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Potenziale entdecken – Kompetenzen stärken - vhs Main-Taunus ...

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Pädagogik<br />

! Pädagogik<br />

! Pflegeeltern werden ist nicht<br />

schwer...<br />

Informationsabend des Amtes für Jugend,<br />

Schulen und Sport des <strong>Main</strong>-<strong>Taunus</strong>-Kreises:<br />

Im <strong>Main</strong>-<strong>Taunus</strong>-Kreis leben ca. 85 Kinder in<br />

Pflegefamilien. Manche Kinder bleiben nur vorübergehend,<br />

viele jedoch auf Dauer in der Pflegefamilie.<br />

Interessierte Paare und Familien erfahren<br />

an diesem Informationsabend:<br />

- wie man Pflegeeltern wird<br />

- warum Kinder außerhalb ihrer Familien untergebracht<br />

werden<br />

- welche rechtlichen Voraussetzungen erforderlich<br />

sind<br />

- welche finanzielle Unterstützung eine Pflegefamilie<br />

erhält<br />

Die Referentin ist Mitarbeiterin im Pflegekinderdienst<br />

des Amtes für Jugend, Schulen und<br />

Sport im MTK.<br />

0106710 Vortrag<br />

Brigitte Kopp<br />

Hofheim, Volkshochschule<br />

Dienstag, 20.09.2011, 19.00-20.30 Uhr<br />

kostenfrei<br />

Anmeldung bis 13.09.2011<br />

Interessierte können sich auch an die Mitarbeiterinnen<br />

des Pflegekinderdienstes beim Amt für<br />

Jugend, Schulen und Sport des <strong>Main</strong>-<strong>Taunus</strong>-<br />

Kreises wenden,Te.: 06192 - 201 1606 und<br />

201 1609<br />

! Praxisreflektion in der<br />

Tagespflege<br />

Da die Tagespflegekräfte grundsätzlich alleine<br />

und ohne Kolleginnen, bzw. nicht im Team arbeiten,<br />

kommt es in anderen Kursen für die Tagespflege<br />

immer wieder zu einem angeregten<br />

Austausch unter „Gleichgesinnten“. Dieser Austausch<br />

ist ein Ausdruck für den Wunsch nach<br />

einer eigenen Standortbestimmung, nach Feedback<br />

für das eigene Handeln und nach Tipps<br />

und Anregungen für die Praxis.<br />

Während eines solchen Austauschs entstand<br />

die Idee für diesen Kurs.<br />

Ziele und Inhalte sind:<br />

-die persönlichen Handlungsmuster im Alltag<br />

besser verstehen zu lernen<br />

-den Umgang mit Kindern und ihren Eltern zu<br />

reflektieren und bewusster zu gestalten<br />

-die Eigen- und Fremdwahrnehmung zu differenzieren<br />

-Entlastung zu erfahren<br />

-Ressourcen zu aktivieren<br />

-angemessene Ziele festzulegen und umzusetzen<br />

Hierfür werden wir mit unterschiedlichen Methoden,<br />

wie z.B. Supervision und kollegialer Beratung<br />

arbeiten.<br />

0106711 Tagesseminar<br />

Christian Kees<br />

Hofheim, Volkshochschule<br />

Samstag, 01.10.2011, 9.00-17.00 Uhr<br />

Gebühr 15 EUR<br />

keine Ermäßigung<br />

Anmeldung bis 24.09.2011<br />

! Die Eltern mit ins Boot holen<br />

- Bildungspartnerschaften in<br />

der Tagespflege<br />

Im Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan<br />

wird gefordert, was schon seit langem Inhalt<br />

der Arbeit in Kindereinrichtungen ist: Elternarbeit!<br />

Was unterscheidet nun die Bildungs- und<br />

Erziehungspartnerschaft mit den Eltern von der<br />

herkömmlichen Elternarbeit?<br />

Die Eltern werden als gleichberechtigte Erziehungspartner<br />

betrachtet, die „Spezialisten“ ihrer<br />

Kinder sind. Aufbauend auf den Kurs<br />

01.06.714 „Ich sehe was, was du nicht siehst“<br />

erfahren Tagespflegepersonen in diesem Workshop,<br />

wie Elterngespräche professionell vorbereitet<br />

und geführt werden können.<br />

Inhalt:<br />

- Führen von Elterngesprächen<br />

- Gestaltung von Übergängen<br />

- Mitbestimmung und Beteiligung der Eltern fördern<br />

- Stärkung der Elternkompetenz<br />

www.deponiepark.de<br />

0106712 Tagesseminar<br />

Christian Kees<br />

Hofheim, Volkshochschule<br />

Samstag, 10.09.2011, 9.00-17.00 Uhr<br />

Gebühr 15 EUR<br />

keine Ermäßigung<br />

Anmeldung bis 03.09.2011<br />

! Unterwegs zur Entwicklung<br />

eines eigenen Profils in der<br />

Tagespflege<br />

Grundlage zur Aufnahme von Kindern in der Tagespflege<br />

ist ein Betreuungsvertrag, welcher<br />

mit den Eltern der Kinder geschlossen wird. In<br />

ihm sind die äußeren Rahmenbedingungen geregelt.<br />

Nicht aufgeführt sind Themen, welche<br />

die inneren Rahmenbedingungen darstellen wie<br />

die pädagogischen Grundsätze der Erziehung<br />

(Ziele und Förderung), Spiele und Freizeitange<br />

ote, Gesundheit und Ernährung, Zusammenarbeit<br />

mit Eltern und anderen Institutionen, Beratung<br />

und Fortbildung sowie spezifische Angebote,<br />

die ein Tagesangebot vom anderen<br />

unterscheidet. Im Seminar soll jede/r<br />

Tagesmutter/-vater ein eigenes Profil in der Tagespflege<br />

erarbeiten und die Inhalte in Form<br />

eines Flyers (handschriftlich oder mit PC) darstellen.<br />

25<br />

Gesellschaft

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