademie, an der im vergangenen Jahr 23
junge Menschen aus sechs europäischen Ländern
teilnahmen. Ein Teilnehmer rühmte Brandmüllers
Bemühungen, „um die wichtige Rolle des Lateinischen
für die Identitätsfindung eines Europäers
wieder mehr in das Bewusstsein der Menschen zu
rufen“, in einem Leserbrief in der Frankfurter Allgemeinen
Zeitung vom 18. Februar 2004. In derselben
Zeitung hatte schon Hannes Hintermeier am 6. Februar
2004 unter der Aufmerksamkeit erregenden
Überschrift „Lingua coola“ Brandmüllers Einsatz herausgestellt
und berichtet, der denke daran, etwa
einen Publikumsliebling wie Thomas Gottschalk zu
aktivieren, der Latein gelernt habe und einmal
Stipendiat des katholischen Instituts zur Förderung
des publizistischen Nachwuchses gewesen sei.
Gehört hat man davon bisher nichts. Brandmüller hat
auch jüngst in einem Aufsatz in der Zeitschrift „Paneuropa
(Nr. 2/2004) eingeräumt, dass in der Praxis
der katholischen Kirche „die Landessprache das
Latein weitgehend verdrängt“ habe und die Übersetzungen
„den Forderungen sakraler Sprache selten“
entsprächen. Meist sei „Banalität des Ausdrucks zu
beklagen.“
Hinzu zu fügen wäre noch, dass im Vatikan das
Italienische das Latein längst auf den zweiten Platz
verwiesen hat, woran auch das seit vierzig Jahren
bestehende Päpstliche Latein-Institut unter dem
Schweizer Kardinal Georges Cottier wohl nichts
ändern konnte. Auch die kanonistische Fakultät der
Päpstlichen Gregoriana hat nach dem letzten Konzil
„ohne Not“, so Christian Schneider in einem Leserbrief
an die Frankfurter Allgemeine Zeitung vom
17. Februar 2004 „die letzte Bastion gesprochenen
Lateins … selbst geschleift.“ Schließlich müsste
man noch erwähnen, dass auch die auf lateinischen
Texten beruhende und von den Vätern ererbte Gregorianik
in vielen Kirchen verstummt ist. Dennoch:
Für die Verwendung der Landessprache gibt es gute
Gründe, weil sie einem größeren Kreis von Gläubigen
das Mitfeiern der Liturgie erst möglich macht.
Doch bleibt zu fragen, ob es zu einer so radikalen
Ausmerzung des Lateins in der römischen Kirche
kommen musste. Man sollte auch nicht vergessen,
dass es ein Vorteil war, ob man in New York, Paris,
Madrid oder Kalkutta weilte, den identischen lateinischen
liturgischen Texten folgen zu können.
Ob dem Latein bald das Sterbeglöcklein geläutet
wird, ist vielleicht noch nicht entschieden. Es ist
nicht auszuschließen, dass es zu einer Renovatio
linguae latinae kommen wird, weil auf die Denkschule
Latein nicht verzichtet werden mag.

HOCHSCHULE
Essay: Hans Pohl
Jungakademiker
und Gesellschaft
Die Kosten des
Studentenlebens werden
in der Bundesrepublik
weitgehend vom
Steuerzahler getragen,
das heißt von der Gesellschaft,
der arbeitenden
Bevölkerung, denn die
Zahl der Stipendiaten
nimmt permanent zu.
Sprechstunde. Ein Erstsemester kommt zur Studienberatung
in die Sprechstunde des Professors. Der
fragt den Kommilitonen, was er für ihn tun könne.
Der Kommilitone: „Ich möchte eine Studienberatung“.
Professor: „Was wollen Sie studieren?“ Student:
„Um das zu entscheiden, bin ich hier.“ Professor:
„Welche Berufsabsichten haben Sie, was möchten
Sie werden?“ Student: „Das weiß ich nicht. Deshalb
benötige ich eine Studienberatung.“ Professor:
„Es tut mir leid, aber wenn Sie nicht wissen, welchen
Beruf Sie ergreifen möchten, oder wenigsten in
welche Sparte Sie später eintreten möchten, kann
ich Sie nicht beraten.“ Student: „Das aber hatte ich
von Ihnen erwartet, weil ich ja nicht weiß, was ich
will.“ Ende des Gesprächs.
Diese nachgestellte Szene haben meine Kollegen
und ich tausendfach in den letzten Jahrzehnten erlebt.
Es ist symptomatisch für den Studenten der
Geisteswissenschaften, denn der Naturwissenschaftler
weiß meistens etwas genauer, ob er Pharmazeut,
Chemiker oder Geologe werden will. Er hat
meist eine klare Vorstellung von seinem Studium
und damit auch meist von seinem Berufsziel. Das
gilt besonders für diejenigen, die an hervorragenden
Technischen Hochschulen wie Aachen zu studieren
beabsichtigen.
Was ist an dem Gespräch symptomatisch? Es zeigt
zunächst die geistige Unreife der meistens 19 bis
20jährigen Studenten, die ein geisteswissenschaftliches
Studium anstreben wollen, denn sie haben
zwar ein Abitur bestanden, aber keine Reifeprüfung.
Vielleicht ist auch Unkenntnis dabei, die allerdings
hätte vor Aufnahme des Studiums beseitigt werden
können, denn es gibt dazu genügend Einrichtungen.
Wozu ein Realschüler und sogar Hauptschüler in der
Lage sind, nämlich, sich zu entscheiden, welchen
Beruf sie ergreifen wollen, müsste eigentlich ein
4 Jahre älterer, künftiger Akademiker erst recht in
der Lage sein. Denn es ist nun mal ein großer Unterschied,
ob ich mich für einen juristischen Beruf, vom
Richter bis zum Manager in einer Großbank, oder für
Alte Geschichte interessiere. Ohne diese Grundüberlegung
des Kandidaten ist aber eine sinnvolle Beratung
nicht möglich. Vielleicht ist aber auch die Studienberatung
an sich, die ja seit erst rund 20 Jahren
überall in den Universitäten in riesigen Abteilungen
ausgebaut worden ist und außerdem noch in den jeweiligen
Instituten stattfindet, eine Fehleinrichtung,
denn vor 30 Jahren hatten wir keine Studienberatungen
und auch keine so großzügige finanzielle Unterstützung
der Studenten, so dass sich jeder genau
überlegte, was er werden wollte und wie viel das
wohl kosten würde.
Damit sind wir bei einem zweiten Punkt. Den Kosten.
Der durchschnittliche Student, der sein Studium
Ende 2002 an einer westdeutschen Universität abschloss,
hatte im Durchschnitt für Bude, Mensa,
Kino, Klamotten und Co. rund 54.000 Euro aufgewandt.
Der Geisteswissenschaftler lag weit über
dem Durchschnitt, zwischen 59.000 und 63.000 Euro.
An der untersten Kostenskala lagen die Juristen mit
46.000 Euro und noch darunter die Fachhochschulabsolventen.
Die Kosten des Studentenlebens werden
in der Bundesrepublik weitgehend vom Steuerzahler
getragen, d. h. von der Gesellschaft, der arbeitenden
Bevölkerung, denn die Zahl der Stipendiaten über
Bafög und anderswie, nimmt permanent zu. Von den
Stipendien für Schüler auf den Gymnasien ganz zu
schweigen.
Um bei der Finanzierung zu bleiben: Die Industrieländer
dieser Erde lassen im allgemeinen für das
Know how des wissenschaftlichen Nachwuchses,
sprich für die Hochschulfinanzierung, sehr viel Geld
fließen, dabei lagen wir 1999 mit nur etwas mehr
als 1 % des Bruttoinlandsproduktes auf Platz 15 von
18 Plätzen der OECD-Staaten. Wohingegen beispielsweise
Kanada und die USA mehr als 2,3 bzw.
2,5 % für ihr Hochschulwesen ausgaben. Noch viel
interessanter ist allerdings die Aufsplitterung der
Ausgaben für die Hochschulen. In den USA gibt der
Staat etwa 1,99 % und private Sponsoren 1,24 %
aus. Dagegen werden die deutschen Hochschulen zu
fast 100 % mit öffentlichen Mitteln finanziert.
Außerdem wird bei uns im Schnitt, im Vergleich zu
den OECD-Ländern, in der Regel ein Jahr länger studiert.
Jeder Jungakademiker sollte sich fragen, ob
er es verdient hat, dass die Gesellschaft derart hohe
Kosten für ihn übernimmt. Wenn wir Akademiker
auch künftig eine Leistungs-Elite sein wollen, und
AM 09

