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Studienreglement und allgemeine Geschäftsbedingungen - Berner ...

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Anspruch Prüfsystem Massnahmen3. Der Bezug zu bisherigem Wissen wurde dargestellt.4. Die wesentlichen ungeklärten Punkte wurden diskutiert.5. Mögliche weiterführende Arbeiten wurden dargestellt.Team Performance1. Die Gruppenarbeit wurde nachvollziehbar protokolliert <strong>und</strong> inSWISSMENTOR abgelegt.2. Der Output war der Gruppengrösseentsprechend. 3. Allfällige Gruppenprobleme wurden kompetentgelöst.4. Die Aufgabe wurde termingerecht <strong>und</strong> in der Gruppe koordiniertabgegeben. (Pro Tag Verzug werden 4.5 Prozentpunkteabgezogen, d. h. drei Tage Verzug ergeben minus 13.5 Punkte). Istder Verzug grösser als 3 Tage, gilt die Arbeit als nicht bestanden<strong>und</strong> muss mit einem anderen Thema wiederholt werden.Deliverables (incl. Poster bei Poster Sessions)1. Die abgegebene Arbeit ist konzise formuliert.2. Die Strukturierung ist klar, d.h. in der Methodik werden nur Methoden<strong>und</strong> keine Resultate gezeigt, in den Resultaten nur Resultate<strong>und</strong> keine Interpretationen <strong>und</strong> in der Diskussion nur Diskussion<strong>und</strong> nicht neue Resultate.3. Die Formulierung ist korrekt.4. Die Arbeit ist fehlerfrei geschrieben.5. Graphiken <strong>und</strong> Tabellen sind zweckmässig eingesetzt.6. Graphiken <strong>und</strong> Tabellen sind korrekt beschriftet <strong>und</strong> adäquatgestaltet.7. Die stilistischen Gestaltungselemente von Word wurden so verwendet,dass eine Navigation einfach möglich ist (Überschriften).Bei Abgabe als PDF Datei sind entsprechende Buchzeichen vorhanden.Mündliche Präsentation1. Ein „feu sacré“ war spürbar.2. Die Zeit wurde eingehalten.3. Die Präsentation war verständlich.4. Die Sprache war wohl formuliert <strong>und</strong> ohne Füllsel.5. Der/die Vortragende wendete sich an das Publikum.6. Eine Gliederung war ersichtlich <strong>und</strong> wurde eingehalten.7. Die bei der Präsentation eingesetzten visuellen Hilfsmittel (Folien)waren prägnant formuliert.8. Visuelle Hilfsmittel (Folien) waren gut lesbar <strong>und</strong> ansprechend.9. Graphiken waren selbsterklärend.10. Alle Gruppenmitglieder traten auf.Globale Beurteilung1. Die Gruppe hat die relevanten Aspekte thematisiert.2. Die Gruppe hat schwierige Probleme kompetent behandelt.3. Die Gruppe hat die Prioritäten richtig gesetzt.4. Die Gruppe hat eine professionelle Arbeitsweise gezeigt5. Weitere Beobachtungen….Mikroartikel1. Der Mikroartikel hat eine relevante Fragestellung.2. Wissen <strong>und</strong> Expertise wurde zur Beantwortung adäquat eingeholt<strong>und</strong>/oder es wurde ein geeigneter eigener Beitrag geleistet?3. Die Schlussfolgerung ist fachlich richtig.4. Eine für andere Studierende nützliche Lesson Learned wurdeformuliert.Vorsitz1. Die Leitung des Vorsitzes war adäquat.2. Der Vorsitzende stelltrelevante Fragen.3. Die schriftlich abgegebenen Kommentare warenrelevant <strong>und</strong> ihre Priorität richtig eingeschätzt.Reglement <strong>und</strong> Informationen zu den Weiterbildungslehrgängen Medizintechnik<strong>und</strong> Medizininformatik der <strong>Berner</strong> FachhochschuleANHÄNGE– 50 –

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