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Kommunaler Strategieplan Integration des Gemeindetags Baden ...

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Schwaikheim – Auch gemeinsame Ausflüge tragen zur <strong>Integration</strong> bei, wie hier der Deutschkurs und<br />

der interkulturelle Dialog <strong>des</strong> Vereins Bürger helfen Bürgern e.V. bei einem Ausflug nach Würzburg.<br />

<strong>Integration</strong>sprojekte in Salach<br />

Schwerpunkt der <strong>Integration</strong>sarbeit in<br />

Salach ist die Förderung <strong>des</strong> Erwerbs der<br />

deutschen Sprache bei Kindern und<br />

Müttern mit Migrationshintergrund.<br />

Zum einen wird seit zweieinhalb Jahren<br />

ein Deutschsprachtraining für ausländische<br />

Frauen mit abgeschlossenem<br />

Sprachkurs durchgeführt. Die 6- 8 Teilnehmerinnen<br />

treffen sich zweimal pro<br />

Woche zu einem intensiven Sprachtraining.<br />

Ziel <strong>des</strong> Projekts ist es, dass<br />

sich die Frauen selbständig und selbstsicher<br />

in Alltagssituationen zurechtfinden.<br />

Der Unterricht wird von einer<br />

erfahrenen Lehrkraft durchgeführt.<br />

Bei der Einübung von Alltagssituationen<br />

unterstützen ehrenamtliche Helferinnen<br />

die Teilnehmerinnen. 2009 erarbeiteten<br />

die Frauen im Rahmen dieses<br />

Projekts ein interkulturelles Kochbuch,<br />

das mit Unterstützung der Gemeindeverwaltung<br />

vervielfältigt und verkauft<br />

werden konnte. Außerdem finden in<br />

regelmäßigen Abständen Freizeitaktivitäten<br />

wie Kegeln, gemeinsame Spiel-<br />

und Frühstückstreffen etc. statt.<br />

Darüber hinaus bietet die Gemeinde<br />

Salach für ausländische Kleinkinder mit<br />

ihren Müttern in Kooperation mit der<br />

AWO Kreisverband Göppingen e.V. und<br />

dem Deutsch-Türkischen Elternverband<br />

e.V. eine Spielgruppe an. Das Projekt<br />

wird von „dieGesellschafter.de“, einer<br />

Initiative der „Aktion Mensch“, finanziell<br />

gefördert.<br />

Gemeindetag <strong>Baden</strong>-Württemberg<br />

Verein zur Förderung<br />

der <strong>Integration</strong> von Schülerinnen<br />

und Schülern in Schwaikheim<br />

Schwerpunkt der <strong>Integration</strong>sarbeit in<br />

Schwaikheim ist die Unterstützung von<br />

Schülerinnen und Schülern sowie deren<br />

Eltern beim Spracherwerb und die Verbesserung<br />

ihrer schulischen Leistungen.<br />

Neben Projekten wie „Mama lernt<br />

Deutsch“ gibt es in Schwaikheim seit<br />

2005 den Verein <strong>Integration</strong>s- und<br />

Nachhilfe (INa e.V.), der von engagierten<br />

Ehrenamtlichen gegründet wurde.<br />

Zweck <strong>des</strong> Vereins ist die Unterstützung<br />

von Bildung und Erziehung bei Kindern<br />

und Jugendlichen aus Familien mit Migrationshintergrund<br />

oder aus sozial<br />

schwachen Familien, denen es schwer<br />

fällt, ihre Talente zu entfalten, vor allem<br />

in der Phase <strong>des</strong> Wechsels von der<br />

Grundschule auf eine weiterführende<br />

Schule. Der Erfolg <strong>des</strong><br />

Nachhilfevereins zeigte<br />

sich bereits nach kurzer<br />

Zeit: Durch die Förderung<br />

erreichen die Kinder einen<br />

besseren Schulabschluss<br />

und damit auch<br />

bessere Zukunftsperspektiven.<br />

Keiner der betreuten<br />

Schüler hat die Schule<br />

abgebrochen.<br />

Das gesamte Projekt wird<br />

von einer paritätisch besetzten<br />

Gruppe aus deutschen<br />

Kräften und Kräften<br />

mit Migrationshinter-<br />

<strong>Kommunaler</strong> <strong>Strategieplan</strong> <strong>Integration</strong><br />

grund geplant und durchgeführt. Die<br />

gesamte <strong>Integration</strong>s- und Nachhilfearbeit<br />

<strong>des</strong> Vereins wird von der Schulleitung<br />

der Schwaikheimer Schulen aktiv<br />

unterstützt. Gemeinderat und Förderverein<br />

der Schwaikheimer Schulen stehen<br />

der Arbeit ebenfalls sehr positiv gegenüber.<br />

Zurzeit nehmen 80 Kinder das Angebot<br />

wahr, die meisten täglich. Neben<br />

der schulischen Nachhilfe können die<br />

Kinder und Jugendlichen auch aus verschiedenen<br />

Freizeitangeboten auswählen,<br />

z.B. gemeinsames Backen, Filmabende,<br />

Spielabende, Tanzgruppen usw. Für<br />

die Förderung der Grundschüler, Förderschüler<br />

und Hauptschüler bis Kl. 6 bekommt<br />

der Verein einen Zuschuss von<br />

der L-Bank (HSL-Maßnahmen).<br />

<strong>Integration</strong>skonzept<br />

der Stadt Ravensburg<br />

2008 hat der Gemeinderat einstimmig<br />

das <strong>Integration</strong>skonzept der Stadt<br />

Ravensburg verabschiedet. Für das Konzept<br />

analysierten die Verantwortlichen<br />

zunächst den Stand der <strong>Integration</strong>. Dabei<br />

wurden nicht nur die Erfolge der<br />

bisherigen <strong>Integration</strong>sarbeit vorgestellt,<br />

sondern gleich untersucht, in<br />

welchen Bereichen sich Rahmenbedingungen<br />

geändert haben und wo die <strong>Integration</strong>sangebote<br />

angepasst werden<br />

müssen. Auf der Basis dieser Untersuchungen<br />

formulierte man Leitziele<br />

für Ravensburg, die der Stadt und ihren<br />

Partnern die Richtung für ihr Handeln<br />

vorgeben. Die Leitziele in Ravensburg<br />

berühren unterschiedliche Lebensbe-<br />

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Fotograf: Franz Hirth

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