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Jahresbericht der Stiftung Sabel 2015

Jahresbericht der Stiftung Sabel aus dem Jahr 2014 / 2015.

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SZ Landkreisausgaben vom 25.02.<strong>2015</strong><br />

W i r t s c h a f t s s c h u l e<br />

Seite: 30 Gattung: Tageszeitung<br />

Ressort: Bayern Auflage: 50.001 (gedruckt) 41.051 (verkauft)<br />

SZ Landkreisausgaben vom 25.02.<strong>2015</strong><br />

43.228 (verbreitet)<br />

Ausgabe: Hauptausgabe Reichweite: 0,16 (in Mio.)<br />

Vom Untergang bedroht<br />

Seite: 30 Gattung: Tageszeitung<br />

Ressort: Bayern Auflage: 50.001 (gedruckt) 41.051 (verkauft)<br />

43.228 (verbreitet)<br />

Ausgabe: Hauptausgabe Reichweite: 0,16 (in Mio.)<br />

Zu wenige Eltern schicken ihre Kin<strong>der</strong> an Wirtschaftsschulen. Dabei ist die Ausbildung dort viel<br />

näher an <strong>der</strong> Berufspraxis<br />

Vom Untergang bedroht<br />

München – die Wirtschaftsschule ist in sechsten, siebten o<strong>der</strong> neunten Klasse <strong>der</strong> übertritt an die Wirtschaftsschule<br />

bayern wenig bekannt, und genau das wechseln können. Vorausgesetzt, ihre aber erst zwei Jahre später möglich sei,<br />

Zu wenige Eltern schicken ihre Kin<strong>der</strong> an Wirtschaftsschulen. Dabei ist die Ausbildung dort viel<br />

ist ihr Problem. „Wenn nichts passiert, noten sind gut genug: Zum beispiel interessiere sich zu diesem frühen Zeitpunkt<br />

kaum jemand dafür.<br />

näher wird es uns an bald <strong>der</strong> nicht Berufspraxis<br />

mehr geben“, sagt braucht man für den Wechsel aus <strong>der</strong><br />

München elmar tittes, – die sprecher Wirtschaftsschule <strong>der</strong> direktorenvereinigung<br />

ist in sechsten sechsten, Klasse siebten mittelschule o<strong>der</strong> neunten in Klasse die auch <strong>der</strong> übertritt im Kultusministerium an die Wirtschaftsschule<br />

sieht man,<br />

bayern wenig<br />

<strong>der</strong><br />

bekannt,<br />

bayerischen<br />

und genau<br />

Wirtschaftsschulen<br />

das<br />

siebte<br />

wechseln<br />

Klasse<br />

können.<br />

Wirtschaftsschule<br />

Vorausgesetzt,<br />

einen<br />

ihre<br />

dass<br />

aber<br />

die<br />

erst<br />

schülerzahlen<br />

zwei Jahre später<br />

an den<br />

möglich<br />

Wirtschaftsschulen<br />

sei,<br />

ist ihr Problem.<br />

(dbW).<br />

„Wenn<br />

die<br />

nichts<br />

anmeldezahlen<br />

passiert,<br />

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noten sind<br />

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gut<br />

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genug:<br />

in den<br />

Zum<br />

fächern<br />

beispiel interessiere sich<br />

regelrecht<br />

zu diesem<br />

eingebrochen<br />

frühen Zeitpunkt<br />

wird es<br />

an<br />

uns<br />

dieser<br />

bald nicht<br />

schulart<br />

mehr<br />

seien<br />

geben“,<br />

in den<br />

sagt<br />

deutsch,<br />

braucht<br />

mathematik<br />

man für den<br />

und<br />

Wechsel<br />

englisch.<br />

aus<br />

<strong>der</strong><br />

<strong>der</strong><br />

sind. handlungsbedarf<br />

kaum jemand dafür.<br />

bestehe aber<br />

elmar<br />

vergangenen<br />

tittes,<br />

vier<br />

sprecher<br />

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<strong>der</strong><br />

Jahren<br />

direktorenvereinigung<br />

<strong>der</strong> bayerischen Wirt-<br />

siebte Klasse Wirtschaftsschule einen dass die schülerzahlen an den Wirt-<br />

dramatisch<br />

zurückgegangen. fast die hälfte gleichwertig mit <strong>der</strong> mittleren reife, die ergebnis eines modellversuchs abwar-<br />

