Coaching – Erfolgsfaktor in der Führungskräfteentwicklung
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die persönlichen Ziele <strong>der</strong> MitarbeiterInnen nicht immer zwangsläufig<br />
mit den betrieblichen Zielen übere<strong>in</strong>stimmen. 145<br />
Die MA sollen mit<br />
ihren fachlichen und<br />
persönlichen<br />
Fähigkeiten<br />
aufgabengerecht<br />
e<strong>in</strong>gesetzt werden.<br />
Die Eigenverantwortlichkeit<br />
<strong>der</strong> Mitarbeiter soll<br />
gesteigert werden.<br />
Die zunehmende<br />
Komplexität und die<br />
wachsende<br />
Anfor<strong>der</strong>ung nach<br />
Verän<strong>der</strong>ungen<br />
sollen von den MA<br />
erkannt werden.<br />
Abbildung 22: Unternehmens- und mitarbeiterbezogene Ziele 146<br />
Liegt es im Interesse des Unternehmens, e<strong>in</strong>em Mitarbeiter bzw.<br />
e<strong>in</strong>er Mitarbeiter<strong>in</strong> vorwiegend betriebsbezogene Kenntnisse und<br />
Fähigkeiten zu vermitteln, um die <strong>in</strong>nerbetriebliche Mobilität <strong>der</strong><br />
Mitarbeiter zu erhöhen, ist <strong>der</strong> Mitarbeiter bzw. die Mitarbeiter<strong>in</strong> se<strong>in</strong>er-<br />
/ihrerseits an e<strong>in</strong>er breiteren Qualifikation <strong>in</strong>teressiert, um letztendlich<br />
nicht ausschließlich se<strong>in</strong>e/ihre <strong>in</strong>ner- son<strong>der</strong>n auch se<strong>in</strong>e/ihre<br />
außerbetriebliche Mobilität zu steigern und so se<strong>in</strong>e/ihre Chancen am<br />
Arbeitsmarkt zu verbessern.<br />
E<strong>in</strong>e erfolgreiche Personalentwicklung ist also davon abhängig,<br />
dass e<strong>in</strong> Interessensausgleich zwischen beiden Parteien stattf<strong>in</strong>det. D.h.<br />
145 Vgl. Jung, 2003, S. 247f.<br />
146 Vgl. ebenda, S. 247.<br />
Die Mitarbeiter<br />
sollen lernen, <strong>in</strong><br />
neuen Situationen<br />
flexibel zu agieren<br />
und reagieren.<br />
Unternehmensbezogene<br />
Ziele<br />
Die Leistungsreserven<br />
<strong>der</strong><br />
Arbeiter sollen<br />
genutzt werden.<br />
158<br />
Die Mitarbeiter<br />
wollen wissen,<br />
welches berufliche<br />
Ziel sie<br />
anstreben wollen.<br />
Mitarbeiterbezogene<br />
Ziele<br />
Ihre Zufriedenheit<br />
wird positiv<br />
bee<strong>in</strong>flusst.<br />
Sie haben die<br />
Möglichkeit, zu<br />
prüfen, welche<br />
Aufgaben sie <strong>in</strong> de<br />
Organisation<br />
übernehmen<br />
möchten.<br />
Sie können daran<br />
arbeiten <strong>in</strong>wiewei<br />
sie ihre<br />
momentanen<br />
Tätigkeiten<br />
ausfüllen, untero<strong>der</strong><br />
überfor<strong>der</strong>n