Hase und Huhn.pdf - Naturama
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Verbrauchsmaterial (z. B. Leim, Papier oder Scheren) ist im Schulraum im Rollwagen<br />
unter der Vitrine zu finden.<br />
Ein Medienwagen mit passenden Sachbüchern <strong>und</strong> Bilderbüchern sowie DVDs<br />
kann in der Mediothek im Vorfeld bestellt werden. Die Bücher stehen dann im<br />
Schulraum zur Verfügung.<br />
Voraussetzungen, Umsetzung<br />
Die einzelnen Posten stellen unterschiedlich hohe Ansprüche an die Schülerinnen<br />
<strong>und</strong> Schüler. Besonders bei den Informationstexten ist es wichtig, dass sich die<br />
Lehrperson entscheidet, ob die Klasse diese selbständig bearbeiten kann oder ob<br />
das Erarbeiten der Inhalte im Klassenverband erfolgen soll. Oft dienen die Informationstexte<br />
auch als Hintergr<strong>und</strong>wissen für die Lehrperson.<br />
Je nach Selbstständigkeit der Schüler/innen eigenen sich andere Lernformen<br />
(z.B. Werkstattarbeit, Postenlauf durchs Museum…)<br />
Organisation<br />
Die Lehrperson trifft eine geeignete Auswahl an Aufgaben für den Unterricht im<br />
Schulhaus <strong>und</strong> den Aufenthalt im Museum.<br />
Die Lehrperson wählt die geeigneten Aufgaben aus <strong>und</strong> kopiert die benötigten<br />
Aufträge, Arbeitsblätter <strong>und</strong> Minibooks für ihre Klasse selbst.<br />
Informationen/Lösungshinweise können beim Kopieren abgedeckt <strong>und</strong>/oder separat<br />
zur Verfügung gestellt werden.<br />
Viel Zeit ist einzusparen, wenn die Aufträge <strong>und</strong> Arbeitsweise schon vor dem Museumsbesuch<br />
besprochen werden.<br />
Viele Aufträge enthalten neben geführten auch offene Arbeitsanweisungen. Die<br />
Lehrperson bestimmt, in welchem Umfang die Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler daran<br />
arbeiten, protokollieren, welche Varianten offen stehen oder wo Schwerpunkte gesetzt<br />
werden.<br />
Sozialform<br />
Die meisten Aufträge können sowohl als Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit<br />
gelöst werden.<br />
Kleingruppen eignen sich zum Erk<strong>und</strong>en des Museums am besten.<br />
Bestimmte Aufträge eignen sich für Unterrichtssequenzen mit der ganzen Klasse.<br />
Impressum<br />
Esther Lutz<br />
Nina Mahler<br />
Cecil Rüdlinger<br />
Redaktion:<br />
Thomas Flory<br />
Kathrin Krug<br />
Bildnachweis:<br />
Wo nicht anders vermerkt,<br />
wurde Fotografien <strong>und</strong> Grafiken<br />
vom <strong>Naturama</strong> Aargau zur Verfügung<br />
gestellt.<br />
Bei den übrigen Bildern konnte<br />
nicht in allen Fällen die Rechtinhaberin<br />
oder der Rechtinhaber<br />
ausfindig gemacht werden. Berechtigte<br />
Ansprüche werden im<br />
üblichen Rahmen abgegolten.<br />
© 2013 <strong>Naturama</strong> Aargau<br />
© <strong>Naturama</strong> Aargau Lernwerkstatt <strong>Hase</strong> <strong>und</strong> <strong>Huhn</strong>
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