Bildungsplan zur Verordnung über die berufliche ... - admin.ch
Bildungsplan zur Verordnung über die berufliche ... - admin.ch
Bildungsplan zur Verordnung über die berufliche ... - admin.ch
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>Bildungsplan</strong> <strong>zur</strong> <strong>Verordnung</strong> <strong>über</strong> <strong>die</strong> <strong>berufli<strong>ch</strong>e</strong> Grundbildung<br />
Dentalassistentin / Dentalassistent EFZ<br />
Teil A: Handlungskompetenzen<br />
Ri<strong>ch</strong>tziel 4.1: Mikrobiologie<br />
Die Dentalassistentin erkennt <strong>die</strong> Gefahren, <strong>die</strong> innerhalb<br />
der Zahnarztpraxis von den vers<strong>ch</strong>iedenen Mikroorganismen<br />
ausgehen.<br />
Leistungsziele Berufsfa<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ule Leistungsziele Betrieb Leistungsziele ÜK<br />
Die Dentalassistentin …<br />
4.1.1 a) zählt <strong>die</strong> für <strong>die</strong> Zahnmedizin<br />
wi<strong>ch</strong>tigen Mikroorganismen (Bakterien,<br />
Viren, Pilze und Prionen)<br />
auf und erklärt deren wesentli<strong>ch</strong>e<br />
Merkmale. K2<br />
4.1.2 a) nennt <strong>die</strong> Definition der Bakterien.<br />
K1<br />
4.1.3 a) bes<strong>ch</strong>reibt und zei<strong>ch</strong>net den<br />
s<strong>ch</strong>ematis<strong>ch</strong>en Aufbau einer Bakterienzelle.<br />
K2<br />
4.1.4 a) listet <strong>die</strong> vers<strong>ch</strong>iedenen Grundformen<br />
der Bakterien (Kokken,<br />
Stäb<strong>ch</strong>en, fusiforme Bakterien) auf.<br />
K1<br />
4.1.5 a) ordnet <strong>die</strong>sen Grundformen je<br />
eine typis<strong>ch</strong>e Infektionskrankheit<br />
zu. K2<br />
4.1.6 a) bes<strong>ch</strong>reibt das Wa<strong>ch</strong>stum und<br />
<strong>die</strong> Vermehrung von Bakterienzellen.<br />
K2<br />
4.1.7 a) nennt <strong>die</strong> optimalen Lebensbedingungen<br />
für Bakterien. K1<br />
b) stellt dar, warum <strong>die</strong> Mundhöhle<br />
ideale Lebensbedingungen wie<br />
Feu<strong>ch</strong>tigkeit, Wärme, Nahrungszufluss<br />
und S<strong>ch</strong>lupfwinkel für<br />
Mikroorganismen darstellt. K2<br />
4.1.8 a) erläutert <strong>die</strong> Begriffe aerob und<br />
anaerob. K2<br />
30
Change language