Kontinuität statt Kluft - Staatliche Schulberatung in Bayern
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Das folgende Schaubild verdeutlicht, dass Lernen bereits <strong>in</strong> der Grundschule weit mehr als Wissensaneignung ist.<br />
Vielmehr geht es um den Aufbau von Lernkompetenz <strong>in</strong> allen Dimensionen.<br />
Lernkompetenz<br />
<strong>in</strong> allen Dimensionen<br />
Methodenkompetenz<br />
(Organisieren,<br />
Nachschlagen,...)<br />
Sachkompetenz<br />
(Wissen, Verstehen,<br />
Erkennen,...)<br />
Selbstkompetenz<br />
(Selbstkompetenz gew<strong>in</strong>nen.<br />
Wertehaltung aufbauen,...)<br />
4 Unterricht<br />
Sozialkompetenz<br />
(Zuhören, Argumentieren,<br />
Kooperieren,...)<br />
Donauwörth 2008 <strong>Kont<strong>in</strong>uität</strong> <strong>statt</strong> <strong>Kluft</strong><br />
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