2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
2. schul - Stiftsschule Einsiedeln
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Italienische Sprache (Zusatzfach), Abteilung b und c (Herr Thomas Huber): Studio della<br />
grammatica e sintassi italiana: Corso Italia 1, Klett, Zug 200<strong>2.</strong> Lettura: De Giuli, Mafia,<br />
amore e polizia; Guareschi, Don Camillo.<br />
Geschichte, wöchentlich 2 Stunden, (Herr Stephan Zurfluh): Allgemeine Geschichte vom<br />
Frankenreich bis zum Dreissigjährigen Krieg: Das Frankenreich und sein ostfränkischdeutscher<br />
Nachfolgestaat bis zum Anfang des 1<strong>2.</strong> Jahrhunderts, die bäuerliche Gesellschaft,<br />
das ostfränkisch-deutsche Reich bis zum Ende des Investiturstreites, der Islam.<br />
Kaiser und Reich im Spätmittelalter: das Staufferreich, die mittelalterliche Stadt, verfassungsrechtliche<br />
Entwicklungstendenzen des Reiches, Wirtschaftliche und soziale Krisen<br />
im Europa des Spätmittelalters, die Kreuzzüge, kunstgeschichtlicher Überblick. Die Auflösung<br />
der mittelalterlichen Welt: Renaissance und Humanismus, Gesellschaft und Wirtschaft<br />
in der frühen Neuzeit, Staat und Politik, die Reformation und ihre Auswirkungen,<br />
die Gegenreformation. Aktuelle Zeitprobleme. (L: Manuskript, Arbeitsblätter, Karten;<br />
Geschichtsbuch: Geschichte Dauer und Wandel, Von der Antike bis zum Zeitalter des<br />
Absolutismus, Frankfurt am Main 1994).<br />
Geographie, wöchentlich 2 Stunden (Herr Beat Fischli): Die Geographie als Wissenschaft.<br />
Die Auswirkungen des wirtschaftenden Menschen auf die Umwelt: Einführung in die<br />
Wirtschaftsgeographie; Ökonomie und Ökologie; Ökologischer Fussabdruck. Energie –<br />
treibende Kraft der Wirtschaft; Überblick über die Energiequellen; Energie in verschiedenen<br />
Erscheinungsformen; Leistung und Energie. Nutzungsmöglichkeiten fossiler Energie träger<br />
unter spezieller Berücksichtigung der Umweltauswirkungen. Veränderungen der Atmosphäre:<br />
Aufbau und Austausch in der Atmosphäre; Luftverschmutzung: Smog, Ozonloch.<br />
Klimawandel mit Lernseiten auf http://www.<strong>schul</strong>en-luzern.ch/hasle/klimawandel: Grundlagen<br />
Klima und Treibhaus, Klima im Wandel und Folgen. Kernenergie: Situation Welt –<br />
Schweiz, Kernphysikalische Grundlagen, Kernkraftwerke, Radioaktive Abfälle und Endlagerung,<br />
Sicherheit von Kernkraftanlagen. Die verschiedenen Möglichkeiten der Nutzung<br />
erneuerbarer Energiequellen unter Berücksichtigung der Umweltauswirkungen und der<br />
Effizienz (Solarenergie, Windenergie, Biomasse, Wasserkraft, Energiepotential der Ozeane).<br />
Bedeutung und Auswirkungen des Verkehrs: die fünf Kernelemente der Schweizer<br />
Verkehrspolitik, AlpTransit Gotthard.<br />
(L: Manuskript des Lehrers; Spiess, E., Schweizer Weltatlas, Konferenz der kantonalen<br />
Erziehungsdirektoren, Zürich, Ausgabe 2008; Broschüre AlpTransit Gotthard, AlpTransit<br />
Gotthard AG, Luzern, 2011).<br />
Wirtschaft und Recht, wöchentlich 2 Stunden, Abteilungen a, b und c (Herr Stephan<br />
Zurfluh): Saxer, Tobler, Rüfenacht, Basiswissen Wirtschaft und Recht, Bd. 1, Betriebswirtschaft,<br />
Zürich 2007, Kap. 1 – 4; Basiswissen Wirtschaft und Recht, Bd. 2, Volkswirtschaft,<br />
Zürich 2007, Kap. 1 – 4.<br />
3. LEHRGEGENSTÄNDE UND LEHRMITTEL 43