Tegelkiste 24 - Schule Tegelweg

24 UMFRAGE
gie-Fachraum gearbeitet habe, z.
B. mit Froschlaich.
Wenn die Lehrerin oder der Lehrer
die Klasse betrat, mussten alle
Schüler aufstehen. In der Grundschule
stellten sich die Schüler einer
Klasse nach der Pause zu zweit
auf und wurden von der Lehrperson
in die Klasse geführt. Im Gymnasium
erwarteten manche Lehrer,
dass die Schüler schon vor dem
Schulgebäude sie grüßten und mit
Namen ansprachen („Guten Morgen,
Herr Dr. Müller!“), wenn sie
sie auf dem Schulweg antrafen.
(Ich fuhr bis zum Abitur mit dem
Fahrrad zur Schule.)
Bei schwachen Leistungen gab es
einen „blauen Brief"
Wenn Klassenarbeiten geschrieben
wurden, gab es ja die Noten von 1
(sehr gut) bis 6 (mangelhaft). Jede
Klassenarbeit musste von den Eltern
unterschrieben werden! Wenn
die Versetzung wegen schlechter
Leistungen in mehreren Fächern
gefährdet war, gab es zum Halbjahr
einen „blauen Brief“ an die
Eltern.
Im Gymnasium ging die ganze
Schule am Reformationstag zum
Gottesdienst in die Kirche und am
Volkstrauertag wurde in der Aula
oder im Treppenhaus eine Gedenkfeier
an die Toten der Kriege abgehalten.
Auch als Wurfgeschoss zu gebrauchen:
ein Schlüsselbund
In der Grundschule gab es einen
Lehrer, der mit Kreide oder sogar
dem Schlüsselbund nach Schülern
warf, die unaufmerksam waren
oder Unsinn machten. Wer die
Hausaufgaben nicht gemacht hatte,
musste nachsitzen, d. h. nach Unterrichtsschluss
allein in der Klasse
sitzen, die Aufgaben nachholen
und zur Strafe etwas abschreiben
oder andere Übungs-aufgaben zusätzlich
erledigen. Es konnte auch
passieren, dass Schüler zum Säubern
des Schulhofs aufgefordert
wurden, wenn sie in der Pause
Mist gemacht hatten.
Ich hatte einen Lehrer in Mathematik,
der schwache Schüler gern
beleidigte: „Du kannst nichts; aus