Hätte Kant gesurft? - Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung

Wissen und Bildung im Internet-Zeitalter
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10. Kant hätte gesurft – mit kritischer Medienkompetenz.
Der Umgang mit der Digitalisierung der Gesellschaft ist eine der großen
Herausforderungen unserer Zeit, auch wenn er schon so alltäglich ist,
dass uns dies kaum bewusst ist. Lassen wir uns von der Fülle an Informationen
und Optionen, die das Netz bietet, ablenken und verlieren wir uns
im Dickicht des Mediendschungels? Oder lernen wir, die Möglichkeiten
der neuen Medien zu nutzen, sie gezielt einzusetzen, ohne zu verlernen,
uns auf Wichtiges zu fokussieren und über komplexe Zusammenhänge
nachzudenken? Prof. Dr. Walter Reese-Schäfer von der Georg-August-
Universität Göttingen, macht deutlich: „Das Wesentliche für Lernprozesse
ist, das Wichtige vom Unwichtigen unterscheiden zu können. Es
lernt derjenige am meisten, der an das, was er schon weiß, andocken
kann. Deshalb sind Grundstrukturen so wichtig. Wir sollten eine klare
Auswahl über das treffen, was gelernt werden sollte.“
Genau hier sieht Rolf Wernstedt in seinem Beitrag „Immanuel Kant:
MySpace“ Handlungsbedarf: „[Den Menschen] fehlt der Kompass, wie sie
das Wichtige vom Unwichtigen unterscheiden, wie sie verhindern, dass
die Unterhaltung und die Ablenkung größer sind als ihre wirklichen Interessen,
wie sie es schaffen, die Informationsquellen so zu nutzen, dass für
sie selbst und für andere Vorteile entstehen, wie sie schließlich lernen,
sich gegen Abzocker und Betrüger zu schützen.“ Kompass in der digitalen
Welt kann nur eine kritische Medienkompetenz sein, die von den
Bildungsinstitutionen vermittelt werden muss. Denn die Digitalisierung
der Gesellschaft ist längst Wirklichkeit, die sich nicht mehr aufhalten
lässt. Wohl aber ist ein bewussterer und verantwortungsvollerer Umgang
mit ihr und ihren Auswirkungen möglich. Und unter diesen Voraussetzungen,
so ist sich Rolf Wernstedt sicher, hätte auch Kant gesurft.
a Walter Reese-Schäfer: Notebook-Klassen für alle? Wie sich der Unterricht
verändern muss, S. 47
a Rolf Wernstedt: Immanuel Kant: MySpace, S. 59