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1. Einführung
Beispiel für ein Bewerbungsfomular als Klimamanagerin/Klimamanager
Ich möchte Klimamanagerin/Klimamanager werden!
Name:
Klasse:
Ich möchte eine Klimamanagerin/ein Klimamanager werden, weil ...
1.6 So handeln Klimamanagerinnen und Klimamanager
• Klimamanagerinnen und Klimamanager
arbeiten so, dass jeder es sieht.
• Klimamanagerinnen und Klimamanager sind
keine Aufpasser, die jemanden bestrafen, wenn
er etwas falsch macht.
• Klimamanagerinnen und Klimamanager
schauen dennoch genau hin.
• Klimamanagerinnen und Klimamanager
versuchen Fragen zu beantworten.
• Klimamanagerinnen und Klimamanager gehen
mit gutem Beispiel voran.
• Klimamanagerinnen und Klimamanager gehen
in die Klassen und informieren.
Um die Kinder zu motivieren, sich zu Klimamanagerinnen
und Klimamanagern ausbilden zu lassen,
ist es sinnvoll, einen Infonachmittag zu veranstalten,
auf dem erste Aufgaben und Ziele erklärt und
festgelegt werden, damit die Kinder wissen, was sie
erwartet. Für die nachfolgenden Treffen der Ausbildung
sollte ein besonderer Ort in der Schule
festgelegt werden, z. B. das Konferenzzimmer oder
ein dafür besonders hergerichteter Klassenraum.
Wenn die Kinder im Schulalltag Aufgaben übernehmen,
ist das Tragen von Ausweisen oder Erkennungsschildern
(Ich bin eine Klimamanagerin/ein
Klimamanager ...) wichtig und motivierend, auch
für andere Kinder. Diese Schilder können gemeinsam
mit den Schülerinnen und Schülern entworfen
und hergestellt werden.
Ein öffentlicher Aushang, mit Namen und Fotos
der Klimamanagerinnen und Klimamanager an einer
Pinwand oder Klimawand in der Schule macht
zusätzlich stolz.
Durch regelmäßige Treffen, auf denen ein Erfahrungsaustausch
stattfindet, werden sie zu einer Institution,
die wichtig genommen wird und ihren
festen Platz im Schulleben findet.
Erfolge und Aktionen der Klimamanagerinnen
und Klimamanager sollten ebenfalls auf den Infowänden
präsentiert werden.
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Junge Klimaschützerinnen und Klimaschützer aktiv