Qualitätsprozesse in der Umweltbildung - Grundlagen ...

29Synthese/Fazit undAusblickDie Studie der ZHAW, die grosse Zahl von Teilnehmendenan der Tagung «QE in der NaturundUmweltbildung» wie auch die Aktivitätenverschiedener Netzwerke zeigen: ausserschulischeUmweltbildungsanbieterinnen und -anbieterhaben ein hohes Qualitätsbewusstsein.Sie bemühen sich, gute Angebote zur Verfügungzu stellen, und haben ein grosses Interessean der kontinuierlichen Weiterentwicklungihrer Angebote. Eine Professionalisierungder Qualitätsentwicklungsprozesse wird vonkleineren wie auch grossen Anbieterinnen undAnbietern gewünscht. Evaluation und Weiterentwicklungsind bei kleineren und mittlerenAnbieterinnen und Anbietern bisher aber eherunsystematische Prozesse. Grosse Anbietendehingegen verfügen häufig über systematisierteQualitätsprozesse und teilweise auch über zertifizierteQualitätsmanagementsysteme. DieBedürfnisse nach Unterstützung und Weiterbildungsind dementsprechend sehr verschieden.Zwar haben sich in der Bildungspraxis Qualitätsmanagementansätze,wie beispielsweise dasFQS, Q2E oder eduQua-Modell ,durchgesetzt,doch sind diese meist mit einem hohen Aufwandverbunden, der besonders von selbständigenUmweltbildnerinnen und Umweltbildnernkaum geleistet werden kann. Kleineund mittlere Einrichtungen haben den Wunschnach einfachen Qualitätsmanagementverfahrenund Evaluationsinstrumenten. So muss es FQS: Förderndes Qualitätsevaluations-System, entwickeltdurch den Lehrerinnen- und Lehrerverein Basellandund durch die Pädagogische Arbeitsstelle desDachverbands Schweizer Lehrerinnen und Lehrer LCH.www.lvb.ch/lvb/dienstleistungen-fqs.htmlQ2E: Die Bezeichnung Q2E steht als Kürzel für «Qualitätdurch Evaluation und Entwicklung». Das Qualitätsmanagementmodellwurde durch die Pädagogische HochschuleFHNW (Steiner, P. & Landwehr, N. 2003) entwickelt.www.fhnw.ch/ph/ife/dienstleistungen/q2e/index_q2eeduQua ist ein schweizerisches Zertifizierungsverfahrenfür Weiterbildungsinstitutionen. Das eduQua-Zertifikatbietet Konsumentinnen und Konsumenten im Sinneeines Qualitätslabels eine Garantie für die Gesamtqualitäteines Bildungsinstituts. In vielen Kantonen gilt daseduQua-Zertifikat als Voraussetzung dafür, dass öffentlicheGelder gesprochen werden können. www.eduqua.ch.