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Prof. Dr. Ludger Schiffler, Institut <strong>für</strong> Romanische Philologie, FU Berlin<br />
Neues aus der Gehirnforschung und die Anwendung beim<br />
Fremdsprachenlernen<br />
Prof. Schiffler, der bereits sehr erfolgreich<br />
in der <strong>Urania</strong> zeigte, wie Schüler mehr als<br />
60 Vokabeln in der Stunde lernen können,<br />
stellt Ihnen heute die Weiterentwicklung<br />
seiner Methode vor – das „interhemispherische<br />
Fremdsprachenlernen“. Danach haben<br />
PROGRAMM 47<br />
Pädagogik<br />
Schüler über 80 Vokabeln in 55 Sätzen innerhalb<br />
einer Stunde gelernt! Was bedeutet<br />
peripheres Lernen, mentale Visualisierung,<br />
und welcher Nutzen lässt sich aus bereits<br />
gelernten Sprachen ziehen? Bitte Schreibmaterial<br />
mitbringen.<br />
Philosophie und Modernes <strong>Leben</strong><br />
Prof. Dr. Claudio Hofmann, Gestaltpädagoge, vorm. TU Berlin<br />
Achtsamkeit im Alltag erleben und erlernen<br />
Achtsamkeit ist eine der zentralen <strong>Ein</strong>stellungen,<br />
die wir im Miteinander benötigen.<br />
Aber Achtsamkeit muss erlernt und geübt<br />
wer<strong>den</strong>, <strong>den</strong>n wir sind zugleich hochgradig<br />
egoistische und narzisstische Wesen.<br />
Claudio Hofmann, der die Gestaltpädago-<br />
gik mitbegründet hat, stellt Ihnen Konzepte<br />
und Übungen vor, mit <strong>den</strong>en Sie Ihre Achtsamkeit<br />
entwickeln und damit sensibler und<br />
achtsamer im Umgang mit sich und anderen<br />
wer<strong>den</strong>.<br />
Prof. Dr. med. Isabella Heuser, Direktorin, Klinik <strong>für</strong> Psychiatrie und<br />
Psychotherapie, Charité Campus Benjamin Franklin, Autorin<br />
Chancen und Risiken des Neuroenhancements –<br />
<strong>Ein</strong> gesellschaftliches Phänomen wissenschaftlich betrachtet<br />
Zum Wachwer<strong>den</strong> Kaffee oder zur Entspannung<br />
die Zigarette, das sind bekannte Mittel<br />
zur Leistungssteigerung. Doch immer<br />
mehr – meist gesunde Menschen, wollen<br />
ihre kognitiven Fähigkeiten oder emotionale<br />
Befindlichkeit mit Psychopharmaka verbessern.<br />
Um Konzentration, Wachheit oder<br />
Gedächtnisleistung zu erhöhen, gibt es viele<br />
Aufputschmittel. Die Stimmung lässt sich<br />
mit Antidepressiva verbessern. Was steckt<br />
hinter dem Trend zur nicht-therapeutischen<br />
Psychologie / Medizin<br />
Nutzung von Psychopharmaka, dem so genannten<br />
Neuroenhancement (vom engl. enhance<br />
= aufwerten, mehren)? Bietet diese<br />
Selbstverbesserung tatsächlich Vorteile?<br />
Welche Potentiale und Risiken gibt es? <strong>Ein</strong><br />
Teilprojekt unter der Leitung von Prof. Heuser<br />
wertete die Forschungsliteratur zu Wirkungen<br />
und Nebenwirkungen der meistdiskutierten<br />
Enhancement-Präparate aus.<br />
Der Vortrag stellt das das Phänomen Neuroenhancement<br />
und Studienergebnisse vor.<br />
Di, 15.02.<br />
19.30 Uhr<br />
Vortrag mit<br />
Medien<br />
Mi, 16.02.<br />
15.30 Uhr<br />
Vortrag mit<br />
Übungen<br />
Mi, 16.02.<br />
17.30 Uhr<br />
Vortrag mit<br />
Diskussion
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