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Förderkonzepte - Friedrich-v.Bodelschwingh-Schulen

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1 ORGANISATION UND PÄDAGOGISCHE GRUNDSÄTZE<br />

Die <strong>Friedrich</strong>-v.<strong>Bodelschwingh</strong>-<strong>Schulen</strong>:<br />

Organisation und pädagogische Grundsätze<br />

Der Schulträger<br />

Die von <strong>Bodelschwingh</strong>schen Stiftungen Bethel sind Träger von<br />

Förderschulen, Berufskollegs und allgemeinbildenden <strong>Schulen</strong><br />

mit einem sehr differenzierten Bildungsangebot. Der Schulträger<br />

der Betheler <strong>Schulen</strong> wird durch den Vorstand der von <strong>Bodelschwingh</strong>schen<br />

Stiftungen vertreten, der von einem Schulkuratorium<br />

beraten wird. Das Kuratorium berät über das Budget,<br />

über die Errichtung und Schließung von Bildungsgängen sowie<br />

über die Besetzung von Schulleitungsstellen. Die Abstimmung<br />

der Betheler <strong>Schulen</strong> untereinander erfolgt in der Koordinierungskonferenz.<br />

Mitglieder sind die Geschäftsführerin (Vorsitz),<br />

die Schulleiterinnen und Schulleiter sowie der Leiter der Schulverwaltung.<br />

Der Schulträger verfügt über die Dienstherreneigenschaft und<br />

übt damit die Personalhoheit aus. Deshalb sind die Betheler<br />

<strong>Schulen</strong> weniger in bürokratische Abhängigkeiten eingebunden<br />

als öffentliche <strong>Schulen</strong> und können daher organisatorisch und<br />

inhaltlich flexibel und rechtzeitig auf die sich ständig ändernden<br />

Anforderungen der Gegenwart reagieren. Diese besonderen<br />

Rechte hinsichtlich der inhaltlichen Gestaltung geben den <strong>Schulen</strong><br />

die Möglichkeit, ihr Profil in besonderer Weise auszuprägen.<br />

So treten neben den Fachunterricht zahlreiche besondere unterrichtliche<br />

und außerunterrichtliche Angebote im musikalischen,<br />

im künstlerischen, im sportlichen, im sozialen und im fachbezogenen<br />

Bereich, mit denen sich die Schule nach außen öffnet und<br />

sich ihrem Umfeld präsentiert. Darüber hinaus ist es unser Ziel,<br />

die Schülerinnen und Schüler in den außerunterrichtlichen Aktivitäten<br />

als ganzen Menschen anzusprechen, ihnen in verantwortungsvollen<br />

Tätigkeiten soziale Kompetenz zu vermitteln und<br />

ihre Bindung an Personen und Sachen zu fördern.<br />

Die <strong>Friedrich</strong>-v.<strong>Bodelschwingh</strong>-<strong>Schulen</strong><br />

Der Schulverbund der <strong>Friedrich</strong>-v.<strong>Bodelschwingh</strong>-<strong>Schulen</strong> umfasst<br />

die Realschule Bethel, das Öffentlich-Stiftische Gymnasium<br />

Bethel und das Berufskolleg Bethel.<br />

Die Realschule wurde 1978 gegründet. Sie wird zweizügig<br />

geführt und von 350 Schülerinnen und Schülern besucht.<br />

Organigramm des Stiftungsbereichs <strong>Schulen</strong><br />

Das Öffentlich-Stiftische Gymnasium ist in der Sekundarstufe I<br />

vierzügig und in der Sekundarstufe II sechszügig. Zurzeit besuchen<br />

1180 Schülerinnen und Schüler diese Schulform, die der<br />

Träger seit 1925 unterhält.<br />

Das Berufskolleg ist 1998 aus der Kollegschule entstanden,<br />

die 1978 aus der Oberstufe des Gymnasiums und allen damals in<br />

Bethel vorhandenen Berufsschulen gebildet wurde. Im Berufs-<br />

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