HOCHSCHULE
Wollte man noch Freitisch in der Mensa haben, d.h.
von den 3 zur Verfügung gestellten Essen das mittlere,
von 80 Pfennig pro Mahlzeit, musste man eine
weitere Fleißprüfung ablegen, natürlich auch jedes
Semester neu. Wir haben in den Ferien auch keine
Urlaubsreisen gemacht, weil für uns Studium kein
Stress war, sondern selbstverständlich, denn wir
wussten, dass wir dafür später höhere Berufe haben
werden, die anderen vorenthalten sind und damit
auch ein höheres Einkommen und Sozialprestige als
der Durchschnittsbürger. Auch die britischen Universitäten
haben seit einem Jahrzehnt eine strenge
Studiengebührstaffelung; sie betragen am University
College in London für verschiedene BA-Studiengänge,
abgestuft nach der Herkunft der Studenten
aus GB, EU und sonstigen Ländern, zwischen rund
1.600 Euro und 17.000 Euro. In den MA-Studiengängen
von 4.000 Euro bis rund 15.000 Euro, an kleineren
Universitäten liegen sie niedriger.
Auch in einem anderen Punkt können wir von den
angelsächsischen Ländern lernen. Die deutsche Kultusministerkonferenz
hat zwar endlich bundesweit
einheitliche Prüfungsanforderungen für das Abitur in
Mathematik, Englisch und Deutsch beschlossen, jedoch
nicht einheitliche, national-standardisierte
Testverfahren. So lang wir diese Testverfahren nicht
haben, d.h. entsprechende Zulassungsverfahren und
Kontrollverfahren in jedem Semester, so genannte
,quality assessments‘ und ,assurance-Verfahren‘,
sind deutsche Standards kaum zu verbessern. Der
Hinweis, dass dies auf Grund der Kulturhoheit der
Länder nicht möglich sei, kann kaum zählen, denn
auch in den USA haben wir ein dezentrales Bildungssystem:
trotzdem gibt es die achievement- und
aptitude-tests, die von großen Testzentren durchgeführt
und ausgewertet werden, schon allein aus dem
Grund, weil die USA permanent bemüht sind, ihre
internationale Wettbewerbsfähigkeit zu stärken.
Jeder Abiturient sollte
sich heute fragen,
ob er wirklich ein
wissenschaftliches
Studium benötigt,
oder nur anfängt zu
studieren, weil er
nichts Besseres weiß.
10 AM
nur dann sind die von der Allgemeinheit für die
Jungakademiker übernommenen Kosten des Studiums
gerechtfertigt, dann sind wir zur Übernahme
besonderer Aufgaben verpflichtet. Es wäre an der
Zeit, endlich das Hochschulrahmengesetz wieder zu
ändern, wie einige Länder, so Baden-Württemberg,
Bayern und Sachsen beim Bundesverfassungsgericht
durch eine Klage gegen das vom Bund beschlossene
Studiengebührenverbot beabsichtigen, weil schließlich
das Hochschulrecht Kernbereich der Länderzuständigkeit
ist. In anderen Ländern sind die Studiengebühren
überhaupt keine Frage, sondern eine
Selbstverständlichkeit. Das gilt nicht nur für die
USA, die gerne als Beispiel herangezogen werden,
wo bereits der Schulbesuch auf qualifizierten Schulen
teuer ist, im Schnitt zwischen fünf und zehn Tausend
Dollar pro Jahr, sondern wo auch an guten Universitäten
die Gebühren zwischen 15 und 25.000
Dollar pro Jahr liegen, die der Student ohne die Kosten
für seinen Lebensunterhalt, Unterkunft etc. aufwenden
muss. Allerdings gewähren die guten Universitäten
auch entsprechend viele Stipendien, jedoch
stets mit der Auflage, dass über die Vergabe
von Stipendien ein Qualifikationstest entscheidet,
der regelmäßig wiederholt werden muss. Das war
auch in den 50er und 60er Jahren in der Bundesrepublik
selbstverständlich, wenn man einen Gebührenerlass
bekommen wollte. Die durchschnittlichen
Gebühren pro Semester betrugen in der zweiten
Hälfte der 50er Jahre, als ich studierte, rund 200
DM, was damals sehr viel Geld war. Um Gebührenerlass
zu erhalten, musste man jedes Semester so
genannte Fleißprüfungen über zwei Vorlesungen ablegen.
Jeder Abiturient sollte sich heute fragen, ob er wirklich
ein wissenschaftliches Studium benötigt, oder
nur anfängt zu studieren, weil er nichts Besseres
weiß. Wenn er nur viel Geld verdienen will, sollte er
besser Koch oder Installateur werden, deren Einkommen
weit über dem eines Durchschnittsakademikers
liegt. Diejenigen, die nach dem Abitur mit
einer beruflichen Ausbildung beginnen und anschließend
mit einem Teil des verdienten Geldes ihr
Studium finanzieren, haben sicherlich die bessere
Wahl getroffen, weil ihnen der Übergang in das Berufsleben
später leichter fällt, sie häufig an ihre
frühere Stelle anknüpfen können und vom früheren
Arbeitgeber übernommen werden. Es ist zweifelsohne
heute immer noch so, dass die gehobenen Positionen
in der Gesellschaft einen Hochschulabschluss
voraussetzen, jedoch keineswegs immer nur so,
dass es ein Universitätsabschluss sein muss, zumal
die Fachhochschulen heute in der Bundesrepublik
teilweise eine bessere Qualität mit größerem Pra-

