Kind - KölnKitas

Die pädagogische Arbeit
Ramadan feiern wir mit Unterstützung von muslimischen Eltern. Dabei ver-
sammeln sich alle Kinder in der Turnhalle und die Hintergründe des Festes
werden erklärt. Oft werden dazu Utensilien (wie z.B. ein Teppich) mitgebracht.
Zum Abschluss erhält jedes Kind ein kleines Geschenk.
2.5.5 Gestaltung von Übergängen
Von Übergängen spricht man, wenn eine bekannte, gesicherte Situation sich
erweitert und eine neue Situation hinzukommt. Die Erweiterung des kindlichen
Lebensraums über die Familie hinaus in eine Kindertagesstätte ist ein gravie-
render Einschnitt in bisher Vertrautes. Gut gelungene Übergänge geben Si-
cherheit und bilden die Basis für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit. Wir ha-
ben für die verschiedenen Übergänge Konzepte entwickelt, die die Kinder un-
terstützen sollen, neue Situationen erfolgreich zu bewältigen.
2.5.6 Eingewöhnung
Die Eingewöhnungszeit ist die Zeit, in der das Kind sich an neue Menschen,
Situationen und Rituale gewöhnt, bis sie ihm so vertraut sind, dass es sich si-
cher fühlt. In unserem Haus nehmen wir in erster Linie Kleinstkinder unter drei
Jahren auf, die eingewöhnt werden.
Unter Einbeziehung wesentlicher Erkenntnisse der Bindungstheorie wurde das
„Berliner Eingewöhnungsmodell“ entwickelt. Wir gestalten unsere Eingewöh-
nung in Anlehnung an dieses Modell. Wir möchten, dass sich ein Kind bei uns
wohl und geborgen fühlt.
Ganz wichtig ist, dass die Eltern vor der Eingewöhnung über den Ablauf infor-
miert sind und sich immer vom Kind verabschieden bevor sie den Raum verlas-
sen.
Die Dauer der Eingewöhnung ist nicht vorhersehbar, da jedes Kind andere Be-
dürfnisse, Gefühle und Gewohnheiten hat.
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