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Fossile und nachwachsende Rohstoffe

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Handreichung „<strong>Fossile</strong> <strong>und</strong> <strong>nachwachsende</strong> <strong>Rohstoffe</strong>“4. Materialien - ÜbersichtM 1 „Öl geht alle an“ - Erdöl im Bewusstsein der Öffentlichkeit 34M 2 Kunststoffe - Werkstoffe nach Maß 34M 3 Nachwachsende <strong>Rohstoffe</strong> - zum Verbrennen zu schade? 36M 4 Biomasse <strong>und</strong> CO 2 -Bilanz 37M 5 Produzieren im Verb<strong>und</strong>: Der „Erdölbaum“ 38M 6 Nachwachsende <strong>Rohstoffe</strong> - vielfältige Nutzungsmöglichkeiten 39M 7 Industriepflanzen <strong>und</strong> ihr Einsatz 40M 8 Rohstoff Stärke - Produktpalette 41M 9 Produktlinienanalyse, z.B.: Verpackung 42M 10 Produzieren in Kreisläufen der Biosphäre 43M 11 Informationsblatt zur Leinpflanze 44M 12 Verharzung - Reaktionsschema 45M 13 Nachwachsende <strong>Rohstoffe</strong> - Elemente zu einem Rollenspiel 46Die Materialien geben, soweit sie sich auf <strong>nachwachsende</strong> <strong>Rohstoffe</strong> beziehen, den Stand der Diskussion Ende 1996 wieder.Die betreffenden Dokumente besitzen daher nur Beispielcharakter <strong>und</strong> müssen für den Unterricht entsprechendergänzt bzw. aktualisiert werden.Formelmäßige Darstellungen sind insoweit aufgenommen, als sie für das Verständnis der konkreten Zusammenhängehilfreich erscheinen. Allgemein zugängliche Sachverhalte, etwa die Bildung von polymeren Kunststoffen aus monomerenBausteinen, können ergänzend <strong>und</strong> in Abstimmung mit den Anforderungen des jeweiligen Bildungsgangs den Chemie-Schulbüchern entnommen werden.Bezüglich des Erdöls, seiner Geschichte, der Technologien von Förderung, Transport, Raffination <strong>und</strong> Weiterverarbeitungsowie hinsichtlich seiner Verwendung wird hier auf die entsprechenden Informationsmaterialien verwiesen, die - auch imKlassensatz kostenlos - von den Mineralölgesellschaften bezogen werden können. Bezugsadressen sind in Abschnitt 9 (S.47) aufgeführt.33

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