HOCHSCHULE
xisbezug erreicht haben, als manche Universität.
Hinzu kommt, dass permanent neue Fächer in die
Studiengänge aufgenommen werden, so dass das
Spektrum für den Studenten breiter geworden ist.
Angesichts der heutigen Möglichkeiten zur Information,
beispielsweise über das Internetprogramm
„Klipp und Klar“, oder über das Internetprogramm
der „Wirtschaftswoche“, oder die Initiative „Neue
soziale Marktwirtschaft“, kann sich der angehende
Akademiker genauestens informieren über die Möglichkeiten
für ein Studium bzw. eine Ausbildung.
Das bedeutet, er kann sich über die vier für das weitere
Leben entscheidenden Fragen bestens informieren.
Diese sind: 1) Wer bin ich, was kann ich, wo
liegen meine Stärken und Interessen? – d.h. Selbstfindung;
2) Was will ich? – d.h. Orientierungshilfen
über Berufsziele; 3) Was gibt es? – Informationen,
die bei der Entscheidung zur Karriereplanung helfen
und 4) Was muss ich tun? – Tipps und Ratschläge
zur Bewerbung und zum Vorstellungsgespräch.
Wenn ein angehender Student und Akademiker sich
diese Fragen nicht vorlegt und sie ernsthaft beantwortet,
wird er weder im akademischen Studium
noch im späteren Beruf erfolgreich sein.
Dies erscheint dringend erforderlich, denn der
Berufseinsteiger muss klar seine Begabung und
seine Interessen angesichts der ihn zu erwartenden
Aufgaben formulieren. Ohne eigenes Engagement
und Initiative wird er kaum weiterkommen. Dazu
muss er seine persönlichen Fähigkeiten, Neigungen
und Interessen objektiv selbst feststellen und auch
seine Stärken, wobei die schulischen Leistungen
wichtige Hinweise geben, aber nicht immer ausschlaggebend
sind, Außerschulische Interessen und
Hobbys sind durchaus wichtig. Mit den angegebenen
Möglichkeiten der Selbstanalyse und des Berufseignungstests
kann man, abgesehen von den Berufsberatern
der Berufsinformationszentren der Arbeitsämter,
den Infomedien und den Studienberatungen,
durchaus zu klaren Entscheidungen kommen.
Dies scheint umso notwendiger, als die Zahl der
Studienabbrecher gewaltig zugenommen hat. Dabei
dürften die eben genannten Gründe ebenso eine
Rolle spielen, wie die Tatsache, dass der Staat
größtenteils die Kosten des Studiums trägt. Nach
den neuesten Angaben wissen wir, dass mindestens
ein Drittel derer, die ein Studium beginnen, irgendwo
versandet, ohne dass sie ihr Studium abgeschlossen
haben. In den einzelnen Fächern ist der
Prozentsatz teilweise beachtlich höher. Beim Besuch
von Lehrveranstaltungen liegt er oft bei bis zu zwei
Dritteln, weil viele Studenten den untersten Weg
gehen, was leider immer noch möglich ist. Nach
neuesten Untersuchungen des Instituts der deutschen
Wirtschaft sind die Hauptgründe für den Abbruch
des Studiums zu einem knappen Drittel der
Umstand, dass die Studenten nicht die richtige Einstellung
zu ihrem Studium gefunden haben, zu einem
weiteren Drittel die Erkenntnis, dass sie lieber
praktisch arbeiten und ohne Examen ins Berufsleben
eintreten wollen und schließlich Aspekte wie die,
dass sich die Studierenden überfordert fühlten, zu
lange studieren oder familiäre Probleme bekamen.
Dabei ist die Abbrecherquote bei den Geisteswissenschaften
mit Abstand am höchsten, also in den
Sprach- und Kulturwissenschaften, in Jura, Wirtschafts-
und Sozialwissenschaften, wohingegen sie
in den Naturwissenschaften weit geringer ist und in
der Medizin nur 8 % beträgt.
Seit Jahren haben wir es mit der so genannten „verhätschelten
Generation“ zu tun. Dies hat gewiss
mehrere Ursachen. Zunächst einmal liegt es an den
Elternhäusern, die ihren Zöglingen schon in der
Schulzeit und auch noch im Studium alle Probleme
abnehmen, von den finanziellen über die alltäglichen
Probleme, vom Einkaufen über das Wäsche
waschen, den Autokauf, die Versicherung, das zu
hohe Taschengeld, die Handykosten etc. Es ist kein
Zufall, dass immer mehr Studierende in der Nähe
des Elternhauses studieren wollen, um bei Mama
und Papa zu wohnen, deren Auto und deren vollen
Kühlschrank benutzen zu können, die Wäsche gewaschen
und alles geregelt zu bekommen. Obendrein
darf ja nun auch die Freundin oder der Freund
inzwischen im Elternhaus des Freundes oder der
Freundin schlafen. Warum also ausziehen? Damit
wird eine Form der Unselbständigkeit gezüchtet, die
die Eigeninitiative erlahmen lässt. Ich zitiere die
Berufsberaterin Uta Glaubitz: „ohne Eigeninitiative
kann man heute auf dem Arbeitsmarkt leider gar
nichts mehr erreichen“. Wenn diese Eigeninitiative
aber gar nicht entwickelt ist, bzw. erst dann einsetzt,
wenn man plötzlich sieht, dass man doch nicht
leicht die schöne Stelle bekommt und permanente
Ablehnungen auf die Bewerbung erhält, dann ist es
meistens zu spät. Deshalb rät jene Berufsberaterin,
dass sich jeder fragen soll: Was kann ich eigentlich
Besonderes? Und dann diese Fähigkeiten mit Engagement
nach vorne treibt. Nur auf diese Weise wird
man dann vielleicht auch den Beruf finden, der zu
der Persönlichkeit passt, wobei Glaubitz auch noch
größten Wert auf die Motivation legt.
Ich zitiere sie noch einmal, „alles gibt es irgendwann
zum ersten Mal: den ersten Harry Potter Band,
die ersten Inlineskates, das erste Chanel No. 5.
Das alles ist nicht aus der Kalkulation von Angebot
und Nachfrage entstanden, sondern weil jemand mit
Spaß und Leidenschaft bei der Sache war.“
Die Unselbständigkeit, die wir heute überall beobachten,
wird auch durch die Schule gefördert, weil
sie erst diese Null-Bock- und scheinbare Stresswelt
entstehen lässt, wobei die Lehrer, meist noch der
68er Generation verhaftet, nicht unschuldig sind.
Schließlich trägt die gesamte Gesellschaft, und damit
auch die Politik, eine entscheidende Schuld an
dieser Entwicklung der mangelnden Einsatzbereit-
Seit Jahren haben wir es
mit der so genannten
„verhätschelten
Generation“ zu tun.
Die Unselbständigkeit,
die wir heute überall
beobachten, wird auch
durch die Schule
gefördert, weil sie erst
diese Null-Bock- und
scheinbare Stresswelt
entstehen lässt, wobei
die Lehrer, meist noch der
68er Generation verhaftet,
nicht unschuldig sind.
AM 11

HOCHSCHULE
Wer in Deutschland
etwas leisten will, darf
nicht auf Unterstützung
durchden Staat hoffen,
sondern muss sich gegen
ihn durchsetzen.
schaft, Eigeninitiative und des mangelnden Verantwortungsbewusstseins.
Altkanzler Helmut Schmidt
hat in seiner Laudatio auf Altbundespräsident
Roman Herzog bei der Preisverleihung des Franz Josef
Strauß-Preises 2003 zu Recht betont, dass wir
weder „eine unsolidarische Ellbogen-Gesellschaft“
noch eine „bewegungsunfähige Sitzfleisch-Gesellschaft“
in der Bundesrepublik brauchen und „uns
nicht länger als Opfer verstehen“ dürfen, von der
Weltkonjunktur, der Wiedervereinigung etc, sondern
„Mut und Entschlossenheit“ zeigen sollen. Edmund
Stoiber hat in dieser Feier auf die in Deutschland
herrschende „mentale Depression“ und ein zu
großes „Sicherheitsdenken“ hingewiesen und gefordert:
„Mehr Selbstverantwortung muss als Gewinn
für das Ganze und nicht als Last vermittelt werden.“
Dabei müssten sich die Eliten – und dazu wollen wir
Akademiker uns doch zählen – an die Spitze der Aufbruchbewegung
setzen. Wenn wir immer nur von
Freizeit reden und Urlaube bzw. Reisen planen und
von Arbeitszeitverkürzung, dann brauchen wir uns
nicht wundern, dass die junge Generation dieses
aufgreift.
Wie alarmierend die Situation bei uns ist, geht aus
dem World Competitive Yearbook des Lausanner
Management Institutes IMD hervor, wonach wir von
30 Ländern auf Platz 12 abgestürzt sind. IMD führt
die Einschätzung vorwiegend auf den überregulierten
Arbeitsmarkt sowie die hohe Steuer- und Abgabenlast
zurück. Der Autor in der FAZ schreibt dazu:
„Wer in Deutschland etwas leisten will, darf nicht
auf Unterstützung durch den Staat hoffen, sondern
muss sich gegen ihn durchsetzen“. Hier ist also die
Politik gefordert, um dem Gesamtwohl zu dienen
und nicht speziellen Gruppen. Lassen Sie mich noch
den früheren amerikanischen Offizier Ralph Peters
zitieren, der uns vorhält: „die Europäer halten sich
lieber an tröstliche Illusionen, als an harte Realitäten.
Sie reden viel, tun wenig und machen die Vereinigten
Staaten für ihre eigenen Missstände verantwortlich.
Das Jammern und Klagen in Europa, die
Begeisterung, mit der man den Amerikanern jede
erdenkliche Bosheit unterstellt, während man alle
Tugenden für sich beansprucht, und der erstaunliche
Mangel an Selbstkritik lösen bei den Amerikanern
Bestürzung aus.“ Daher kämen die intelligentesten
jungen Leute aus Europa in die USA, um dort zu
leben und zu arbeiten.
Der Inhaber der Unternehmensberatung Jochen
Kienbaum hat unlängst darauf hingewiesen, dass
die grundlegende Frage für jeden sein muss: „Was
kann ich?“ Es ist ein eisernes Gesetz, sich Klarheit
über seine fachlichen und sozialen Kompetenzen zu
bilden und erst dann hieraus die Tätigkeitsfelder
abzuleiten, die diese Fähigkeiten nachfragen. Er
fordert von jungen Leuten, die erfolgreich sein wollen,
„ein überdurchschnittliches Engagement“, die
Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen sowie
originelle Ideen zu entwickeln.
Damit bin ich bei einem letzten Punkt, der immer
wieder angesprochen, aber nur von wenigen realisiert
wird, den so genannten Zusatzfähigkeiten. Abgesehen
von den genannten Qualifikationen und der
fachlichen Breite, Flexibilität und Mobilität – alle
diese Eigenschaften sind bei uns verloren gegangen
oder verkümmert – sind die Auslandserfahrung, d.h.
sowohl das Auslandsstudium wie die Arbeit in ausländischen
Einrichtungen und Unternehmen, oft von
entscheidender Bedeutung für eine erfolgreiche Karriere.
Zusätzliche Sprachkenntnisse und zusätzliche
Erfahrungen im Ausland sind heute ein großes Prae
für jeden Berufseinsteiger. Dafür sollten Jungakademiker
auch die akademischen Ferien nutzen, nicht
nur zum Sonnenbaden und Feiern.
Mein Fazit: Der Jungakademiker hat Einsatzbereitschaft,
Verantwortungsbewusstsein, eine neue
Bescheidenheit und auch wieder einen gewissen
Vorbildcharakter hinsichtlich Arbeits- und Lebenshaltung
zu zeigen und sich sozial und politisch zu
engagieren, wenn er künftig zur Elite gehören und
diese Gesellschaft verändern will.
Verändert er sie nicht, wird er den heute noch existierenden
beruflichen und gesellschaftlichen Vorsprung
und wirtschaftlichen Wohlstand in Zukunft
nicht haben, denn die Herrschaftsstrukturen, wie sie
jetzt in der Bundesrepublik existieren, werden auf
Grund der Immobilität weiter Bevölkerungsschichten
nur sehr mühsam zu verändern sein, und diese Aufgabe
wartet auf unsere Jungakademiker. Vivant,
crescant, floreant.
12 AM
Kb Hans Pohl (Un) ist emeritierter Professor der Universität
Bonn und war 1961/62 Vorortspräsident des KV.

