Darstellendes Spiel und Theater

Insgesamt lässt sich dieses Buch als Kompendium bezeichnen, das – mithilfeder Prinzipien Vielfalt und Knappheit – notwendiges Grundwissen vermitteln will.Fach- und Fremdworte werden auf der jeweiligen Seite erklärt bzw. definiert.Spielaufgaben kündigt der Verweis „In der Praxis und zum Üben“ an.Das Buch will vor allem Denk- und Spielanstöße geben sowie durch Impulseneugierig machen. Zur Umsetzung der Spielaufgaben wird in der Regel nurdas benötigt, was in demselben Kapitel behandelt worden ist.Dieses Buch will in der Praxis …… Theater spielerisch zugänglich machen.… Freude am Nachahmen und Experimentieren entfachen.… Spontaneität und Kreativität fördern.… Selbstsicherheit stärken.… Ängste abbauen und Hemmungen lösen.… Spieltrieb wecken.… Körper, Geist und Seele als Einheit ansprechen.Dieses Buch will in der Theorie …… Grundkenntnisse über Mittel und Techniken des szenischen Spielsweitergeben.… Vorwissen kaum voraussetzen.… Theater- und Literaturgeschichte nachspüren.… Autoren und Texte vorstellen.… Verständlichkeit komplexer Dramentheorien und Regiekonzepte anstreben.… Exkurse anbieten, um Wissen zu vertiefen.… Kompendium und Nachschlagewerk sein.… Bilder, Zitate, Anekdoten und Humor zur Auflockerung nutzen.Dieses Buch bietet die Vorteile, dass …… Vielfalt und Knappheit oberste Leitprinzipien sind.… Lernende und Lehrende in gleicher Weise angesprochen werden.… Selbstunterricht und Arbeit in Gruppen vorgesehen sind.… Praxis und Theorie verknüpft und unkonventionell präsentiert werden.… Projekte eine konkrete Anwendung des Erlernten ermöglichen.… Darstellendes Spiel als Unterrichtsfach und Theater alsKulturgut verbunden werden.… Lernen interessant wird.3