Jahresbericht 2004 der Kommunalen Jugendarbeit der Kreisstadt ...

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Seminar „Berufswahl – eine schwere Entscheidung“
Zielgruppe Schüler/innen der Abgangsklassen der Goetheschule
Dauer: 15.11.03 bis 20.11.04 in Maria Einsiedel in Gernsheim
Teilnehmer/
innenstruktur
20 Schüler/innen aus drei Klassen der Hauptstufe, die im Sommer 2004
mit dem Abgangszeugnis der Schule für Lernhilfe auf dem
Ausbildungsmarkt einmünden wollten, aber deren Prognose „nicht möglich“
lautete, bzw. die zum damaligen Zeitpunkt noch keine gesicherte
Anschlussperspektive hatten.
JUZ Anne-Frank, Schulsozialarbeit der Martin-Buber-Schule,
Kooperationspartner
Jugendbildungswerk, Goetheschule und IB
Mitarbeiter/ Ralf Platen, Sabine Ehret (Jugendbildungswerk), Jürgen Radek
innen (Schulsozialarbeit), Ulli Gunkel (Lehrerin), Nicole Kröcker (IB), Dieter Kraft
(Lehrer)
Aktivitäten Durch verschiedene Methoden wurde eine Auseinandersetzung mit den
Berufswünschen der Jugendlichen initiiert , mit dem Ziel, den Horizont für
weitere zusätzliche oder ähnliche Berufe zu erweitern; eigene Stärken,
Fähigkeiten und Interessen wurden durch ein Assessment Center bewusst
gemacht und in Bezug auf die berufliche Zukunft reflektiert; gemeinsame
Erarbeitung eines Telefonleitfadens mit anschließendem Einüben von
Telefongesprächen mit fiktiven Firmen; Durchführung simulierter
Vorstellungsgespräche mit anschließender Videoauswertung.
Entwicklung Als sehr positiv hat sich die zeitliche Unabhängigkeit herausgestellt. Man
war somit nicht an den schulischen 45-Minutenrhythmus gebunden. Somit
konnten die Teamer intensiver auf die Bedürfnisse der Jugendlichen
eingehen. Gerade auch der Aufarbeitung des Stigmas „Lernhilfeschüler“
konnte so Rechnung getragen werden. In der unterrichtsfreien Zeit hatte
man die Möglichkeit auf einer informellen Ebene persönlich beratende
Gespräche mit den Jugendlichen zu führen. Aufgrund der positiven
Bewertung seitens der Schüler/innen als auch der Lehrkräfte, sollte diese
Form der Seminardurchführung beibehalten werden. Das Ziel, den Blick der
Schüler/innen auf alternative Berufsbereiche zu richten wurde erreicht. Auch
konnte angeregt werden, in diesen „neuen“ Bereichen ein Praktikum zur
weiteren Berufsorientierung zu absolvieren. Ferner konnte mehr Sicherheit
bei Telefonaten und Vorstellungsgesprächen erzielt werden.