KV-AKADEMIE
AM 13

DAS AM-INTERVIEW
Moritz Becker
Münsteraner Aktiver schließt juristisches
Examen mit „sehr gut“ ab.
14 AM
Lebenslauf
1979 geboren in Köln
1998 Abitur (Note 1,6; Gymnasium Kreuzgasse, Köln),
1998 - 1999 Zivildienst im integrativen Kindergarten Köln-
Deutz
1999-2004 Westfälische Wilhelms Universität
– Fachspezifische Fremdsprachen Ausbildung
(Englisches Recht), Abschluss im Sommer 2001
(Gesamtnote 1,3)
– Erstes Staatsexamen im August 2004: 140,6 Punkte
(sehr gut)
März 2001- Juli 2002
Studentische Hilfskraft am Freiherr-vom-Stein-Institut
(Wissenschaftliche Forschungsstelle des Landkreistages
NRW an der Universität Münster)
seit Juli 2001 Stipendiat der Friedrich-Ebert-Stiftung
Berufserfahrung/Praktika:
1996 Friedrich-Ebert- Stiftung (1 Monat):
Archiv, Bibliothek
1998 Bezirksregierung Köln (1 Monat): Aktenverwaltung
1998-1999 Friends & Sons: Promotion, Eventmanagement
2000 Janet Ali Solicitors, London (1 Monat):
Rechtsanwaltspraktikum
2001 Bezirksregierung Köln (1 Monat): Verwaltungspraktikum
2002 Linklaters Oppenhoff & Rädler (1 Monat):
Rechtsanwaltspraktikum
2002 Bezirksregierung Köln (1 Monat):
Verwaltungspraktikum
Gesellschaftliches Engagement:
1990-1992 Greenteam Köln (Jugendorganisation
Greenpeace)
1995-1999 Jugendleiter katholische Pfarrjugend St. Vitalis
seit 1997 Mitglied der SPD
seit 2000 Mitglied des K.ST.V. Germania im KV zu Münster
Interessen: Geige, Gitarre, Vereinsfußball
1. Hallo Moritz, gratulor, Du hast soeben Dein erstes juristisches
Staatsexamen mit der Note „sehr gut“ hinter Dich
gebracht. Dies gelingt bei ca. 2.000 Examenskandidaten nur
einem. – Wie fühlst Du Dich?
Antwort:
„Sehr gut! Vor allem erleichtert, dass nach eineinhalb
Jahren Examensvorbereitung und einem halben Jahr Dauer
für das Examen selbst endlich Gewissheit über einen guten
Ausgang besteht.“
2. So ein Bombenergebnis und das als Verbindungsstudent?
Antwort:
„Natürlich! Dass die Mitgliedschaft in einer Verbindung
und ein erfolgreiches Studium sich nicht ausschließen,
habe ich immer geglaubt. Im übrigen bin ich in der langen
Ge-schichte der Germania sowie des gesamten KV nun
beileibe nicht der einzige, der diesen behaupteten Widerspruch
widerlegt hat.“
3. Du hast bei Deiner Korporation, der Germania Münster, ein
bemerkenswertes Seniorat und weitere Chargen inne gehabt.
Du warst Mitglied des Strukturausschusses des KV
und hast damit mit die Weichen für unsere Zukunft gestellt.
Dies alles neben Deinem Studium. Wie hast Du das organisiert?
Antwort:
„Indem ich alles hintereinander und nicht alles gleichzeitig
gemacht habe. Die Chargen habe ich in meinen Anfangssemestern
absolviert. Die Mitgliedschaft in der Strukturkommission
reichte zwar von Sommer 2002 bis Sommer
2003 und damit in die Examensvorbereitung hinein, jedoch
hatte ich anschließend noch 10 Monate Zeit bis zu den
Klausuren. In diesem Zeitraum habe ich mich dann auch
immer mehr aus dem Verbindungsleben zurückgezogen –
mit vollem Verständnis der Aktivitas Germaniae übrigens –,
um mich allein auf das Examen konzentrieren zu können.“
4. Also ein erfolgreich abgeschlossenes Studium und ein
Engagement in Verbindung und Verband vertragen sich gut?
Antwort:
„Ja! Um es deutlich zu sagen: Die Verbindungsstudenten,
die zwar in der Verbindung viel leisten, aber in ihrem Studium
nicht vorankommen, würden sich ein anderes Betätigungsfeld
für ihre Energien suchen, wenn es Verbindungen
nicht gäbe. Es mag Ausnahmen geben, aber ich denke, dass
keiner in seinem Studium scheitern wird, weil er viel für
seine Verbindung leistet. Eher ist es umgekehrt, man engagiert
sich viel in einer Verbindung, weil es im Studium nicht
geklappt hat.“

