Wem nützt der Welthandel? - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...
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M14 Computerproduktion: oft ges<strong>und</strong>heits<br />
gefährdend <strong>und</strong> menschenunwürdig<br />
Aufgabe 1:<br />
Ges<strong>und</strong>heitsgefährdende Produktion<br />
(Freihandelszone Shenzen, China)<br />
a) schwere ges<strong>und</strong>heitliche Probleme am<br />
Arbeitsplatz:<br />
• Die Arbeiterinnen zeigen körperliche<br />
Verschleißerscheinungen wie Haltungs<br />
<strong>und</strong> Sehschäden.<br />
• Durch den Kontakt mit toxischen Stoffen<br />
treten Vergiftungen <strong>und</strong> Atemwegserkrankungen<br />
auf.<br />
• Spät auftretende Symptome von Betriebskrankheiten<br />
machen Entschädigungsklagen<br />
sehr schwierig.<br />
• Als Migrantinnen erfahren sie keine Hilfe<br />
durch die Stadtverwaltung.<br />
• Sie werden beim Erkennen von Krankheitssymptomen<br />
nach Hause geschickt.<br />
• Viele Arbeiterinnen haben keine an<strong>der</strong>e<br />
Wahl, als diese Symptome nicht zu beachten<br />
<strong>und</strong> zu bleiben.<br />
b) Mögliche Reaktionen gegen ges<strong>und</strong>heitsgefährdende<br />
Arbeitsplatzbedingungen:<br />
• Die Arbeiterbewegung muss sich mit<br />
<strong>der</strong> Umweltbewegung vereinen, um eine<br />
giftfreie Umgebung zu schaffen.<br />
• Die Arbeiterinnen <strong>und</strong> Arbeiter müssen<br />
sich über ihre Rechte bewusst werden <strong>und</strong><br />
da<strong>für</strong> kämpfen.<br />
M15 EWaste, Digital Divide <strong>und</strong> fehlende Nachhaltigkeit<br />
Aufgabe 2:<br />
Vermerk Digitale Kluft<br />
„Der Begriff <strong>der</strong> Digitalen Kluft entstand Mitte<br />
<strong>der</strong> 1990er Jahre <strong>und</strong> beschreibt den ungleichen<br />
Zugang verschiedener Bevölkerungsgruppen zu<br />
Informations <strong>und</strong> KommunikationsTechnologien<br />
...“<br />
l RESET For a Better World<br />
reset.to/knowledge/digitalekluft<br />
Den geringsten Zugang zu IuKTechnologien<br />
haben (mit rd. 5%) Menschen in afrikanischen<br />
Län<strong>der</strong>n südlich <strong>der</strong> Sahara <strong>und</strong> in Teilen des<br />
Pazifiks sowie in Südasien.<br />
Län<strong>der</strong> solcher unterentwickelter Regionen<br />
sind absur<strong>der</strong> Weise häufig Zielorte des illegalen<br />
Exports von Computerschrott geworden. Auch<br />
innerhalb <strong>der</strong> Entwicklungslän<strong>der</strong> gibt es hinsichtlich<br />
des Zugangs <strong>und</strong> <strong>der</strong> eingesetzten Technologien<br />
erhebliche Unterschiede. Es wird be<strong>für</strong>chtet,<br />
dass sich die digitale Kluft mit <strong>der</strong><br />
einseitigen globalen Entwicklung <strong>und</strong> <strong>der</strong> zunehmenden<br />
Bedeutung digitaler Kommunikation <strong>für</strong><br />
Finanzen, Wirtschaft <strong>und</strong> Handel weiter vertieft.<br />
Die digitale Kluft bildet soziale Spaltungen<br />
<strong>und</strong> Unterschiede zwischen Stadt <strong>und</strong> Land ab<br />
<strong>und</strong> vergrößert sie. Ein hoher Nichtnutzergrad ist<br />
mit geringem Einkommen gekoppelt. In Deutschland<br />
ist <strong>der</strong> Nutzungsgrad eng mit <strong>der</strong> Höhe <strong>der</strong><br />
Schulbildung verb<strong>und</strong>en.<br />
Die Überwindung <strong>der</strong> digitalen Kluft muss<br />
sowohl global als auch innergesellschaftlich ein<br />
wichtiges Ziel sein. Sie wird als kostengünstige<br />
Strategie <strong>für</strong> nachhaltige Entwicklung gesehen.<br />
Dabei spielt die Ausweitung des InternetGebrauchs<br />
vor allem im Bildungs <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitsbereich<br />
eine große Rolle. Politisch wächst<br />
die Bedeutung von IuKTechnologien ständig,<br />
wie z.B. die Jasminrevolution in Nordafrika gezeigt<br />
hat.