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Münchner Tierparkschule Hellabrunn
Münchner
Tierparkschule Hellabrunn
DIE MÜNCHNER TIERPARKSCHULE HELLABRUNN IST EINE STÄDTISCHE BILDUNGs einrichtunG,
DIE IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM TIERPARK HELLABRUNN EIN VIELFÄLTIGES BILDUNGs-
ANGEBOT, VOR ALLEM FÜR MÜNCHNER SCHULKLASSEN, ENTWICKELT HAT.
Im Jahr 2012 nutzten insgesamt 379 Schulklassen die
Angebote der Münchner Tierparkschule. Es fanden
162 Unterrichtsgänge mit einer Dauer von 90 Minuten
statt. Diese wurden hauptsächlich von Grundschulklassen
(65%) genutzt. Hierbei bieten Beobachtungen
im Tierpark eine hervorragende Gelegenheit, Themen
des Heimat- und Sachunterrichtes wie „Haustiere und
ihre Vorfahren“, „Katzen und ihre wilden Verwandten“
und „Tiere des Waldes und des Wassers“ lebendig zu
gestalten. Die Auswahl einer kleinen, überschaubaren
Zahl von Beobachtungstieren und das kindgerechte
Heranführen an die Methoden des Beobachtens führen
zum genaueren Hinschauen, Hören oder Riechen. Die
Kinder entdecken und erleben, wie diese Tiere am
besten an ihre Lebensräume angepasst sind. Sie lernen
aber auch, dass Tiere nicht ständig in „Aktion“ sind,
sondern dass man manchmal geduldig nach ihnen
suchen muss und dass auch kleine Bewegungen eine
spannende Bedeutung haben können.
27 Unterrichtsgänge mit erweiterter Beobachtungsphase
dauerten 180 Minuten. Anders als im Vorjahr
wurden sie nun wieder zu 63% von Klassen der Gymnasien
genutzt. Bevorzugtes Thema war hierbei die „Primatenbeobachtung“,
gefolgt vom Thema „Reptilien“.
Das „Herzstück“ der Arbeit der Tierparkschule bildeten
jedoch wieder die mehrtägigen Projekte. Hierbei
beschäftigen sich die Schülergruppen in der Regel mehrere
Stunden am Tag mit einer ausgewählten Tierart.
Durch intensive Tierbeobachtungen erlangen die Kinder
nicht nur ein umfangreiches Wissen über diese Tierart.
Durch vielfältige positive Erfahrungen stellen die Kinder
eine enge Beziehung zu „ihren“ Tieren her. Zugleich
werden eigenverantwortliches Handeln, Geduld, Ausdauer,
Zuverlässigkeit und Teamgeist entwickelt. Am
letzten Projekttag präsentieren die Kinder mit Stolz
ihre Tiere und ihre Beobachtungen direkt am Gehege.
Zitat einer Realschullehrerin: „Einige Schüler/-innen
der Klasse sind in der Schule sehr auffällig, können sich
schwer konzentrieren und müssen ständig ermahnt
werden. Diesen Schülern ist es im Zoo gelungen,
intensiv, motiviert und selbständig zu arbeiten – einige
habe ich nicht wieder erkannt – eine Freude anzusehen.
Solche Projekte außerhalb der Schule müsste man viel
öfter machen.“
Im Jahr 2012 konnte die Tierparkschule auf die Rekordzahl
von 191 Projekttagen zurückblicken. Dieses für die
5. und 6. Jahrgangsstufe aller Schularten konzipierte
Programm wurde von insgesamt 63 Schulklassen
genutzt.
In über 29 Seminaren und Fortbildungsveranstaltungen
konnten sich angehende Lehrerinnen und Lehrer
bzw. interessierte Kolleginnen und Kollegen über die
vielfältigen Methoden und Möglichkeiten informieren,
die die Nutzung von Tierbeobachtungen im Zoo bei der
lebendigen Gestaltung ihres Unterrichts bieten.
Auch immer mehr Erzieherinnen und Erzieher möchten
mit ihren Kindergruppen den Tierpark gezielt zur
Beobachtung einzelner Tierarten besuchen. Kerstin
Bartesch unterstützte das Fortbildungsprogramm
des Pädagogischen Institutes für Erzieher/-innen
von Kindertagesstätten und Horterzieher/-innen im
Rahmen des Projektes „Abenteuer Hellabrunn – Kinder
erforschen den Tierpark“ mit der Durchführung zweier
Fortbildungsveranstaltungen.
In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Gerstmeier von der
TU München haben neun seiner Studentinnen und
Studenten ihre Praktikumsarbeiten im Tierpark angefertigt.
Außerdem wurden 2 Bachelor-Arbeiten zum
Thema Lateralisierung bei Primaten eingereicht.
Darüber hinaus betreute die Tierparkschule 16 Seminararbeiten
von Schüler/-innen der 12. Klassen der Gymnasien.
Die Münchner Tierparkschule wurde bei der Tagung
des Verbandes der deutschsprachigen Zoopädagogen
(VZP) in Wels/Österreich vom 18. bis 22. April 2012
und beim Regionaltreffen der bayerischen Zooschulen
im Tiergarten Straubing am 17.9.2012 durch Christina
Neuenhagen und Kerstin Bartesch vertreten.
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