DAS AM-INTERVIEW
5. Ehrenamtliche Aktivitäten und in Deinem Fall ein
straff durchgezogenes Studium sprechen – und
Deine Vita zeigt es ja auch – für Erfahrungen im
ehrenamtlichen Bereich. Kannst Du dies noch
ein wenig konkretisieren?
Antwort:
„Ich war eigentlich bis jetzt in jeder Lebensphase
in eine Gemeinschaft eingebunden. Als
ich klein war, war ich bei den Pfadfindern.
Außerdem bin ich mit 9 Jahren Messdiener geworden
und es 13 Jahre geblieben. Nebenbei
war ich als Jugendleiter in meiner Heimatgemeinde
St. Vitalis in Köln-Müngersdorf aktiv
und habe bei der Messdienerausbildung mitgearbeitet.
1997 bin ich Mitglied der SPD geworden. Und zu
guter Letzt bin ich 2000 e.s.v. K.St.V. Germania
beigetreten.“
6. Wie haben Dich der KV bzw. die Germania persönlich
geprägt?
Antwort:
„Am wichtigsten ist mir, dass ich bei der
Germania, aber auch im KV, viele wirklich gute
und interessante Menschen kennen gelernt
habe, die ich sonst nie kennen gelernt hätte.
Das umfasst andere Aktive, junge und alte
AHAH und auch die Frauen oder Witwen von
alten KVern.
Außerdem habe ich in meiner Wohnzeit auf dem
Germanenhaus mit Dutzenden anderen Studenten
zusammengelebt, dabei sehr viel Menschenerfahrung
gesammelt und mich persönlich –
hoffe ich wenigstens – erheblich weiterentwickelt.
So was geht nur in einer Verbindung.
Schließlich denke ich, dass sich in dem Mikrokosmos
Verbindung meine Überzeugung vertieft
hat, dass eine Gesellschaft nur durch Traditionen,
Gemeinschaft und Regeln zusammengehalten
werden kann.“
7. Könnten oder sollten die Korporationen ihrem
Grundsatz „scientia“ mehr oder anderes Gewicht
beimessen?
Antwort:
„Ich denke, dass jede Verbindung ihre eigene
Tradition hat, wie sie mit dem Prinzip „scientia“
verfährt. Insoweit kann ich also keine pauschale
Antwort geben. Eines gilt aber KV-weit: Um dem
Lebensgefühl und den Zielen der Aktiven sowie
der Keilanden entge-genzukommen, muss der KV
besondere Veranstaltungen anbieten, die eine
Fortbildung und eine Vernetzung zu ermöglichen.
Wir haben so viele hervorragende Studenten
und Berufsträger im Verband und das Vorurteil,
Verbindungen begründen Seilschaften, besteht
eh. Deshalb müssen wir mit diesem Thema
offensiv umgehen."
8. Sind Eliteuniversitäten und Studiengebühren für
Langzeitstudenten die richtigen Antworten für
Dich auf die heutige Uni-Situation?
Antwort:
„Daran, dass mehr Geld für bestimmte Universitäten
ausgegeben wird, kann ich zunächst nichts
falsches finden. Vorausgesetzt, es wird nicht
den anderen Universitäten weggenommen. Die
Gefahr dabei liegt darin, dass das Schlagwort
„Eliteuniversität“ und die Diskussion darüber
eine Diskussion über erforderliche Strukturveränderungen
verhindern könnte.
Ob die Einführung von Studiengebühren eine
solche erforderliche Strukturveränderung ist?
Für Langzeitstudenten gilt ein klares „Ja“. Was
die generelle Einführung von Studiengebühren
angeht: Es ist ja ein Phänomen, dass viele ehemalige
Studenten die Einführung von Studiengebühren
ab dem Tag für sinnvoll halten, an
welchem sie ihren Abschluss gemacht haben
und selbst nicht mehr betroffen sind. Das einzige
was ich für sozial vertretbar hielte, wäre
die Einführung von Studiengebührenkonten, die
erst mit Eintritt in einen Beruf ausgeglichen
werden müssen.“
9. Würdest Du auf Grund Deiner Erfahrung und der
Notwendigkeit, schnell zu studieren, jungen
Studenten zum Eintritt in eine Korporation raten
und wenn ja, warum?
Antwort:
„Ich würde ihnen zum Eintritt raten. Bei mir persönlich
war es so, dass ältere Mitglieder bzw.
junge AHAH, die ihr Studium erfolgreich absolviert
hatten, mich motivierten, auch erfolgreich
zu sein. Außerdem haben mir ältere Aktive zu
Beginn meines Studiums Rat gegeben und mir
geholfen. Also ist es abgesehen von den vielen
anderen guten Gründen, auch das Ziel eines
guten Studiums, das für den Eintritt in eine Verbindung
spricht.“
10. Nun beginnt Deine Referendarzeit und am Ende
steht das 2. Examen. Ziehst Du Dich nun vom KV
und der Germania zurück?
Antwort:
„Nein! Zwar ziehe ich nach Köln zurück und
werde wohl auch eine Zeit im Ausland verbringen,
aber ich werde mich jetzt bestimmt nicht
zurückziehen. Das ist doch gerade das schöne
am KVer-Dasein, dass ich jetzt für immer in
Münster – auch wenn meine Studienfreunde
schon längst dort weggezogen sind – bei der
Germania einen Ort habe, an welchem ich mich
zu Hause fühle. Ich freue mich deshalb schon
auf die kommenden Winter- und Stiftungsfeste.“
Das Interview führte Kb Michael Kotulla.
AM 15

LESERFORUM
Leserbrief zum Leitartikel „Der Mann, ein unbekanntes
Wesen?“ (AM Juli/August 2004)
MINDERHEIT –
MEHRHEIT ?
In Ihrem Beitrag wird auf Richtlinien der Deutschen Bischofskonferenz vom
November 2003 für die Männerseelsorge hingewiesen. Darin heißt es demnach
wörtlich: „Reine Männerverbände, in denen die Männerfrage gezielt
aufgegriffen wird, stellen inzwischen eine Minderheit dar“. Dies trifft zweifellos
heute in unserem Land zu. Allerdings stellt sich dabei die Frage, wer
und was ist dann die Mehrheit. Darüber sollten auch einmal die katholischen
Studentenpfarrer in Deutschland genauer nachdenken. Und – wer ist eigentlich
in der Bundesrepublik kirchlicherseits zuständig für die katho-lischen
Akademiker ?
Kb Msgr. Richard Völkl (Ott)
Litauenaktion –
Wer kann helfen?
In der Nähe der Stadt Kaunas, in Vilkija, befindet sich eine staatlich anerkannte
Fachoberschule mit den Zweigen Kunstkeramik und Volkstrachten.
Obwohl die Schule noch sehr jung ist, hat sie sich bereits in zahlreichen Ausstellungen
der Öffentlichkeit präsentieren können. Bei einem auf Empfehlung
des Erzbischofs von Kaunas durchgeführten Besuch der Schule konnten wir
uns von ihren eindrucksvollen Leistungen überzeugen. Ihr Leiter Zigmas
Kalesinskas (kalesinskas@centras.lt) und mehrere Schüler sprechen Deutsch.
Herr Kalesinskas hat den Wunsch geäußert, für sich und zwei bis drei seiner
Schüler eine Einladung eines Keramikunternehmens zu einem ein- bis zweiwöchigen
Informationsbesuch nach Deutschland zu erhalten. Für die Fahrkosten
– nicht die des Aufenthaltes – könnten sie aufkommen.
Wer kann einen solchen Besuch vermitteln?
Eine Antwort wird unter der E-Mail-Adresse f.j.fischer@t-online.de erbeten.
Franz Josef Fischer
Die Ausschreibung für den KV-
Förderpreis „Carl-Sonnenschein-
Preis 2005“ wird im Novemberheft
veröffentlicht. Der KV vergibt
diesen mit 2.000 Euro dotierten
Preis im Sinne seines Prinzips
„Wissenschaft“. Er wird für eine
wissenschaftliche Arbeit aus
einem Hochschulfachgebiet an
einen Kartellangehörigen verliehen.
Bewerbungen sind ab sofort
möglich. Laut Satzung (siehe
Novemberheft) muss die Arbeit
bis spätestens 2. Januar kommenden
Jahres beim KV-Sekretariat
eingegangen sein. Sie
muss druckfertig sein, darf bis
zur Vorlage nicht älter als zwei
Jahre sein und ist in dreifacher
Ausfertigung einzureichen.
Der Bewerber soll nicht älter als
30 Jahre sein. Er muss seine Verpflichtungen
gegenüber dem KV
erfüllt haben. Den Einreichungsunterlagen
sind ein Lebenslauf
und ein Foto des Bewerbers beizufügen.
Informationen ab sofort
im KV-Sekretariat (Anschrift
siehe Impressum, Seite 02).
BETRIFFT
LESERBRIEFE
Das Thema „Neue Rechtschreibung“
(AM 4/2004) hat eine rege
Diskussion unter den Lesern der
AM ausgelöst. Die Leserbriefe
zu diesem Thema sollen in der
Heftreihe „Verbum peto“ veröffentlicht
werden. Subskription
ab sofort beim KV-Sekretariat
(Anschrift siehe Impressum,
Seite 02).
16 AM

