FORMEN, MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN DER ... - Polizei Bayern

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Was will die "Brucker Elternschule"?
Deshalb hat es sich die Brucker Elternschule zum Ziel
gesetzt, die Eltern an der inhaltlichen Gestaltung der
Elternschüle zu beteiligen, deren vorhandene Bedürfnisse,
Vorstellungen und Wünsche mit einzubeziehen• Es
werden bewußt "Projekte" nicht einfach durchgeführt,
sondern es wird der Versuch unternommen, durch viele
informelle Gespräche mit den zu gewinnenden Mitarbeitern,
mit Familien, mit Müttern am Spielplatz, auf der
Straße usw. eine Situation bzw. ein soziales Klima vorzubereiten,
in der ein freier Austausch von Meinungen
und Erfahrungen möglich ist.
Das Konzept "Elternschule" will erreichen, daß über
die Lernprozesse von Mutterund Vater sich die Beziehung
zu den Kindern positiv entwickelt und ein demokratisches
und gesundes Erziehungsklima in der Familie
entsteht. Das bedeutet, daß vorrangig die Arbeit mit
den E rwachsenen im Mittelpunkt steht. Das heißt jedoch
nicht, daß die direkte Arbeit mit den Kindern oder mit
Mutter und Kind nicht ebenfalls Raum und Bedeutung hat
Die Orientierung an den Bedürfnissen der Bezugspersonen
- junge Familien und Familien mit behinderten Kindern
- und der Ansatz, die Eigenkräfte durch einen
kommunikativen Prozeß bewußt zu machen und zu erweitern,
haben dazu geführt, daß bei der Elternschule
überwiegend Gruppen entstanden sind, die etwa ein Jahr
mit offizieller Leitung laufen.
Drei Gruppenarten haben sich als Bedürfnis herausgestellt:
Der B a b y - C l u b , Mutter-Kind-Spielgruppen und Gesprächsgruppen
für Mütter. Für die Dauer der Gesprächsgruppe
haben die Mütter die Möglichkeit, die Kinder in eine
Gruppe abzugeben.