aktuelle Lage und neuere Entwicklungen in der Bildungspolitik

26 Elfie Fleck
Wenn ein Autor die letzte Seite erreicht, ist sein größter Wunsch gewöhnlich der,
daß sein Buch noch in hundert oder zweihundert Jahren gelesen wird. [… ] Für
dieses Buch […] werde ich den gegenteiligen Wunsch formulieren: daß mein Enkel,
wenn er erwachsen ist und es eines Tages zufällig in der Familienbibliothek findet,
darin blättert, einige Seiten überfliegt und es sogleich schulterzuckend an den
staubigen Ort zurückstellt, aus dem er es hervorgezogen hatte, erstaunt darüber, daß
es zur Zeit seines Großvaters noch nötig war, über diese Dinge ein Wort zu
verlieren. (Maalouf 2000: 144)
Bibliographie
Aufenthaltsgesetz / AufenthG 2004 (Bundesrepublik Deutschland – zuletzt novelliert durch
Art. 2 G | 86 vom 21.1.2013)
biber. Magazin für neue Österreicher. Sommer 2011.
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Deutsch: Statistische Übersicht. Schuljahre 1994/95-2000/01. 4. aktualisierte Auflage.
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BM für Unterricht, Kunst und Kultur 2008: Richtlinien für Differenzierungs- und
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Förderbedarfs. www.bmukk.gv.at/medienpool/17196/2008_19_beilage.pdf,
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im Bereich der Fort- und Weiterbildung 2010-2013 an den Pädagogischen Hochschulen.
www.bmukk.gv.at/ministerium/rs/2009_22.xml, Zugriff 13.03.2012.
BM für Unterricht, Kunst und Kultur (Hrsg.) 2010: Zahlenspiegel 2010. Statistiken im
Bereich Schule und Erwachsenenbildung in Österreich. Wien.
BM für Unterricht, Kunst und Kultur (Hrsg.) 2011a: Informationsblätter des Referats für
Migration und Schule, Nr. 1/2011: Gesetzliche Grundlagen schulischer Maßnahmen für
SchülerInnen mit anderen Erstsprachen als Deutsch. Gesetze und Verordnungen. 15.
aktualisierte Auflage. Wien.
BM für Unterricht, Kunst und Kultur (Hrsg.) 2011b: Informationsblätter des Referats für
Migration und Schule, Nr. 3/2011: Spracherwerb in der Migration. Von Rudolf de Cillia.
14. aktualisierte Auflage. Wien.
BM für Unterricht, Kunst und Kultur (Hrsg.) 2011c: Informationsblätter des Referats für
Migration und Schule, Nr. 6/2011: Lehrplanbestimmungen für Deutsch als Zweitsprache
(DaZ) – Fachlehrpläne für den muttersprachlichen Unterricht – Unterrichtsprinzip
„Interkulturelles Lernen“. 6. unveränderte Auflage, Wien.
BM für Unterricht, Kunst und Kultur (Hrsg.) 2011d: Interkulturalität und Mehrsprachigkeit –
eine Chance! Eine Untersuchung von Schulprojekten. Von Caterina Hannes, Stephanie
Klamert und Winfried Moser. Wien.