WAS LIEST GERADE …
Siegfried A. Koß
Zwei deutsche Kardinäle
in neuen Veröffentlichungen
Beide hatten einiges gemeinsam:
Sie waren
zunächst Zöglinge und
später Präfekten des
Würzburger Kilianeums,
glanzvolle Absolventen
des Würzburger Neuen
Gymnasiums (heute:
Riemenschneider-
Gymnasium), studierten
beide in Würzburg Theologie
und traten dort auch
ins Priesterseminar ein; beide waren Stipendiaten hochrenommierter
römischer Kollegien, wurden Oberhirten
des Doppel-Erzbistums München und Freising, waren
Vorsitzende der Bayerischen Bischofskonferenz und wurden
zu Kardinälen der Kirche erhoben. Beide waren bis
zum Lebensende treue, ja, aktive Würzburger Normannen
und Münchner Alemannen: die Kardinäle Michael
von Faulhaber (Nm-W, Kar, Ale, E d Ale, E d Frk, E d Ott,
E d Tri, E d Fr-Is) und Julius Döpfner (Nm-W, Ale, E d
Ask, E d Sx).
Es liegen seit kurzem zwei neue wissenschaftliche
Veröffentlichungen vor über beide deutsche Kirchenführer,
von denen einer, Kb Döpfner, ja auch Vorsitzender
der Deutschen Bischofskonferenz war, auf die hier hingewiesen
wird. Ihr Erscheinen ist umso begrüßenswerter,
als auch im KV gelegentlich die Haltung Faulhabers
(„im Grunde seines Wesens ein unpolitischer Mensch“;
W. Stadtmüller, Faulhaber, in: Biographisches Lexikon
des KV, T. 5, Köln 1998) gegenüber dem Nationalsozialismus
nicht sine ira gesehen wird. Aber auch unter Berufshistorikern
ist das Thema nach den veröffentlichten
Dokumenten noch keineswegs ausgeschöpft. Umso
wichtiger ist die 2002 erfolgte Öffnung des Kardinal-
Faulhaber-Archivs für die Wissenschaft. Der zu diesem
Anlass erschienene Ansprachen- und Vorträge-Band
enthält Beiträge von Experten der Katholischen Zeitgeschichtsforschung
wie z.B. Heinz Hürten und Rudolf
Morsey. – Während dieser Band fast den gesamten
42jährigen Episkopat Faulhabers abdeckt, befasst sich
der Döpfner-Band schwerpunktmäßig mit der Konzilstätigkeit
Döpfners, besonders mit seiner Funktion als
Konzilsmoderator. Wie der Band über Faulhaber dokumentiert
auch dieser die Freigabe von Akten, die jetzt
der Konzilsforschung zur Verfügung stehen (Konzilsarchiv Kardinal
Döpfner im Erzbischöflichen Archiv München). Beiträger zu
diesem Band sind u.a. Klaus Wittstadt und Alois Baumgartner.
Herausgeber beider Bände ist der Direktor des „Archivs des
Erzbistums München und Freising“ und des „Erzbischöflichen
Archivs München“:
Peter Pfister (Hrsg.), Julius Kardinal Döpfner und das Zweite
Vatikanische Konzil: Vorträge des Wissenschaftlichen Kolloquiums
anlässlich der Öffnung des Kardinal-Döpfner-Konzilsarchivs
am 16. November 2001, Regensburg: Schnell u. Steiner
2002, 132 S. (= Schriften des Archivs des Erzbistums München
und Freising 4) [ISBN: 3-7954-1477-6].
Ders. (Hrsg.), Michael Kardinal von Faulhaber (1869-1952):
Beiträge zum 50. Todestag und zur Öffnung des Kardinal-
Faulhaber-Archivs, Regensburg: Schnell u. Steiner 2002, 175 S.
(= Schiffen des Archivs des Erzbistums München und Freising 5)
[ISBN: 3-7954-1548-9].
AM 17

AUS DEN ORTSZIRKELN
Burgundreise
der OZOZ Schwäbisch Gmünd
und Stuttgart.
Es ist schon etwas besonderes, das sich daraus entwickelt hat, als der Vorsitzende
des OZ Schwäbisch Gmünd, Dr. Rainer Seeliger, vor 10 Jahren den als besonders
reiselustig bekannten OZ Stuttgart anschrieb und um Verstärkung bei der 1. Reise in
die Auvergne bat. Die Verstärkung konnte nur zahlenmäßig gemeint sein, denn die
Vorbereitung war perfekt. Aber der Reihe nach:
Der Erfolg der ersten Reise war so gewaltig, dass inzwischen schon der ganze Süden
Frankreichs Reiseziel war. Diesmal ging es nach Burgund.
Das Geheimnis des Erfolges lässt sich in den Prinzipien: Kultur – Natur – Kartellbrüderliche
Freundschaft – Picknick finden.
Von Anfang an lag die künstlerische Reiseleitung bei Rosi Seeliger. Wer wie sie
Kunstgeschichte in Südfrankreich studiert hat, ist für diese Aufgabe ein Glückstreffer.
Da ging es nicht darum, Kunstgeschichte zu vermitteln, sondern Begeisterung zu übertragen.
In Cluny konnte die fast untergegangene Pracht – die so gar nicht zum Mönchtum
passte; ein 2. Babylon? – an Hand des von Rainer selbst gefertigten Pappmodells
nachvollzogen werden. Oder in St. Adoche, Saulieu ein Kapitell mit Namen „Bärenfurz“
(lt. Kirchenführer), das in einem anderen Führer als „Gallische Gottheit, ein Wildschwein
mit einem Holzhammer bekämpfend“ beschrieben ist. Wir haben die Frage
nicht ausdiskutiert. Aber die Spannbreite innerhalb der sakralen Kunst ist enorm und
kann jetzt, da die Fotos entwickelt sind, erst richtig nachvollzogen werden. Deshalb
unterlasse ich die vollständige Aufzählung alles Gesehenen. Erwähnenswert sind auf
jeden Fall noch die Weinschlösschen mit Weinprobe, ohne die Kunst in Frankreich
wohl doch zu trocken wäre. Lieber trockener Wein als trockene Kunst. Letzteres bei
Rosi unmöglich!
War vor 10 Jahren noch jeden zweiten Tag eine 2 - 3 stündige Wanderung eingeplant,
waren es diesmal nur 2 knapp einstündige Spaziergänge, dem gestiegenen Alter entsprechend.
Der Aufstieg zum Solutré, dem „prähistorischen“ Felsen und ein Spaziergang
um den Lac de Settons.
18 AM
BETRIFFT
BEITRÄGE
Beiträge, die in diese Ausgabe
der Akademischen Monatsblätter
nicht aufgenommen werden
konnten, werden im Internet veröffentlicht.
Ab dem kommenden
Jahr werden sie auf der dann
neugestalteten Internetseite
www.kartellverband.de zu finden
sein.
Das zweite „Main Event“ war wie jedes Jahr das tägliche Picknick zur Mittagszeit.
Pâté, fromage, vin, tous de la région, dank Waltraud und Hans-Georg Walter lebten
wir wie Gott in Frankreich. Diese besondere Art zu speisen ist Tradition und wurde nur
zweimal wegen Regens in geschlossene Räumlichkeiten verlegt: In der Auvergne
aßen wir im Refektorium eines alten Klosters und jetzt in Burgund gelang uns ein Picknick
im Bus.
In einem Bericht der AM’s die kartellbrüderliche Freundschaft hervorzuheben wäre
tatsächlich wie Eulen nach Athen tragen.
Bleibt anzumerken, dass selbst Erlebnisse wie diese durch den Freundeskreis eine
neue Dimension erhalten.
Es stimmt übrigens nicht, dass Rosi Seeliger die heimliche OZ-Vorsitzende sei! Das
geht nämlich gar nicht (Frauen im KV!), aber sie ist die Beliebteste überhaupt!

