STUDIEREN Ab 50 WINTERSEMESTER 2010 / 11 - Otto-von ...

Spezielle Angebote für Seniorenstudierende
Spezielle Angebote für Seniorenstudierende
Vorträge für den Bereich Naturwissenschaften
S-131
Dr. rer. nat. Fritz Rothe, wiss. Mitarbeiter i.R.
Die Evolution des Menschen. - Wo liegen unsere Wurzeln, und 131
sind wir tatsächlich mit dem Schimpansen verwandt?
Gibt es eine Sonderstellung des Menschen? Schimpansen sollen mit uns verwandt
sein, eine Vorstellung, unvereinbar mit der menschlichen Würde und unseren
moralischen Werten. Was spricht dafür und was dagegen? Hinsichtlich der
biologischen Evolutionsmechanismen herrscht unter Wissenschaftlern
weitgehende Übereinstimmung. Uneinig sind sie sich häufig nach jedem neuen
Fund oder jeder neuen Entdeckung, wenn es um deren Interpretation und
Einordnung in die Entwicklungsreihe des Menschen geht. Dann heißt es in den
Medien regelmäßig, die Geschichte der Menschheit müsse neu geschrieben
werden, als wären alle bisherigen Erkenntnisse falsch. Das Bild über die
Menschheitsgeschichte erweist sich zwar als zunehmend komplexer, aber gewinnt
auch an Klarheit. Moderne Methoden zur Altersbestimmung und gentechnische
DNA-Analysen an fossilem Material tragen dazu bei.
Im Vortrag werden die paläontologischen und molekularbiologischen Belege
unserer Herkunft vorgestellt und gewertet. Und vielleicht fällt es uns am Ende
weniger schwer, einen Schimpansen als unseren nächsten (tierischen)
Verwandten zu akzeptieren.
dienstags, 11:00 - 12:30 Uhr, 07.12.2010 + 14.12.2010 (2 Termine)
Zschokkestraße 32, Gebäude 40, Raum 153
NA
Vorträge für den Bereich Naturwissenschaften
NA
Veranst.-Nr.
Dozent
Veranst.-Nr.
S-132
Dozent
Dr. rer. nat. Fritz Rothe, wiss. Mitarbeiter i.R.
Thema
Inhalt
Thema
Inhalt
Wann
Wo
Evolutionstheorie kontra Schöpfungslehren
Darwins Theorie, inzwischen über 150 Jahre alt, wurde zur synthetischen
Evolutionstheorie weiterentwickelt. Insbesondere die moderne Zellforschung,
Molekularbiologie sowie die Genetik haben dabei wesentlichen Anteil. Trotzdem
gewinnen alternative Schöpfungslehren wieder zunehmend an Einfluss. Mit
fundamentalistischem Festhalten am Alten Testament und mit scheinbar
„wissenschaftlichen“ Argumenten versuchen ihre Vertreter, nicht selten selbst
Wissenschaftler, den Kreationismus in den Biologielehrplänen unserer Schulen zu
verankern. Der Referent setzt sich mit den konträren Ansichten aus
wissenschaftlicher Sicht auseinander. Dabei sind längst nicht alle Fragen geklärt,
wie Evolution durch Zufall und Notwendigkeit, blind und ohne Ziel abläuft. Doch
zeichnen sich gegenwärtig Erklärungsmöglichkeiten ab, wie ein solches Wunder,
unser Auge, durch Evolution entstehen konnte.
dienstags, 11:00 - 12:30 Uhr, 16.11.2010 - 30.11.2010 (3 Termine)
Zschokkestraße 32, Gebäude 40, Raum 153
132
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