Bildungsplan zur Verordnung über die berufliche ... - admin.ch
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<strong>Bildungsplan</strong> <strong>zur</strong> <strong>Verordnung</strong> <strong>über</strong> <strong>die</strong> <strong>berufli<strong>ch</strong>e</strong> Grundbildung<br />
Dentalassistentin / Dentalassistent EFZ<br />
Teil A: Handlungskompetenzen<br />
Ri<strong>ch</strong>tziel 6.2: Vorbereitung und Assistenz<br />
Wurzel behandlungen<br />
Aus ihren Kenntnissen <strong>über</strong> das gesunde sowie au<strong>ch</strong><br />
des kranken Endodonts ist <strong>die</strong> Dentalassistentin si<strong>ch</strong> der<br />
Bedeutung eines korrekt vorbereiteten Arbeitsplatzes<br />
bewusst. Sie ri<strong>ch</strong>tet <strong>die</strong>sen selbstständig ein und assistiert<br />
bei der entspre<strong>ch</strong>enden Behandlung kompetent.<br />
Leistungsziele Berufsfa<strong>ch</strong>s<strong>ch</strong>ule Leistungsziele Betrieb Leistungsziele ÜK<br />
Die Dentalassistentin …<br />
6.2.1 a) bes<strong>ch</strong>reibt <strong>die</strong> Aufgaben der<br />
Endodontie. K2<br />
6.2.2 a) zählt Reizfaktoren, <strong>die</strong> zu einer<br />
Erkrankung der Pulpa führen können,<br />
auf. K1<br />
6.2.3 a) erläutert <strong>die</strong> grundsätzli<strong>ch</strong>en<br />
Erkrankungsformen der Pulpa: Pulpitis,<br />
Nekrose, Gangrän und führt<br />
<strong>die</strong> jeweiligen klinis<strong>ch</strong>en Symptome<br />
auf. K2<br />
6.2.4 a) listet <strong>die</strong> grundsätzli<strong>ch</strong>en Diagnosemögli<strong>ch</strong>keiten<br />
für <strong>die</strong> Erkrankungsformen<br />
Granulom und Zyste<br />
auf. K1<br />
6.2.5 a) stellt das Krankheitsbild der<br />
empfindli<strong>ch</strong>en Zahnhälse dar. K2<br />
6.2.6 a) stellt <strong>die</strong> Methoden der direkten<br />
und der indirekten Pulpa<strong>über</strong>kappungen<br />
dar. K2<br />
6.2.7 a) nennt <strong>die</strong>jenigen Medikamente,<br />
<strong>die</strong> zu Pulpa<strong>über</strong>kappungen verwendet<br />
werden. K1<br />
b) ordnet <strong>die</strong> an der Patientin anfallenden<br />
Arbeiten dem Fa<strong>ch</strong>gebiet<br />
der Endodontie korrekt zu. K3<br />
b) ordnet einer von der Zahnärztin<br />
diagnostizierten Erkrankung der<br />
Pulpa den entspre<strong>ch</strong>enden Reizfaktor<br />
zu. K3<br />
b) ordnet bei einer von der Zahnärztin<br />
diagnostizierten Pulpaerkrankung<br />
<strong>die</strong> entspre<strong>ch</strong>enden<br />
Symptome zu. K3<br />
b) begründet den Einsatz von Diagnosenmögli<strong>ch</strong>keiten<br />
für apikale<br />
Veränderungen. K6<br />
b) lokalisiert das klinis<strong>ch</strong>e Bild von<br />
freiliegenden Zahnhälsen an der<br />
Patientin. K2<br />
b) bereitet den Arbeitsplatz vor<br />
und assistiert bei direkten und<br />
indirekten Pulpa<strong>über</strong>kappungen<br />
fallgere<strong>ch</strong>t. K3<br />
b) verwendet <strong>die</strong>jenigen Medikamente<br />
fa<strong>ch</strong>gere<strong>ch</strong>t, <strong>die</strong> bei<br />
Pulpa<strong>über</strong>kappungen eingesetzt<br />
werden. K3<br />
c) nimmt beim Legen von direkten<br />
und indirekten Pulpa<strong>über</strong>kappungen<br />
<strong>die</strong> korrekte Arbeitsposition<br />
bezügli<strong>ch</strong> Freihalten der Si<strong>ch</strong>t und<br />
Absaugen fallgere<strong>ch</strong>t ein. K3<br />
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