KV-AKADEMIE
AM 19

AUS DEM KV
Siegfried
Schiele
erhielt
Verdienstmedaille
Baden-Württembergs
Kb Dr. h.c. Siegfried Schiele (Al, Rh-Bor),
Direktor der Stuttgarter Landeszentrale
für politische Bildung, ist mit der Verdienstmedaille
des Landes Baden-Württemberg
geehrt worden. Es handelt sich
dabei um die höchste Auszeichnung, die
das Land nur an sehr wenige Persönlichkeiten
verleiht.
Ministerpräsident Erwin Teufel hob in
seiner Laudatio hervor, Kb Schiele habe
während seines jahrzehntelangen Wirkens
an der Spitze der Landeszentrale
mit politischem Gespür für das Notwendige
und vielen wegweisenden Ideen
wesentlich dazu beigetragen, dass die
politische Bildungsarbeit Baden-Württembergs
bundesweit eine Spitzenposition
einnehme. Ausserdem würdige die
Landesregierung mit dieser Ehrung auch
das vielfältige ehrenamtliche Engagement
von Siegfried Schiele im Bildungsbereich
und in kirchlichen Gremien.
Hans Daniels
Bonner Ehrenbürger
Der Rat der Stadt Bonn hat am 8. Juli 2004 beschlossen, dem ehemaligen Oberbürgermeister
von Bonn, Kb Dr. rer.pol. Hans Daniels (Flg, Alb, Arm), die Ehrenbürgerwürde
zu verleihen. Die Oberbürgermeisterin der Bundesstadt, Bärbel Dieckmann (SPD), hatte
diese Ehrung Ihres der CDU angehörenden Amtsvorgängers vorgeschlagen und dabei
betont, Hans Daniels habe für Bonn Außergewöhnliches geleistet. Während seiner 38-
jährigen Zugehörigkeit zum Rat der Stadt und seiner Amtszeit von 19 Jahren als Oberbürgermeister
habe er wesentlich dazu beigetragen, die Rolle Bonns als Bundeshauptstadt
zu definieren, und nach dem Wegzug von Parlament und wesentlichen Teilen der
Regierung nach Berlin habe er ganz wesentlich zum Gelingen des Strukturwandels der
Stadt beigetragen. Die offizielle Ehrung soll zum 70. Geburtstag Kb Dr. Daniels´ am 11.
Dezember vorgenommen werden.
Auch der Vater des neuen Ehrenbürgers, Wilhelm Daniels - ebenfalls KVer - , war als
ehemaliger Oberbürgermeister Bonns schon zum Ehrenbürger ernannt worden. Unter
den bisher 55 Bonner Ehrenbürgern befinden sich so illustre Persönlichkeiten wie Otto
von Bismarck, Paul von Hindenburg, Konrad Adenauer und frühere Bundespräsidenten.
Auch Johannes Henry, ein „Ältester des KV“, war Ehrenbürger von Bonn.
Konzert
des KV-Orchesters
Am 22. Mai 2004 wirkte das KV-Orchester bei der Jahresversammlung vom Cartell
Rupert-Mayer mit, die in der Würzburger Neubaukirche stattfand. Als musikalische
Begleitung spielte es das Konzert in C-Dur für Orgel und Streichorchester (Hob.
XVIII:10); beim anschließenden Empfang im unmittelbar benachbarten Foyer der Neubaukirche
fanden Ferenc Farkas´ Alte ungarische Tänze allgemeine Beachtung.
Am Samstagabend darauf wurde im Dom während des Pontifikalamts, das der emeritierte
Diözesanbischof Scheele zelebrierte, Grand Choeur dialogue für Orgel, Blechbläser
und Pauken von Eugène Gigout geboten.
Am Sonntagvormittag musste das Promenadenkonzert vom Erwin-Vornberger-Platz
am Rathaus in Veitshöchheim wetterbedingt in den großen Pfarrsaal der St.-Vitus-
Gemeinde verlegt werden; das Programm bestand aus:
Ferenc Farkas, Alte ungarische Tänze,
Georg Philipp Telemann, Konzert für zwei Violinen und Streichorchester in C-Dur,
Ludwig van Beethoven, Musik zum Trauerspiel "Egmont" Op. 80.
Dirigent Kb Martin Flesch: "Die Rückmeldungen fielen nach dem Orchesterkonzert
sowohl auf offizieller Ebene als auch im Freundes- und Bekanntenkreis durchweg
äußerst (!) positiv aus."
Paul Wolters
20 AM

AUS DER AKTIVITAS
Markomannia
auf neuen Wegen
Seit einiger Zeit haben die Markomannen an ihrem Selbstbild
gefeilt und einen neuen Stil der Mitgliederwerbung entwickelt.
Daraus ein Beispiel. Wir hoffen auf Reaktionen aus dem KV.
Angesetzt haben wir bei den typischen Merkmalen des münsterschen
Studenten: Denn was für Venedig die Gondel, ist für
Münster das Fahrrad. Was lag also näher, als allerlei Bücher,
ein Fahrrad und den Mk-Zirkel in die Mitte eines Graphik-Entwurfs
der Markomannia zu rücken? Ab Herbst 04 soll das Logo
für Aufkleber, Anzeigen und Mk-Taschen die Wege der Erstsemester
an der Universität Münster zieren. Es sollte Kult werden,
dieses Zeichen zur Schau zu tragen. Wir erwarten davon
keineswegs einen Ansturm von Keilanden, doch sollte jedem,
der uns bisher lediglich für trinkfest gehalten hat, klar werden,
wir sind frisch, jung, sportlich, leistungsstark!
Paul Ridder (Mk)
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AM 21

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†
Zwei
Prof. Dr. Dr.
Werner
Böckenförde
Kb Prof. Dr. iur. Dr. theol. Werner Böckenförde (Tsk-Mon, Mk)
war der ältere Bruder von Kb Prof. Dr. mult. Ernst-Wolfgang
Böckenförde (Hs), des früheren Richters am Bundesverfassungsgericht.
Werner Böckenförde wurde am 21. März 1928 in
Hilders/Rhön geboren. Außer Ernst-Wolfgang hatte er noch
sechs weitere Geschwister. Er studierte in Münster und Paderborn
Theologie (1946-51) und als Zweitstudium Jura in Münster
(1949-52). Er promovierte in Jus 1956 und 1969 in Theologie;
1976 wurde ihm an der Universität Frankfurt eine Honorarprofessur
Ihr Katholisches Kirchenrecht verliehen.
Mit Abschluß des Theologiestudiums wurde Böckenförde Wissenschaftlicher
Assistent bei Kb Prof. Dr. mult. Josef Höffner
(EM d WM), dem späteren Kölner Erzbischof und Kardinal, am
Münsteraner Franz-Hitze-Lehrstuhl für Christliche Soziallehre
(1951-55). 1957 erhielt er die Priesterweihe durch den Paderborner
Erzbischof und nachmaligen Kardinal Kb Dr. h.c. Lorenz
Jaeger (Ttg, Ed Gm, E d Stf). Erneut wurde Böckenförde Assistent,
nunmehr bei Kb Prof. Dr. Joseph Ratzinger (Li, Is, Ale) in
Bonn und Münster, dem heutigen Kurienkardinal und Präfekten
der Kongregation für die Glaubenslehre. Im Jahr seiner theologischen
Promotion, 1969, trat Böckenförde in den Dienst des
Bistums Limburg. Er wurde Persönlicher Referent von Kb Bischof
Dr. Wilhelm Kempf (EM d Stf) und Leiter der Rechtsabteilung
des Bistums Limburg. 1976 ernannte ihn der Bischof zum
Domkapitular.
Werner Böckenfördes Forschungs- und Lehrtätigkeit würdigte
Hermann Weber jüngst umfassend (vgl. Neue Juristische Wochenschrift
[2004], S. 995): Er sei „als scharfsinniger Publizist
auf dem Gebiet des katholischen Kirchenrechts bekannt“ gewesen.
Er habe „die Reform des kirchlichen Rechts immer wieder
mit ebenso klarem wie kritischem Blick und stets unter Rückgriff
auf die theologischen Wurzeln kirchlichen Rechtsverständnisses
begleitet“. Böckenfördes Aufsatz über den neuen Codex
Juris Canonici von 1983 (vgl. NJW [1983], S.2583) nennt Weber
eine „scharfsichtige Analyse“. Jenen Aufsatz habe, so Weber
weiter, Kb Prof. Dr. mult. Ernst Friesenhahn (Vd, Ah Gs),
langjähriger Richter am Bundesverfassungsgericht, in einem
Schreiben an Werner Böckenförde folgendermaßen kommentiert:
„‘Ich habe mich belehren lassen und spüre den kritischen
Unterton. Im Grunde ist dieses katholische Kirchenrecht eine
bedenkliche Sache, und es ist vielleicht ganz gut, daß die Masse
der Gläubigen es nicht in allen Einzelheiten kennt“‘.
Bonner Arminen
in Wuppertal
zu Diakonen geweiht
Mit fünf weiteren Priesteramtskandidaten des Erzbistums Köln wurden
am 6. Juni 2004 in St. Laurentius zu Wuppertal-Elberfeld durch Weihbischof
Dr. Rainer Woelki zwei KVer zu Diakonen geweiht.
Kb Jörg Stockem und Kb Tobias Marvin Zöller studierten in Bonn
Katholische Theologie und traten der Arminia in Bonn bei. Kb Stockem,
der eigentlich aus Würselen und damit aus dem Bistum Aachen
stammt, verbrachte seine Freisemester in München (Alemannia-
München), während Kb Zöller die beiden Auswärtssemester in Wien
(Aggstein-Wien) verbrachte.
An der Weiheliturgie nahmen drei Arminenpriester und eine stattliche
Anzahl weiterer Bundesbrüder unter dem Philistersenior Johannes
Wilde teil und überbrachten ihre Glückwünsche. Ebenfalls war der Wuppertaler
KV-Ortszirkel „Stübchen“ mit seinem Vorsitzenden Franz-Heinrich
Fiebach (FrS+Ebg, Gm-Ho) vertreten, der zudem stellvertretender
Vorsitzender des Kirchenvorstands von St. Laurentius in Wuppertal ist.
Nicht wenig hatten die beiden in Wuppertal tätigen Diakone den Ortszirkel
damit überrascht, daß sie sich von selbst beim Vorstand gemeldet
und ihr Interesse an den Veranstaltungen des „Stübchens“ bekundet
hatten.
BERUFLICHES
Pfarrer Markus Poltermann (Gst, Rh-Bor, Tir), Dipl.Theol. (38),
ist, gemeinsam mit K.-J. Pütz, Pfarrer an St. Mariä Empfängnis
in Willich-Neersen und an St. Johann Baptist in Willich-Anrath.
Er war zuvor Geistlicher in der Gemeinschaft der Gemeinden
Eschweiler/Rheinland. – Im Verband ist er bekannt durch seine
Mitarbeit am „Biographischen Lexikon des KV". S. K.
PFEIFER WIRD PFARRADMINISTRATOR
Kb Martin Pfeifer (Gst), Mitglied des Seelsorgeteams des KV,
wurde am 1. September zum Ständigen Pfarradministrator von
Großkrotzenburg in der Nähe von Seligenstadt berufen.
Als emeritierter Domkapitular (ab 1993) lebte Werner Böckenförde
in Freiburg/Breisgau. Dort starb er am 26. November
2003. Möge er ruhen im Frieden des Herrn.
Siegfried A. Koß
22 AM

