2. schul - Stiftsschule Einsiedeln

Lectures : Le Petit Nicolas, Sempé/Goscinny, Folio Junior; Monsieur Ibrahim et les fleurs
du Coran, E.E. Schmitt, Reclam. Discussions sur les lectures en classe, entraînement écrit
et oral. Vocabulaire: Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz, Klett.
Abteilung b (Frau R. Zupan): Envol lycée livre de l’élève, Lehrmittelverlag Zürich, 2010,
unités 1 – 5. Envol lycée cahier d’activités. Kessler, Gauthier, Walther Schülergrammatik
Französisch, Interkantonale Lehrmittelzentrale Rapperswil, 2010. Thematischer Grund-
und Aufbauwortschatz, Klett und Balmer Verlag Zug, 2008, chapitres 1 – 9. Exercices
complémentaires composés par le professeur. Lecture: Jouvet, Répétition pour un crime
(A2); Kochka, Hoestland, Ollivier, Citron, fraise et chocolat et autres récits (B1); Gavalda,
35 kilos d’espoir (B1); Schmitt, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran (B1). Vidéo,
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran. Présentations orales individuelles.
Lateinische Sprache, wöchentlich 3 Stunden, Abteilungen a und b (Oliver Verlage):
Fortgeschrittene Grammatik, Übungen, Textpragmatik: antike Kultur und Geschichte
(L: CURSUS, Ausgabe A, Texte und Übungen mit Begleitgrammatik und Arbeitsheft,
Oldenbourg/ Buchner, München/Düsseldorf/Stuttgart 2005 u.ö., Lektionen 33 – 44; eigene
Arbeitsmaterialien).
Abteilung c (Herr Christoph Henggeler): Elementargrammatik mit Lesetexten und Übungen.
(L: Cursus Ausgabe A, Texte und Übungen mit Begleitgrammatik, C.C.Buchner/Oldenbourg,
München 2005, L 32 – 41; eigene Arbeitsmaterialien).
Kurzkurs, wöchentlich 3 Stunden, Abteilung a und c (Herr Beat Hüppin): Elementargrammatik
mit Lesetexten und Übungen; Sprachgeschichte, Hintergrundwissen zur Welt der
Antike. (L: Litora, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008, L 15 – 26, sowie eigenes
Manuskript).
Englische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung b und c (Herr
Thomas Huber): Coursebook: English of Course 2, Sabe, Zürich 1994. Vocabulary: Grund-
und Aufbauwortschatz, Klett und Balmer, Zug 2000. Reading: Stevenson, Jekyll and Hyde;
Tey, Brat Farrar; Briley, Cry Freedom; Dahl, Short Stories.
Italienische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a (Frau
Stephanie Gnekow): Studio della grammatica e della sintassi italiana (L: buonasera a tutti!,
Klett und Balmer, Zug 2007. Lezioni 1 – 7). Lettura: P. Chiara, I giovedì della signora Giulia;
N. Ammaniti, Io non ho paura. Testi di canzone ed altri brani scelti. Diversi esercizi di
comprensione e produzione sia orale che scritta. Presentazioni.
Griechische Sprache (Schwerpunktfach), wöchentlich 4 Stunden, Abteilung a (Bernhard
Diethelm): L: Kantharos, Griechisches Unterrichtswerk, Lese- und Arbeitsbuch, Schülerarbeitsheft,
Ernst Klett Verlag, Leipzig, neueste Ausgaben, Lektionen 16 – 31; Eduard
Bornemann, Ernst Risch: Griechische Grammatik, Diesterweg, Frankfurt, neueste Ausgabe;
3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL 41