Studienreglement und allgemeine Geschäftsbedingungen - Berner ...

Anspruch Prüfsystem MassnahmenDie Living Cases haben ein hohesfachliches und formales Niveau.Synthese oder Validierung von Fachwissen zur Erarbeitung derkorrekten Antwort.Wertneutralität: Die Frage basiert auf spezifischem und allgemeingültigem Wissen, z.B. Standards, Normen, wissenschaftlicherEvidenz etc. und nicht subjektivem Ermessen.Richtigkeit: Die Frage enthält nur eine Antwortoption die deutlichrichtiger ist als die anderen Antwortoptionen.Formale Korrektheit: Die Frage ist logisch konstruiert (d.h. nureine Aussage pro Antwortoption, keine Begründungen).Prüfungseignung: Die Frage in der jetzigen Form ist für die Prüfunggeeignet.B) NACH DER PRÜFUNG: Prüfung der richtigen und falschen Antworten:1. Anteil richtig / falsch beantworteter Fragen. Soll 20-80%2. Korrelation richtige Beantwortung einzelner Fragen –mittlere Note des betr. Studenten 1 . Soll >03. Wahl aller Distraktoren. Soll: alle Distraktoren sollen gewähltwerdenAnalyse der Aufgabe1. Die Aufgabe wurde hinterfragt.2. Die Lösbarkeit der Aufgabe wurde diskutiert.3. Die Aufgabe wurde nicht zu früh eingegrenzt und im Gesamtkontextdargestellt.4. Die Systemgrenze wurde abgesteckt.5. Die gesetzte Aufgabe wurde behandelt und nicht etwas anderes.6. Ziele und Hypothese der Arbeit wurden adäquat formuliert.Informations-Beschaffung1. Die notwendigen Informationen (Referenzen) wurden beschafft.2. Eingeholte Informationen wurden kritisch beurteilt.3. Eingeholte Informationen wurden aufgearbeitet.4. Referenzen wurden fachgerecht zitiert.5. Gesammelte Informationen wurden für andere Gruppen inSWISSMENTOR einfach zugänglich abgelegt.Methodik1. Die eingesetzten Methoden zur Lösungsfindung wurden ausreichendbegründet.2. Adäquat validierte Methoden wurden eingesetzt.3. Tools wurden zweckmässig eingesetzt.4. Allfällige statistische Verfahren wurden adäquat eingesetzt.5. Bei allfälligen Messungen wurde ein detailliertes Messprotokollangefertigt.6. Die Gruppe erarbeitete eigene teilweise auch innovative Ansätze.7. Die eingesetzten Methoden wurden nachvollziehbar dokumentiert.Lösung1. Die präsentierten Lösungen und Resultate können mit den aufgezeigtenMethoden nachvollziehbar erreicht werden.2. Die präsentierten Lösungen sind fachlich adäquat / richtig.Diskussion1. Die Bedeutung der Resultate wurde adäquat diskutiert.2. Die Methodik wurde hinterfragt.Neues Projekt zur andersartigenGenerierung derMC Fragen.Genaue und einheitlicheAblaufbeschreibung.Detaillierte und einheitlichegestaltete Aufgaben.Standardisierte Bewertungsverfahren,zum Vorausbekannt.Beizug hochkompetenterExperten.1Der Korrelationskoeffizient ist positiv, wenn die Frage mehrheitlich von den guten Studenten richtigund von den schlechten falsch beantwortet wurde. Umgekehrt ist der Korrelationskoeffizient negativ,wenn die Frage mehrheitlich von den schlechten Studenten richtig und von den guten falschbeantwortet wurde.Reglement und Informationen zu den Weiterbildungslehrgängen Medizintechnikund Medizininformatik der Berner FachhochschuleANHÄNGE– 49 –