Fossile und nachwachsende Rohstoffe

Handreichung „Fossile und nachwachsende Rohstoffe“4. Experimente / Vorschläge für Untersuchungen - ÜbersichtE 1 Fraktionierte Destillation von Erdöl 13E 2 Kunststoffherstellung - Herstellung eines Polyesters 14E 3 Recycling von Polystyrol bzw. Polyethylen/Polypropylen 15E 4 Charakterisierung von Materialien auf Kohlenstoffbasis 16E 5 Versuch zum biologischen Kohlenstoffkreislauf 17E 6 Versuche zur Photosynthese 18E 7 Isolierung von Stärke aus Kartoffeln 19E 8 Untersuchung von Stärke aus verschiedenen Feldfrüchten 20E 9 Herstellung einer eßbaren Folie aus Stärke 21E 10 Herstellung eines festen Stärkeschaums 22E 11 Herstellung von Recycling-Papier 23E 12 Kompostierungsversuche in Petrischalen 24E 13 Vergleich Styropor / Popcorn unter dem Mikroskop 25E 14 Mineralöl und Pflanzenöle - Gemeinsamkeiten und Unterschiede 26E 15 Untersuchung der Leinpflanze 27E 16 Vom Leinöl zum Standöl 28E 17 Anleitung zur Linoleumherstellung 29E 18 Herstellung von Farben / Anstrichmitteln unter Verwendung 30von LeinölE 19 Hinweise auf interessante Experimente/Versuche zu anderen 31Anwendungsfeldern nachwachsender RohstoffeDie hier zusammengestallten Experimente, Versuchsanleitungen und Vorschläge für Untersuchungen beziehensich zum einen auf die unter 2. beschriebenen Konkretisierungen des Rahmenthemas „Fossile und nachwachsendeRohstoffe“, sie können aber auch im Zusammenhang mit anderen - eigenen - Konkretisierungenverwendet werden. Bei der Auswahl wurden bevorzugt Schülerexperimente berücksichtigt. Experimente, diesich auf andere thematische Konkretisierungen beziehen, werden in E 19 kurz vorgestellt.Bei den Experimenten und Materialien sind fallweise chemische Formeln wiedergegeben. Dies dient in ersterLinie zur schnellen Information der Lehrkraft. Inwieweit die formelmäßige Darstellung für die jeweilige Lerngruppeangemessen ist, hängt von Bildungsgang, schulinternem Arbeitsplan (Jahrgangsstufe) und der Schülergruppeab (vgl. die Hinweise auf S. 6).13