PERSONALIA + ANZEIGEN
†
Alamannia trauert um
Dr. Kuno Walter
Unser lieber Bundesbruder Kuno Walter ist tot. Er starb am 7.
Mai 2004 an den Folgen einer Krankheit, die jahrelang an seinen
Kräften zehrte. Seit seiner schweren gesundheitlichen Krise,
im Jahr 1997, wo er auf Leben und Tod erkrankt war, fand er
nicht mehr zu seiner alten Form zurück.
Wir Alamannen trauern um einen unserer treuesten Bundesbrüder.
Kuno Walter ist dem Beispiel seines Großvaters und Vaters,
beide verdiente Alamannen, in herausragender Weise gefolgt.
Der liebe Verstorbene war unserem Bund, seit seinem Eintritt
im Sommersemester 1949, wie selten einer, mit Leib und Seele
verbunden. Wer ihn in seinen ersten Semestern erlebt hat,
weiß, dass Kuno Walter in den damaligen Diskussionen sich für
eine solide Ausrichtung an unseren bewährten Prinzipien eingesetzt
hat. In die Erinnerung vieler Generationen von Alamannen
hat er sich durch die Brillianz zahlreicher Beiträge, meist im
klassischen Versmaß des Hexameters geistreich geformt und
stets zur großen Freude des Auditoriums vorgetragen, eingeprägt.
Unser lieber Bundesbruder trug jedoch nicht nur zum geistigen
Niveau Alamanniae bei. Seine Bereitschaft, für unseren Bund,
wo immer es ihm möglich war, zu wirken, war beispielhaft. Das
zeigte sich bei seinen regelmäßigen Besuchen von Veranstaltungen
der Altherrenschaft wie der Aktivitas. Trotz seiner
Krankheit war er jedes Jahr einige Male, zuletzt bei der AH-
Kneipe am 30. Januar, auf dem Alamannenhaus im Kreis seiner
Bundesbrüder, wo er sich spürbar wohl fühlte.
Unbestritten bilden die sieben Jahre Vorsitz des Altherrenvereins
den Höhepunkt seiner Alamannen-Vita. „AH-Senior Dr. Kuno
Walter sei Dank”, so lasen wir im Alamannenblatt vom Mai
1997, in dem sein beispielhafter Einsatz von 1990 bis 1997 rühmend
gewürdigt wurde. Die äußerst ersprießliche Zusammenarbeit
mit Altherrenschaft und Aktivitas hat Kuno Walter in dieser
Zeit mit feinem Gespür, gestützt von langer Verbindungs- und
Lebenserfahrung sowie seinem praktischen Sinn, gefördert. Jeder
Bundesbruder spürte stets, wie sehr ihm seine Alamannia
eine Herzensangelegenheit geblieben ist.
Nicht von ungefähr wurde Kuno Walter Ehrenphilister unserer
Tochterverbindung Rheno-Nicaria-Stuttgart. Über mehrere Jahrzehnte
nahm er interessiert an deren Verbindungsleben teil.
Zahlreiche Rheno-Nicaren sind in dieser Zeit seine Freunde geworden.
Seine Verbundenheit mit dem KV erwies sich auch im
regen Besuch des Stuttgarter KV-Zirkels, wo er mehrere Jahre
im Vorstand mitwirkte. Dazuhin hat er sich im Sport, als
langjähriger Präsident des Stuttgarter Sportbundes, große Verdienste
erworben.
Als Direktor und Justitiar bei der Landesbausparkasse in Stuttgart
hat er in seinem langen Berufsleben am Erfolg des Unternehmens
mitgewirkt. Er genoß nicht nur intern, sondern bundesweit
hohes Ansehen. Dies verdankte Kuno Walter auch seinen
juristischen Kenntnissen und seiner Erfahrung. Er hat diese
in Fachbüchern und Kommentaren, die in der Praxis noch heute
sehr gefragt sind, verarbeitet.
Die Chargierten von Alamannia-Tübingen und Rheno-Nicaria-
Stuttgart sowie zahlreiche Kartell- und Bundesbrüder nahmen
an der Trauerfeier auf dem Stuttgarter Pragfriedhof und am
Trauergottesdienst in St.Georg teil. Unserem lieben Bundesbruder
Kuno Walter, so schloß der AH-X seine Ansprache, „schulden
wir Dank und freundschaftliche Erinnerung an fünfeinhalb
Jahrzehnte währende Treue, seiner lieben Gattin und Familie
unsere herzliche Verbundenheit.“
Dr. Max Gögler
AM 23

Akademische Monatsblätter K 1061 E
Verband alter KVer e.V.
Geschäftsstelle:
KV-Sekretariat, Postfach 10 16 80, 45746 Marl
PVSt, Deutsche Post AG, „Entgelt bezahlt“ / §4 Abs. 3 PD-SVD: s. Impressum
TERMINE
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12.-13.11.2004 Köln 85. Stiftungsfest der Alexander Wittka-Herking, Junkerweg 2, 53809 Ruppichteroth,
KStV Nibelung im KV zu Köln Tel. 02295/902364, Fax 01212/643754642, AHVvx@nibelung.de
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03.12.2004 Essen Nikolaus-Kommers Peter Burs,
KV-Ortszirkel „Kluse“ Tel. 0201/261777, Fax 0201/269306
WIR WOLLEN BEI DER VERMITTLUNG HELFEN
Junger Assessor iur. (29) sucht Einstieg ins Berufsleben. Ortsungebunden. Mehrjährige Auslandserfahrung;
Studium zum LL.M. Schwerpunkte: Wettbewerbsrecht, Europ. Kartellrecht; britisches Recht; Pharma- und
Medizinrecht. E-mail: philipp-truemper@web.de, Tel. 0211/7952278.
Kölner Kartellbruder mit zwei befriedigenden juristischen Staatsexamen und exzellenten Englisch-Kenntnissen
sucht jetzt berufliche Herausforderung, gerne auch bundesweit.
Kontakt unter: (0221) 9378333 oder dalthaus@gmx.net.
Da sich die Suche nach Praktikumsplätzen derzeit schwieriger gestaltet als gedacht, wende ich mich
hiermit an die Kartellbrüder. Zurzeit studiere ich an der Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen Politikwissenschaft
im Diplomstudiengang. Mittlerweile befinde ich mich im 6. Semester und habe mein Vordiplom
mit 2,0 bestanden. Besonders interessiert wäre ich an einem Praktikumsplatz in Brüssel, aber auch
an anderen Praktikumsplätzen im In- und Ausland. Diese können sowohl im Bereich Verein, Stiftungen,
Behörden, Institutionen, internationale Organisationen aber auch in der Wirtschaft sein. Meine Stärken liegen
besonders im Bereich Teamwork, Organisation, Eventmanagement aber auch Recherche. Für Ideen
und Anregungen wäre ich sehr dankbar.
Christian Seitz, x (KStV Rhenania zu Erlangen)
Weissensee 27, 90537 Feucht, Tel: 09131/ 62 80 673. Mobil: 0175 / 21 55 359, Fax: 01212/ 52 70 59 03 2, Email:
c.seitz@lau-net.de