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1. Einführung<br />
1.2 Allgemeine Ziele des Konzepts<br />
• Stärkung des eigenverantwortlichen Handelns<br />
• Sensibilisierung aller am Schulleben Beteiligten<br />
für Klima- und Umweltschutz<br />
• Abfallvermeidung und sachgerechte<br />
Entsorgung<br />
• Wassereinsparung<br />
• Energieeinsparung<br />
• Weniger Auto – mehr zu Fuß oder mit dem Rad<br />
1.3 Was sind Klimamanagerinnen und Klimamanager?<br />
Klimamanagerinnen und Klimamanager sind<br />
Schülerinnen und Schüler, die durch umsichtiges<br />
Handeln und eine spezielle Ausbildung im Bereich<br />
Klima- und Umweltschutz an ihrer Schule tätig<br />
werden. Sie achten z. B. darauf, dass richtig gelüftet,<br />
dass der Abfall in den Klassenräumen richtig<br />
sortiert, dass das Licht in den Pausen ausgeschaltet<br />
und auch sonst nur bei Bedarf angeschaltet wird<br />
oder dass die Fenster beim Verlassen des Raumes<br />
während der Heizperiode geschlossen werden. Es<br />
ist sinnvoll, die Kinder bereits ab der ersten Klasse<br />
in dieses Projekt einzuweihen, damit sie im Laufe<br />
der Grundschuljahre von Anfang an Zeit haben,<br />
in diese Aufgaben hineinzuwachsen, um an der<br />
Schule später als Multiplikatoren für jüngere Kinder<br />
zu agieren.<br />
Damit das Projekt oder auch der längerfristige Prozess<br />
gelingt, sollten die Klimamanagerinnen und<br />
Klimamanager öffentlich an ihrer Schule agieren,<br />
auch gegenüber der Elternschaft. Eine Arbeit im<br />
Verborgenen würde das Ziel, eine klima- und umweltfreundliche<br />
Schule zu sein/werden verfehlen.<br />
Durch die Öffentlichkeit werden sie eine Bereicherung<br />
für die Schule und das tägliche Schulleben.<br />
Der Begriff „Klimamanagerin/Klimamanager“ macht<br />
deutlich, dass die Kinder auch eigene Projekte in<br />
Gang setzen, die dann von ihnen geplant und betreut<br />
werden, ggf. natürlich mit Unterstützung der<br />
Lehrkräfte (z. B. „Wir halten den Schulhof sauber<br />
und sammeln in den Pausen Müll.“).<br />
Denn:<br />
• Eine Managerin oder ein Manager plant.<br />
• Eine Managerin oder ein Manager entwickelt<br />
ein Konzept.<br />
• Eine Managerin oder ein Manager organisiert.<br />
• Eine Managerin oder ein Manager kontrolliert.<br />
• Eine Managerin oder ein Manager informiert.<br />
• Eine Managerin oder ein Manager kennt sich<br />
gut mit dem Thema aus.<br />
Die Klimamanagerinnen und Klimamanager setzen<br />
sich in ihrer Ausbildung mit Themen wie Energie,<br />
Wasser, Abfall, Mobilität, Schulhofgestaltung<br />
und ähnlichen Themen auseinander.<br />
6<br />
Junge Klimaschützerinnen und Klimaschützer aktiv
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