Ausgabe Nr. 47 - Mai 2013 (1680 KB) - St. Matthäus Melle
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Aktuelles aus der katholischen Grundschule in <strong>Melle</strong>:<br />
(www.wallgartenschule.jimdo.com)<br />
Dieses Schuljahr steht ganz im Zeichen<br />
der Vorbereitung auf die Inklusion.<br />
Inklusion bedeutet, dass alle Kinder<br />
unabhängig von eventuellen Unterstützungsbedürfnissen<br />
in die Regelschule<br />
gehen dürfen, die die Erziehungsberechtigten<br />
für ihr Kind wünschen.<br />
Um den Kindern die notwendige und<br />
bestmögliche Förderung zu geben, sind<br />
im Vorfeld gegebenenfalls Vorbereitungen<br />
zu treffen, um eben diese Förderung<br />
zu er reichen.<br />
Die hauptsächliche Vorbereitung in der<br />
Wallgartenschule wird auf zwei Säulen<br />
getragen; da ist zum Einen die gedankliche<br />
Vorbereitung auf vermehrte<br />
heterogene Klassen, in denen Kinder<br />
unterschiedlichster Lernausgangsbedingungen<br />
beschult werden, für die auch<br />
dadurch bedingt verschiedene Materialien<br />
notwendig sind, um sie optimal bei<br />
ihren Lernprozessen zu unterstützen.<br />
Die zweite Säule ist die Intensivierung<br />
von methodischen Ansätzen, die<br />
die Lerngruppen sowohl in kooperativen<br />
Unterrichtsaktivitäten fördern, aber<br />
auch die individuelle (Heraus-) Forderung<br />
der Schülerinnen und Schüler in geeigneter<br />
Weise leisten können.<br />
Das Kollegium hat sich auf den „inklusiven“<br />
Weg gemacht, hat intern Möglichkeiten<br />
und Chancen diskutiert und hat<br />
in Fortbildungen sich mit verschiedenen<br />
Materialien und Methoden auseinandergesetzt.<br />
Der Vorteil der Wallgartenschule<br />
für die Umsetzung der Inklusion<br />
liegt in den „kurzen Wegen“, die schnelle<br />
Absprachen zwischen den Lehrkräften<br />
ermög lichen und innovatives lösungsorientiertes<br />
Arbeiten erleichtern.<br />
Auch die Betreuung nach dem Unterricht<br />
im Rahmen des „<strong>Melle</strong>r Modelles“ zeigt<br />
den Vorteil der „kleinen Schule“, denn<br />
auch hier sind die Absprachen und Vereinbarungen<br />
zwischen Eltern, Lehrkräften<br />
und Betreuungskräften schnell möglich.<br />
Ein weiterer ganz wichtiger Punkt ist die<br />
positive Zusammenarbeit und die Kooperation<br />
mit den Eltern der Schule.<br />
Ein gutes Beispiel war auch dieses Jahr<br />
die Karnevalsfeier, die traditionell am<br />
Rosenmontag in der Schule stattfindet.<br />
Das Besondere ist die Vorbereitung der<br />
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