LEONARDO DA VINCI Projekt: MA-QuEM 2006 – 2008 ...

Vorwort
Das Jahr 2008 ist auf Initiative der Europäischen Union
zum Europäischen Jahr des interkulturellen Dialogs erklärt
worden. Ziel ist es, die enormen Vorteile kultureller Vielfalt
für Gesellschaft und Wirtschaft herauszustellen.
Es freut mich, dass Niedersachsen durch sein Engagement
zu diesem Jahr ganz besonders beitragen konnte.
Zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer verschiedener
Leonardo da Vinci Projekte haben Lern- und Ausbildungsabschnitte
im Ausland absolviert. Dabei haben sie sich auf
den interkulturellen Dialog vorbereitet, diesen aktiv gelebt
und als oft prägende Erfahrung für ihr weiteres Leben und
Lernen hinzugewonnen.
Jugendliche sollen die Chancen und Möglichkeiten der Freizügigkeit in Europa kennen und sinnvoll
nutzen lernen. Hierfür eröffnen niedersächsische Bildungseinrichtungen und auch die BBS-Syke
EUROPASCHULE ihnen die Teilnahme in Projekten des Lebenslangen Lernens. Das
Niedersächsische Kultusministerium unterstützt diese Bemühungen, denn ich bin fest davon
überzeugt, dass die von den Bildungseinrichtungen angebotenen Auslandsaufenthalte einen Mehrwert
für alle darstellen.
Wie in allen Leonardo da Vinci Projekten mussten sich auch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des
Projektes „MA-QuEM“ hohen Anforderungen stellen und sich gleichzeitig auf Ausbildung, Schule und
Praktikum konzentrieren. Indem sie diese Herausforderung engagiert angenommen haben, steigerten
sie – ganz im Sinne Ihrer Ausbildung – auch ihre Leistung. Diese Einstellung und Bereitschaft zum
Lernen hat die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach den Erfahrungen ihrer Lehrkräfte sowie
Ausbilderinnen und Ausbilder auch für die Zeit nach dem Praktikum unübersehbar geprägt.
Ich wünsche, dass sie – und wir alle – in der Zukunft von den Erfahrungen ihrer Auslandsaufenthalte
profitieren. Für unsere Zukunft in Europa benötigen wir eine Offenheit gegenüber dem Fremden, wir
benötigen eine positive Einstellung gegenüber neuen Aufgabenstellungen, wir benötigen besondere
Sozialkompetenz für den Umgang mit fremden Menschen in Freizeit und Beruf.
Diese mit „MA-QuEM“ erworbenen Fähigkeiten sind nicht nur für die Zukunft der Teilnehmerinnen und
Teilnehmer wertvoll. Unsere ganze Gesellschaft muss offen sein für lebenslanges Lernen und eine
Weiterentwicklung im Interesse eines besseren interkulturellen Zusammenlebens im multinationalen
europäischen Team.
Elisabeth Heister-Neumann
Niedersächsische Kultusministerin