Sylvain Cambreling - GLOR Classics
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Glor ClaSSiCS for KidS<br />
Chormusik macht Spaß: sowohl Singen als auch Hören – und beides noch mehr,<br />
wenn man die Hintergründe, die Inhalte und das Umfeld dieser Musik kennt. Dass<br />
dies auch unterhaltsam und schüler-gerecht vermittelt werden kann, das beweisen<br />
die zahlreichen Schulprojekte der EuropaChorAkademie seit mehr als zehn Jahren.<br />
28 <strong>GLOR</strong> CLASSICS MAGAZIN<br />
Die EuropaChorAkademie ist nicht nur ein Profichor auf<br />
internationalem Spitzen-Level und eine akademische<br />
Bildungseinrichtung mit Anbindung an die Universität<br />
Mainz und die Hochschule Bremen samt Meisterkursen<br />
und Workshops. Von Anfang an ist auch gerade die Zusammenarbeit<br />
mit Schulen wichtig, und die Entwicklung<br />
von speziellen Projekten sowohl für Schüler als auch für<br />
Lehrer, oft auch als Weiterbildungsveranstaltungen in Abstimmung<br />
mit den jeweiligen Kultusministerien der Länder.<br />
Eine zentrale Rolle spielt die Projektreihe<br />
„ErlebnisMusik“: Bereits seit<br />
1999 werden regelmäßig ausgewählte Themen aus den<br />
Blickwinkeln der unterschiedlichsten Fächer beleuchtet,<br />
Themen meist aus dem Bereich von Chorsinfonik oder<br />
Oratorium. Dazu werden bunte Erlebnistage für Schulklassen<br />
angeboten und Weiterbildungsseminare für Lehrer,<br />
„Themenhefte“ werden veröffentlicht, die fächerübergreifend<br />
Aufsätze sammeln und Ideen geben, wie man<br />
sich mit den jeweiligen Themen unterrichtsmäßig oder<br />
auch künstlerisch-spielerisch beschäftigen kann. So gibt<br />
es vielfältige Materialien z. B. zu Haydns „Schöpfung“<br />
(etwa auch naturwissenschaftlich!), zu Orffs „Carmina<br />
Burana“ mit ihren Trink- und Liebesliedern, zu Tippetts<br />
Gospel-Oratorium „A Child Of Our Time“ samt<br />
der zeitgeschichtlichen Beschäftigung<br />
mit der Judenverfolgung im Dritten<br />
Reich – oder anhand des Themas<br />
„Weihnachten“ wird eine fröhliche<br />
Reise quer durch Musik und Brauchtum<br />
rund um die Welt gemacht.<br />
Eine zweite Verbindung zur schulischen<br />
Ebene hat die EuropaChorAkademie mit<br />
dem rheinland-pfälzischen Pilotprojekt<br />
„Klassische Chorkultur an Schulen“<br />
(2008-2011), das beispielhaft<br />
das Lehrangebot an der integrierten<br />
Gesamtschule Mainz-Bretzenheim mit<br />
einer außergwöhnlichen Chor-AG bereichert.<br />
Neben Aufführungen im Rahmen<br />
von Schulfesten besteht hier die einzigartige<br />
Möglichkeit, dass die Schülerinnen und Schüler<br />
an der Seite der Chor-Profis der EuropaChorAkademie<br />
auf der großen Konzertbühne stehen und<br />
jeweils in ein spezielles Konzertprojekt integriert<br />
werden.<br />
Chorsingen wirkt Wunder!<br />
Glor ClaSSiCS for KidS<br />
Einen ganz neuen Impuls gibt nun seit dem Schuljahr<br />
2010/11 ein spektakuläres Projekt, das Chorpädagogik<br />
mit Sozialarbeit verbindet: Im sozialen Brennpunkt<br />
Bremen-Nord widmen sich Chorpädagogen der Europa-<br />
ChorAkademie in enger Zusammenarbeit mit einer Brennpunktschule<br />
der Integration von ausländischen Kindern,<br />
die sonst wenig mit (deutscher/europäischer) Musik-Kultur<br />
zu tun haben. Das Angebot, auf diese Weise fröhlichspielerisch<br />
und unverkrampft einen Zugang zu Sprache,<br />
Brauchtum und Lebenskultur in<br />
Deutschland zu entwickeln, wird begeistert<br />
aufgenommen. Gemeinsame<br />
Aufführungen in einem speziell entwickelten Chor-Theater-Format<br />
sind das sichtbare und klingende Ergebnis!<br />
Text: Thomas Wittmer<br />
Gedicht: Jens Peter Launert<br />
Illustration: Melanie Miklitza<br />
<strong>GLOR</strong> CLASSICS MAGAZIN 29