Download Studienordnung - Philosophische Fakultät - Universität ...
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- Handlungsmodalitäten für den Umgang mit Behinderten: Umgang mit einzelnen und mit<br />
Gruppen, Vermittlung von Inhalten, Handeln in sonder-/heilpädagogischen Institutionen<br />
und Organisationen<br />
- Ansätze und Methoden der kollegialen Praxisberatung und Supervision<br />
C. Sozialpädagogik<br />
Studienbereich und Studieninhalte<br />
1. Theoretische Konzepte und Grundbegriffe der Sozialarbeit/Sozialpädagogik<br />
- Grundbegriffe und Theorien der Sozialarbeit/Sozialpädagogik<br />
- Geschichte der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik<br />
- Gesellschaftliche Bedingungen der Sozialarbeit/Sozialpädagogik<br />
- Soziale Arbeit und Sozialpolitik/Sozialstaat<br />
- sozialpädagogische Forschung<br />
2. Institutionen und Handlungsfelder der Sozialarbeit/Sozialpädagogik<br />
- Institutionen der Sozialpädagogik/Sozialarbeit<br />
- Zielgruppen und Handlungsfelder der Sozialen Arbeit<br />
- Rechtliche und administrative Grundlagen sozialpädagogischen Handelns<br />
- Formelle und informelle soziale Hilfesysteme und Netzwerke<br />
- Institutionelle Bearbeitungsmuster sozialer Problemlagen und die Lebenskontexte der<br />
Adressaten<br />
3. Lebensbedingungen und Lebenslagen der Adressaten von<br />
Sozialarbeit/Sozialpädagogik<br />
- Lebensbedingungen und Belastungsdimensionen der Adressaten von Sozialarbeit/<br />
Sozialpädagogik<br />
- Bedürfnisse und Formen der Nachfrage nach professionellen sozialen Dienstleistungen<br />
- soziale Netzwerke und Selbsthilfepotentiale<br />
- Sozialisation in sozialpädagogischen Institutionen<br />
4. Handlungskompetenz: Handlungskonzepte und Methoden der Sozialarbeit/<br />
Sozialpädagogik<br />
- Theorien und Konzepte professionellen sozialpädagogischen Handelns<br />
- Methoden in der Sozialarbeit/Sozialpädagogik<br />
- Beratung in der Sozialarbeit/Sozialpädagogik<br />
- Grundlagen sozialadministrativen Handelns, Planung und Sozialmanagement<br />
-professionelle Aktivierung und Unterstützung von Selbsthilfepotentialen<br />
§ 13<br />
Wahlpflichtfächer<br />
(1) Aus folgenden Wahlpflichtfächern wird eines ausgewählt:<br />
a) Planung und Management<br />
b) Wirtschaftspädagogik<br />
c) Interkulturelle Erziehung und Bildung<br />
d) Medienpädagogik<br />
e) Politikwissenschaft<br />
f) Philosophie<br />
g) eine andere als die gewählte Studienrichtung (Vergleich § 12)<br />
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