Hase und Huhn.pdf - Naturama
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Werkstatt-Übersicht<br />
Posten, für die Spezialmaterial im <strong>Naturama</strong> vorhanden ist<br />
Nr. Titel Ziel<br />
Material im Schulraum<br />
des <strong>Naturama</strong>s<br />
01 Wildtier oder<br />
Die Abstammung <strong>und</strong> den Ursprung<br />
Memory<br />
Haustier?<br />
unserer Haus- <strong>und</strong><br />
Heimtiere<br />
kennen<br />
02 Spuren Die Fährte eines Feldhasen erkennen<br />
06 Vom Ei zum Küken Die Entwicklung vom Ei zum Küken<br />
verstehen <strong>und</strong> beschreiben<br />
können.<br />
07 Tempo, Tempo Staunen, welche Geschwindigkeit<br />
ein Feldhase erreichen kann.<br />
08 Wo der <strong>Hase</strong> haust Den Lebensraum des <strong>Hase</strong>n kennen<br />
<strong>und</strong> seine Gefährdung verstehen.<br />
09 Fährten lesen Die Fährten einiger Feinde bzw.<br />
Fre<strong>und</strong>e des <strong>Hase</strong>n kennenlernen<br />
laminierte Spuren von <strong>Hase</strong><br />
<strong>und</strong> Mensch zum Legen<br />
Bildkärtchen, Geräusche-<br />
CD, CD-Player<br />
Abgüsse von Tierspuren,<br />
Deltasand, Bildkärtchen<br />
2 Bandolinos inkl. Anleitung<br />
<strong>und</strong> Lösung<br />
Bild <strong>und</strong> Textkärtchen zur<br />
Entwicklung des Eis, DVD<br />
Stoppuhr, Messband, Taschenrechner<br />
Wandbild im OG in der<br />
Ausstellung, laminierte<br />
<strong>Hase</strong>nfiguren<br />
Silikon-Abdrucke zum<br />
Stempeln, Deltasandkiste,<br />
Schreibzeug<br />
Arbeitsort<br />
Schulraum/EG<br />
Schulraum<br />
Schulraum<br />
03 Spitz mal die Löffel! Den Gehörsinn auf die Probe stellen.<br />
Wissen, wer/was Feldhasen<br />
bedroht.<br />
04 Achtung Gefahr! Tierspuren erkennen <strong>und</strong> ordnen,<br />
die Feinde des <strong>Hase</strong>n kennenlernen.<br />
05 Sprichwörtlich Sprichwörter zu <strong>Hase</strong> <strong>und</strong> <strong>Huhn</strong><br />
<strong>und</strong> deren Bedeutung kennen.<br />
Schulraum/EG<br />
Schulraum<br />
Schulraum<br />
Vor dem<br />
<strong>Naturama</strong><br />
OG Nr.13/<br />
Schulraum<br />
Schulraum<br />
Box Nr.<br />
Box H<br />
Box B<br />
Box E<br />
Box A<br />
Box F<br />
Box G<br />
Box C<br />
Box D<br />
Box A<br />
Posten ohne Spezialmaterial, durchführbar im/ums eigene/n Schulzimmer<br />
Nr. Titel Ziel eigenes Material<br />
10 Harte Schale Wissen, dass Eierschalen zur<br />
Hauptsache aus Kalk bestehen.<br />
Glas oder Schale, Essig, Ei<br />
11 Starke Eier Die Beschaffenheit <strong>und</strong> Eigenschaften<br />
von Eiern kennenlernen.<br />
12 Feine Eier Ein einfaches Eiergericht zubereiten<br />
können.<br />
13 Eier färben Eine traditionelle Eierfärbemethode<br />
ausprobieren.<br />
14 Augen auf! Das eigene Blickfeld messen <strong>und</strong><br />
mit dem Sehvermögen des <strong>Hase</strong>n<br />
vergleichen.<br />
15 Familientreffen Feldhasen, Schneehasen <strong>und</strong><br />
Wildkaninchen unterscheiden<br />
können.<br />
16 Kikerikii Krähen <strong>und</strong> Gackern in verschiedenen<br />
Sprachen kennenlernen.<br />
© <strong>Naturama</strong> Aargau Lernwerkstatt <strong>Hase</strong> <strong>und</strong> <strong>Huhn</strong><br />
Ei, Schüssel<br />
Eier, Kochutensilien, Rezept<br />
Eier, Kochutensilien, Essig,<br />
Naturfarben, Strümpfe,<br />
Schnur, Kräuter<br />
Anleitung zum Messen des<br />
Blickfeldes.<br />
Sachbücher, Informationen<br />
aus dem Internet, Arbeitsblätter<br />
"Feldhasen-<br />
Verwandte-Puzzles"<br />
Arbeitsblätter "Hahnenkrähen"<br />
<strong>und</strong> "...<strong>und</strong> die Henne?"
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