Potenziale entdecken – Kompetenzen stärken - vhs Main-Taunus ...
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Pädagogik<br />
! Pädagogik<br />
! Pflegeeltern werden ist nicht<br />
schwer...<br />
Informationsabend des Amtes für Jugend,<br />
Schulen und Sport des <strong>Main</strong>-<strong>Taunus</strong>-Kreises:<br />
Im <strong>Main</strong>-<strong>Taunus</strong>-Kreis leben ca. 85 Kinder in<br />
Pflegefamilien. Manche Kinder bleiben nur vorübergehend,<br />
viele jedoch auf Dauer in der Pflegefamilie.<br />
Interessierte Paare und Familien erfahren<br />
an diesem Informationsabend:<br />
- wie man Pflegeeltern wird<br />
- warum Kinder außerhalb ihrer Familien untergebracht<br />
werden<br />
- welche rechtlichen Voraussetzungen erforderlich<br />
sind<br />
- welche finanzielle Unterstützung eine Pflegefamilie<br />
erhält<br />
Die Referentin ist Mitarbeiterin im Pflegekinderdienst<br />
des Amtes für Jugend, Schulen und<br />
Sport im MTK.<br />
0106710 Vortrag<br />
Brigitte Kopp<br />
Hofheim, Volkshochschule<br />
Dienstag, 20.09.2011, 19.00-20.30 Uhr<br />
kostenfrei<br />
Anmeldung bis 13.09.2011<br />
Interessierte können sich auch an die Mitarbeiterinnen<br />
des Pflegekinderdienstes beim Amt für<br />
Jugend, Schulen und Sport des <strong>Main</strong>-<strong>Taunus</strong>-<br />
Kreises wenden,Te.: 06192 - 201 1606 und<br />
201 1609<br />
! Praxisreflektion in der<br />
Tagespflege<br />
Da die Tagespflegekräfte grundsätzlich alleine<br />
und ohne Kolleginnen, bzw. nicht im Team arbeiten,<br />
kommt es in anderen Kursen für die Tagespflege<br />
immer wieder zu einem angeregten<br />
Austausch unter „Gleichgesinnten“. Dieser Austausch<br />
ist ein Ausdruck für den Wunsch nach<br />
einer eigenen Standortbestimmung, nach Feedback<br />
für das eigene Handeln und nach Tipps<br />
und Anregungen für die Praxis.<br />
Während eines solchen Austauschs entstand<br />
die Idee für diesen Kurs.<br />
Ziele und Inhalte sind:<br />
-die persönlichen Handlungsmuster im Alltag<br />
besser verstehen zu lernen<br />
-den Umgang mit Kindern und ihren Eltern zu<br />
reflektieren und bewusster zu gestalten<br />
-die Eigen- und Fremdwahrnehmung zu differenzieren<br />
-Entlastung zu erfahren<br />
-Ressourcen zu aktivieren<br />
-angemessene Ziele festzulegen und umzusetzen<br />
Hierfür werden wir mit unterschiedlichen Methoden,<br />
wie z.B. Supervision und kollegialer Beratung<br />
arbeiten.<br />
0106711 Tagesseminar<br />
Christian Kees<br />
Hofheim, Volkshochschule<br />
Samstag, 01.10.2011, 9.00-17.00 Uhr<br />
Gebühr 15 EUR<br />
keine Ermäßigung<br />
Anmeldung bis 24.09.2011<br />
! Die Eltern mit ins Boot holen<br />
- Bildungspartnerschaften in<br />
der Tagespflege<br />
Im Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan<br />
wird gefordert, was schon seit langem Inhalt<br />
der Arbeit in Kindereinrichtungen ist: Elternarbeit!<br />
Was unterscheidet nun die Bildungs- und<br />
Erziehungspartnerschaft mit den Eltern von der<br />
herkömmlichen Elternarbeit?<br />
Die Eltern werden als gleichberechtigte Erziehungspartner<br />
betrachtet, die „Spezialisten“ ihrer<br />
Kinder sind. Aufbauend auf den Kurs<br />
01.06.714 „Ich sehe was, was du nicht siehst“<br />
erfahren Tagespflegepersonen in diesem Workshop,<br />
wie Elterngespräche professionell vorbereitet<br />
und geführt werden können.<br />
Inhalt:<br />
- Führen von Elterngesprächen<br />
- Gestaltung von Übergängen<br />
- Mitbestimmung und Beteiligung der Eltern fördern<br />
- Stärkung der Elternkompetenz<br />
www.deponiepark.de<br />
0106712 Tagesseminar<br />
Christian Kees<br />
Hofheim, Volkshochschule<br />
Samstag, 10.09.2011, 9.00-17.00 Uhr<br />
Gebühr 15 EUR<br />
keine Ermäßigung<br />
Anmeldung bis 03.09.2011<br />
! Unterwegs zur Entwicklung<br />
eines eigenen Profils in der<br />
Tagespflege<br />
Grundlage zur Aufnahme von Kindern in der Tagespflege<br />
ist ein Betreuungsvertrag, welcher<br />
mit den Eltern der Kinder geschlossen wird. In<br />
ihm sind die äußeren Rahmenbedingungen geregelt.<br />
Nicht aufgeführt sind Themen, welche<br />
die inneren Rahmenbedingungen darstellen wie<br />
die pädagogischen Grundsätze der Erziehung<br />
(Ziele und Förderung), Spiele und Freizeitange<br />
ote, Gesundheit und Ernährung, Zusammenarbeit<br />
mit Eltern und anderen Institutionen, Beratung<br />
und Fortbildung sowie spezifische Angebote,<br />
die ein Tagesangebot vom anderen<br />
unterscheidet. Im Seminar soll jede/r<br />
Tagesmutter/-vater ein eigenes Profil in der Tagespflege<br />
erarbeiten und die Inhalte in Form<br />
eines Flyers (handschriftlich oder mit PC) darstellen.<br />
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Gesellschaft