Tegelkiste 26 - Schule Tegelweg
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32 PROJEKTWOCHE<br />
tet. Die fertigen Spielbretter mussten<br />
wir mit Klarlack besprühen.<br />
Nazende, Frenzi, Mecki und Marcel<br />
sind zu Lidl gegangen und haben leckere<br />
Zutaten für unser Brötchen Frühstück<br />
am Freitag eingekauft.<br />
Wir haben uns viele Fragen über Hamburg,<br />
Farmsen und die <strong>Schule</strong> <strong>Tegelweg</strong><br />
für unsere Spiele ausgedacht. Dann<br />
mussten wir die Fragen am Computer<br />
abschreiben, ausdrucken, laminieren<br />
und ausschneiden.<br />
Wir durften uns aussuchen, in welcher<br />
Farbe wir unsere Spielfiguren anmalen<br />
und ob sie Gesichter und Haare bekommen<br />
sollen.<br />
Am Nachmittag haben wir wieder Zeit<br />
zum Spielen gehabt und unsere Hamburg-Spiele<br />
getestet. Alles hat funktioniert.<br />
Das Memory macht Spaß.<br />
Freitag: Heute haben wir alle Arbeiten<br />
zu Ende gebracht und dann ein leckeres<br />
Frühstück mit Brötchen und anderen<br />
Köstlichkeiten gegessen. Dann haben<br />
wir alle Spiele ausprobiert und unsere<br />
Projektmappe fertig gestellt.<br />
Piraten<br />
Wir haben als erstes unseren Raum mit<br />
einer echten Schiffshängematte, Tauen<br />
und Flaggen geschmückt und ihn so zu<br />
unserem Schiff gemacht.<br />
Dann haben wir die Sage von Klaus<br />
Störtebeker gehört und wir mussten<br />
eine Piratenprüfung machen: Es wurde<br />
getestet, ob wir seetüchtig sind, indem<br />
wir ordentlich geschaukelt wurden.<br />
Dann mussten wir über eine Planke gehen,<br />
ohne herunter zu fallen. Danach<br />
wurde unsere Zielsicherheit überprüft,<br />
indem wir mit Wasserpistolen Tischtennisbälle<br />
von Flaschen schießen mussten.<br />
Und zu guter Letzt mussten wir<br />
Wasser transportieren, ohne zu viel<br />
auszuschütten. Alle haben die Prüfung<br />
bestanden.<br />
Am 2. Tag sind wir ins Hamburg-Museum<br />
gefahren. Dort haben wir echte Totenschädel<br />
von Seeräubern gesehen.<br />
Seeräuber wurden nämlich geköpft und<br />
ihre Schädel wurden mit langen Nägeln<br />
auf Holzgestelle geschlagen.<br />
Im Hamburg-Museum<br />
Am 3. Tag gab es eine Schatzsuche<br />
durch die ganze <strong>Schule</strong> mit Kompass<br />
und selbstgebastelten Fernrohren.<br />
Am 4. Tag haben wir erfahren, was<br />
Seeräuber aßen und ein echtes Seemannsessen<br />
zubereitet: Labskaus. Das<br />
war lecker!<br />
Jeden Tag haben wir Seeräuberlieder<br />
gesungen. Es war eine tolle Woche!<br />
Angelika Buchholz
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