Konzept Werkstattladen - Ganztägig Lernen - Sachsen

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Lasst die Puppen tanzen Figurenwerkstatt Über einen spielerischen Einstieg werden die Kinder in die faszinierende Welt des Figurentheaters eingeführt. Ziel des Kurses ist, dass am Ende jedes Kind eine selbst erdachte und gebaute Puppenfigur in der Hand hält und im Rahmen einer Präsentation vorstellt. Altersgruppe: • Grundschule Klasse 1 - 4 • Mittelschule/ Gymnasium Klasse 5 + 6 Inhalt: Zunächst nähern wir uns dem Thema spielerisch und experimentell, indem wir in Alltagsgegenständen und Umgebung nach Figuren suchen und diese mit einfachen Mitteln zum Leben erwecken. Davor gibt es einen kleinen theoretischen Streifzug durch die verschiedenen Formen des Figurentheaters. Nach dieser „Lockerungsübung“ wenden wir uns dem Schwerpunkt des Kurses zu - dem Erschaffen von Figuren mit den Mitteln des einfachen Puppenbaus. Dabei gibt es je nach Zeitrahmen verschiedene technische Möglichkeiten - vom kugeläugigen Sockenmonster bis zur spitznasigen Stabpuppe ist alles möglich. Neben der notwendigen Unterstützung und Anleitung gibt es viel kreativen Freiraum bei der Umsetzung der eigenen Ideen und Vorstellungen. Der inhaltliche Aufbau des Kurses bietet außerdem genügend Flexibilität, um auf unterschiedliche Herangehensweisen und Arbeitstempi eingehen zu können. Den Abschluss bildet eine kleine Präsentation der Puppen auf der Bühne sowie eine Ausstellung. Das Projekt ist sowohl als eigenständiger Kurs als auch ergänzend zu konkreten Unterrichtsthemen bestens geeignet – es bietet eine alternative Herangehensweise an bestimmte Themen oder Geschichten. Je nach Gruppenstärke wird der Kurs einzeln oder zu zweit betreut. Zeitumfang: 3 - 5 Tage je 4h, vormittags oder nachmittags, anderweitige Absprachen sind möglich Teilnehmerzahl: • bei Einzelbetreuung 10-12 Kinder • Betreuung zu zweit bis ca. 25 Kinder (z.B. komplette Klassenstärke) Kosten: • Einzelbetreuung: 30 €/ Stunde (10-12 Kinder) • Betreuung zu zweit: 60€/ Stunde • zzgl. Material- und Vorbereitungskosten
Wir möchten ergänzend zum Unterricht einen kreativen Raum schaffen, in welchem Kinder und Jugendliche zu verschiedenen Themen experimentieren und künstlerische Ausdrucksmittel kennenlernen können. Die Hauptthemen gliedern sich in die Bereiche Raumgestaltung, Theaterausstattung, Drucken und Papier, Skulptur und Plastik, Kunst auf der Fläche und angewandte Kunst. Außerdem gibt es genügend Spielraum, in welchem wir auf Wünsche und Interessen von Seiten der Teilnehmer eingehen können. Inhalt: Der experimentelle Rahmen des Kurses besteht in der Möglichkeit des sich Ausprobierens, des neugierigen Vordringens in Techniken und Themen, die den Teilnehmern ermöglichen, den eigenen kreativen Ausdruck zu entwickeln. Dabei nimmt die Wahrnehmungsschulung eine zentrale Rolle ein. Die einzelnen Hauptthemen gliedern sich wie folgt: Raumgestaltung • Modellbau, Raum und Maßstab • Perspektivisches Zeichnen • Raum und Farbe, Innenraumentwurf • Installation und Miniaturen • Möbelentwurf Theaterausstattung (gern in Kooperation mit Theaterprojekten) • Bühnenbild und Requisite • Kostüme, Figurinenentwicklung • Maskenbild (Schminkmaske, Masken- und Kaschéebau) • Figurenbau Drucken und Papier • Stempeln, Walzen, Schablonieren mit einfachen Mitteln • Linoldruck • Plakatgestaltung • Musterdruck auf verschiedenen Untergründen • Papiergestaltung (PopUp) Skulptur und Plastik: • Skulpturen aus Peddigrohr • Modellieren und Gipsabguss • Styrodur als Werkstoff Kunst auf der Fläche • Illustration (gemeinsames Gestalten eines Buches) • Farbe auf großen Flächen • Zeichnen mit Nadel und Faden Themenverbindendes Arbeiten/ Angewandte Kunst • Stoffbeutel nähen und bedrucken • Postkartengestaltung • „Barocke“ Bilderrahmen selbstgemacht • Schmuckgestaltung Wie der Kurs sich im Einzelnen zusammensetzt, richtet sich nach Alter und Interessen der Kursteilnehmer. Altersgruppe: • Kurs A: 5./6. Klasse • Kurs B: 7.-9. Klasse experiment.Raum.Kunst
Seite 1: WIR sind... ...Teil der Ateliergeme

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