Vincenz Aktuell - St. Vincentius-Kliniken gAG

Den Pflegeberuf attraktiver
machen – aber wie?
Landestreffen der kirchlichen Krankenhäuser
befasste sich mit der Weiterentwicklung der
Pflege ausbildung und den Konsequenzen für die
strategische Ausrichtung
Die künftige Gestalt der Pflegeausbildung
und damit des Pflegeberufs war
das bestimmende Thema auf dem
Landestreffen der kirchlichen Krankenhäuser
im Stuttgarter Marienhospital.
Dass die Pflegeausbildung attraktiver
werden soll und muss, um an den
dringend benötigten Nachwuchs heranzukommen,
darin waren sich Referent(inn)en
wie Teilnehmer(innen)
einig. In welche Richtung allerdings
die auch von der Bundesregierung
angestrebte Modernisierung gehen
soll, darüber gab es dann durchaus
unterschiedliche Meinungen und Vorstellungen
zu hören. Absolviert die
die „Gesundheits- und Krankenpflegerin
der Zukunft“ ein akademisches
Pflegestudium? Welchen Schulabschluss
braucht es, um überhaupt
einen Pflegeberuf ergreifen zu können?
Welchen Stellenwert hat das
neue Berufsbild „Alltagsbetreuer“ mit
einer zweijährigen Ausbildung, die
auch die Anerkennung des Hauptschulabschlusses
beinhaltet?
Die Weiterentwicklung der verschiedenen
Pflegeausbildungen ist gerade
für die 50 katholischen und evangelischen
Kliniken in Baden-Württemberg
keine Nebensächlichkeit. Mit über
1.600 Azubis in der Pflege bilden sie
an ihren eigenen Schulen fast ein
Viertel der landesweit rund 8.000
Pflegeschüler(innen) aus. An Dynamik
gewonnen hat das Thema durch die
Absicht der Bundesregierung, die
Ausbildungen im Bereich der Alten-,
Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege
zu einer gemeinsamen Pflegeausbildung
zusammenzuführen und in
ein neues Berufsgesetz zu gießen.
Wie das im Detail aussehen wird –
insbesondere die Frage der Finanzierung,
ist noch offen. Dazu konnte
Ursula Hesse-Dahlheimer, Regierungsdirektorin
im Stuttgarter Sozialministerium,
Genaueres nicht sagen, auch
wenn sie davon sprach, derzeit auf
vielen Feldern unterwegs zu sein.
Konkreter äußerten sich Norbert
Groß vom Deutschen Evangelischen
Krankenhausverband (DEKV) und
Thomas Vortkamp vom Katholischen
Krankenhausverband Deutschlands
(KKVD). Sie sprachen sich für die
Zusammenführung der Berufe der
Altenpflege und Gesundheits- und
(Kinder-)Krankenpflege in einer generalistischen
Ausbildung mit einem
gemeinsamen Berufsabschluss aus.
Deutlich plädierten sie dafür, die Ausbildung
auch künftig bei den derzeitigen
Trägern der Alten- und (Kinder-)
Krankenpflegeschulen zu belassen.
Sinnvoll sei ein gestuftes, auf Modulen
basierendes Konzept der Aus-,
Fort- und Weiterbildung, das Durchlässigkeit,
allgemeine Bildungsabschlüsse,
Aufstiegschancen und den
Wechsel zwischen verschiedenen
Arbeitsfeldern ermögliche.
Für die beiden Leiter von Krankenpflegeschulen
Johannes Nau (am Evangelischen
Bildungszentrum für Pflegeberufe
in Stuttgart) und Reinhard Dummler
(am Diakonissenkrankenhaus in
Karlsruhe) darf die Weiterentwicklung
in der Pflege nicht nur unter dem
Aspekt des politisch „Wünsch- und
Machbaren“ geschehen. Vielmehr
müsse diese am Gegenstandsbereich
von Pflege orientiert sein, bei dem es
um die Gesunderhaltung sowie die
Folgen von Krankheit für den jeweiligen
Menschen in seiner Umwelt
gehe. Deshalb sei die im letzten Jahr
vollzogene Absenkung der Zugangsvoraussetzungen
für die Pflegeberufe
ihrer Ansicht nach äußerst kritisch zu
betrachten. Neben der Fachschulausbildung
brauche man auch eine
„Akademisierung in der Pflege, die
am Pflegebett wirksam wird“, so das
Credo der beiden Schulleiter, die sehr
engagiert für eine breit angelegte,
ethisch-moralisch orientierte Pflegeausbildung
an christlichen Krankenhäusern
warben.
Wie sehr gerade diese ethische Orientierung
am christlichen Menschenbild
zur Herausforderung in der
Pflegeausbildung werden kann,
machte die Generalvikarin der Vinzentinerinnen
in Untermarchtal,
Schwester Anna-Luisa Kotz, deutlich.
Sie skizzierte auf dem Hintergrund
der Sinus-Milieu-Studie die teilweise
sehr unterschiedlichen Lebenswelten
und Haltungen, die junge Menschen
für eine Ausbildung im Pflegebereich
mitbringen und besondere Zugänge
erforderlich machen. Verheerend für
die „moralische Kompetenzentwicklung“
der Auszubildenden erweise
sich dabei, so die Ordensfrau, wenn
zwischen der Theorie und der konkreten
Praxis in der Kultur des Miteinanders
ein deutlicher Widerspruch
bestehe. Von daher stelle sich durchaus
die Frage, warum die Schule
dann noch so nah beim Krankenhaus
sein müsse.
Thomas Maier
Caritasverband für die Erzdiözese
Freiburg e.V.
Stabsstelle Medien- und Öffentlichkeitsarbeit
Über die Weiterentwicklung der Pflegeausbildung diskutierten (von links): Schwester Anna-Luisa Kotz, Generalvikarin der
Vinzentinerinnen in Untermarchtal, Ursula Hesse-Dahlheimer, Regierungsdirektorin im Sozialministerium, Norbert Groß,
DEKV-Verbandsdirektor, Thomas Vortkamp, Geschäftsführer des KKVD sowie die beiden Schulleiter Reinhard Dummler und
Johannes Nau. Foto: Thomas Maier
Vincenz Aktuell 59/10 13