Förderkonzepte - Friedrich-v.Bodelschwingh-Schulen
Förderkonzepte - Friedrich-v.Bodelschwingh-Schulen
Förderkonzepte - Friedrich-v.Bodelschwingh-Schulen
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
1 ORGANISATION UND PÄDAGOGISCHE GRUNDSÄTZE<br />
Die <strong>Friedrich</strong>-v.<strong>Bodelschwingh</strong>-<strong>Schulen</strong>:<br />
Organisation und pädagogische Grundsätze<br />
Der Schulträger<br />
Die von <strong>Bodelschwingh</strong>schen Stiftungen Bethel sind Träger von<br />
Förderschulen, Berufskollegs und allgemeinbildenden <strong>Schulen</strong><br />
mit einem sehr differenzierten Bildungsangebot. Der Schulträger<br />
der Betheler <strong>Schulen</strong> wird durch den Vorstand der von <strong>Bodelschwingh</strong>schen<br />
Stiftungen vertreten, der von einem Schulkuratorium<br />
beraten wird. Das Kuratorium berät über das Budget,<br />
über die Errichtung und Schließung von Bildungsgängen sowie<br />
über die Besetzung von Schulleitungsstellen. Die Abstimmung<br />
der Betheler <strong>Schulen</strong> untereinander erfolgt in der Koordinierungskonferenz.<br />
Mitglieder sind die Geschäftsführerin (Vorsitz),<br />
die Schulleiterinnen und Schulleiter sowie der Leiter der Schulverwaltung.<br />
Der Schulträger verfügt über die Dienstherreneigenschaft und<br />
übt damit die Personalhoheit aus. Deshalb sind die Betheler<br />
<strong>Schulen</strong> weniger in bürokratische Abhängigkeiten eingebunden<br />
als öffentliche <strong>Schulen</strong> und können daher organisatorisch und<br />
inhaltlich flexibel und rechtzeitig auf die sich ständig ändernden<br />
Anforderungen der Gegenwart reagieren. Diese besonderen<br />
Rechte hinsichtlich der inhaltlichen Gestaltung geben den <strong>Schulen</strong><br />
die Möglichkeit, ihr Profil in besonderer Weise auszuprägen.<br />
So treten neben den Fachunterricht zahlreiche besondere unterrichtliche<br />
und außerunterrichtliche Angebote im musikalischen,<br />
im künstlerischen, im sportlichen, im sozialen und im fachbezogenen<br />
Bereich, mit denen sich die Schule nach außen öffnet und<br />
sich ihrem Umfeld präsentiert. Darüber hinaus ist es unser Ziel,<br />
die Schülerinnen und Schüler in den außerunterrichtlichen Aktivitäten<br />
als ganzen Menschen anzusprechen, ihnen in verantwortungsvollen<br />
Tätigkeiten soziale Kompetenz zu vermitteln und<br />
ihre Bindung an Personen und Sachen zu fördern.<br />
Die <strong>Friedrich</strong>-v.<strong>Bodelschwingh</strong>-<strong>Schulen</strong><br />
Der Schulverbund der <strong>Friedrich</strong>-v.<strong>Bodelschwingh</strong>-<strong>Schulen</strong> umfasst<br />
die Realschule Bethel, das Öffentlich-Stiftische Gymnasium<br />
Bethel und das Berufskolleg Bethel.<br />
Die Realschule wurde 1978 gegründet. Sie wird zweizügig<br />
geführt und von 350 Schülerinnen und Schülern besucht.<br />
Organigramm des Stiftungsbereichs <strong>Schulen</strong><br />
Das Öffentlich-Stiftische Gymnasium ist in der Sekundarstufe I<br />
vierzügig und in der Sekundarstufe II sechszügig. Zurzeit besuchen<br />
1180 Schülerinnen und Schüler diese Schulform, die der<br />
Träger seit 1925 unterhält.<br />
Das Berufskolleg ist 1998 aus der Kollegschule entstanden,<br />
die 1978 aus der Oberstufe des Gymnasiums und allen damals in<br />
Bethel vorhandenen Berufsschulen gebildet wurde. Im Berufs-<br />
1