FORMEN, MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN DER ... - Polizei Bayern

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angegliedert, der macht Sportbetreuung mit
unseren Jugendlichen. Im Grunde ist es Sportaktivität,
aber es muß kein Polizist sein.
Der wird von allen Jugendlichen boykottiert.
Der tut nichts, der kriegt aber sein Geld.
Das sind also Abmachungen zwischen Polizei
und Jugendamt" (Albrecht 1982, S. 242).
Diese Widerstände, die "polizeilicher Jugendarbeit"
von den mit den Aufgaben der Jugendpflege vorrangig
befaßten Institutionen entgegengebracht werden, sind
allerdings verständlich - und fast unvermeidbar -,
wenn man das Verständnis dieser Institutionen von den
Zielen, Aufgaben und Methoden der Jugendpflege mit den
Möglichkeiten und Handlungsbedingungen der Polizei auf
diesem Gebiet vergleicht.
So widerspricht die pädagogische Ausrichtung der Jugendpflege,
ihre Aufgabe, elementare Erziehungslei -
stungen zu gewährleisten, nur dann nicht dem grundsätzlich
repressiven Charakter polizeilichen Handelns,
wenn man sich Erfolge von einer "Erziehung durch Strafe"
verspricht.
Und auch zwischen dem Ziel der Jugendpflege, die spezifischen
Interessen der Jugendlichen im Konflikt zwischen
der heranwachsenden Generation und der Gesamtgesellschaft
("Anpassungskonflikte") zu sichern und
der Aufgabe der Polizei, die Normen der (Erwachsenen-)
Gesellschaft durchzusetzen, besteht ein grundsätzlicher
Widerspruch.
Und schließlich bestehen (nicht nur) aus der Sicht der
Jugendpflege auch erhebliche Zweifel daran, ob die Konflikte
Jugendlicher, die sich aus Benachteiligungsund
Deklassierungsprozessen ergeben, mit polizeilichrepressiven
Mitteln und Maßnahmen 2u lösen sind.
Tätigkeiten der Polizei im Bereich der Jugendpflege
müssen und werden deshalb immer auf die Kritik und den
Widerstand der anderen Institutionen stoßen - und das