Allgemeine Situationsanalyse Ereignishafte Situationsanalyse ...

Musterstunde Deutsch, SatzzeichenLehrplan:Feinziele:Erziehungsziele:Unterrichtsmittel:Arbeitsmittel:Literatur:SachanalyseLehrplanbezug:Betonung vorlesen.Besonderheiten der Rechtschreibung:– dass das erste Wort im Satz groß zu schreiben ist– Interpunktion Die Satzschlusszeichen Punkt, Fragezeichen undRufzeichen in leicht erfassbaren Beispielen richtig anwenden(S. 12)Die Schüler• verbalisieren, warum Satzzeichen notwendig sind,• lesen einander Sätze mit entsprechender Betonung vor,• ordnen Satzzeichen richtig zu LZK,• verschriftlichen eine Auswahl der Sätze LZK,• führen durch ihre gewonnenen Kenntnisse ein Lernspiel durch.• die erarbeiteten Gesprächsregeln einhalten• sich gemäß der gewählten Sozialformen verhaltenPlakate, Geschichtenblatt, TafelbildHefte, Satzstreifen, Überschriftskärtchen, StöpselkartenBILDUNGS- UND LEHRAUFGABE:Der Deutschunterricht hat die Aufgabe, die Schüler - unterBerücksichtigung der individuellenLernvoraussetzungen - in ihrer Bereitschaft und Fähigkeit zuzwischenmenschlicher Verständigungim mündlichen und schriftlichen Bereich durch Lernen mit und überSprache zu fördern.Im Einzelnen geht es darum,- die individuelle Sprache des Kindes zur Standardsprache zuerweitern;- den richtigen Sprachgebrauch im mündlichen und schriftlichenDipl.-Päd. Sonja Schärf-Stangl, MAS, MSc 2