abschluss<br />

sechsten Klasse<br />

<strong>der</strong> Wirtschaftsschule<br />

mittelschule in<br />

ist<br />

die<br />

trotzdem<br />

auch im<br />

nicht.<br />

Kultusministerium<br />

man wolle erst<br />

sieht<br />

das<br />

man,<br />

<strong>der</strong> insgesamt 84 Wirtschaftsschulen im die absolventen <strong>der</strong> realschule verliehen<br />

bekommen. die ausbildung ist aber len im freistaat getestet wird, ob <strong>der</strong><br />

ten, bei dem an einigen Wirtschaftsschuschaftsschulen<br />

(dbW). die anmeldezahlen<br />

an dieser schulart seien in den deutsch, mathematik und englisch. <strong>der</strong> sind. handlungsbedarf bestehe aber<br />

schnitt von 2,66 in den fächern schaftsschulen regelrecht eingebrochen<br />

freistaat, von denen 36 privat, 33 staatlich<br />

und 15 kommunal sind, sei in ihrer berufsorientierter. obwohl viele firmen übertritt nach <strong>der</strong> fünften statt wie bisher<br />

nach <strong>der</strong> sechsten sinnvoll ist. <strong>der</strong><br />

vergangenen vier bis sechs Jahren dramatisch<br />

zurückgegangen. fast die hälfte gleichwertig mit <strong>der</strong> mittleren reife, die ergebnis eines modellversuchs abwar-<br />

abschluss <strong>der</strong> Wirtschaftsschule ist trotzdem nicht. man wolle erst das<br />

existenz gefährdet. „an zehn schulen gerade das schätzen und nach aussage<br />

sind die schülerzahlen im vergangenen von tittes nur zwei Prozent <strong>der</strong> Wirtschaftsschüler<br />

ihre ausbildung abbre-<br />

auch eine ausweitung des Versuchs auf<br />

Versuch läuft noch bis zum Jahr 2018.<br />

<strong>der</strong> insgesamt 84 Wirtschaftsschulen im die absolventen <strong>der</strong> realschule verliehen<br />

bekommen. die ausbildung ist aber len im freistaat getestet wird, ob <strong>der</strong><br />

ten, bei dem an einigen Wirtschaftsschu-<br />

Jahr im Vergleich zum Jahr 2010 sogar<br />

freistaat, von denen 36 privat, 33 staatlich<br />

und 15 kommunal sind, sei in ihrer berufsorientierter. obwohl viele firmen übertritt nach <strong>der</strong> fünften statt wie bis-<br />

u m 7 0 b i s 1 0 0 P r o z e n t chen, leidet die schulart unter schülermangel.<br />

„Wenn nicht umgehend rearium<br />

abgelehnt. man habe in den letz-<br />

mehr schulen hat das Kultusministe-<br />

zurückgegangen“, sagt tittes. das<br />

existenz<br />

bedeutet,<br />

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dass diese schulen<br />

„an zehn<br />

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eingangsklassgiert<br />

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<strong>der</strong><br />

in<br />

sechsten<br />

die schulart<br />

sinnvoll<br />

investiert,<br />

ist. <strong>der</strong><br />

sind die schülerzahlen<br />

mehr zusammenbekommen.<br />

im vergangenen von tittes<br />

innerhalb<br />

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<strong>der</strong><br />

nicht<br />

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heißt<br />

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an den<br />

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bis zum Jahr<br />

gelte<br />

2018.<br />

Jahr<br />

<strong>der</strong> schülerschwund<br />

im Vergleich zum<br />

ist<br />

Jahr<br />

viel größer,<br />

2010 sogar<br />

als mehr geben“, sagt<br />

ihre<br />

tittes.<br />

ausbildung<br />

er glaubt,<br />

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dass seit<br />

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unter schülermangel.<br />

<strong>der</strong> übertritt „Wenn nicht auf die umgehend Wirtschafts-<br />

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dem rium unter abgelehnt. an<strong>der</strong>em man das fach habe mathema-<br />

in den letz-<br />

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dass Wandel, diese schulen also die keine abnahme einschulgiert<br />

bereits wird, wird nach <strong>der</strong> es fünften die Wirtschafts-<br />

und nicht tik ten gestärkt Jahren viel worden in die sei. schulart im übrigen investiert,<br />

das wenn<br />

bedeutet,<br />

gangsklasse <strong>der</strong> schülerzahlen mehr zusammenbekommen.<br />

aufgrund geburtenschwacher<br />

schülerschwund Jahrgänge, ist bekommen viel größer, auch als wäre. mehr geben“, „die meisten sagt tittes. eltern er fällen glaubt, die dass len seit sehr diesem gut bezahlt schuljahr – besser auch an als den etwa Wirt-<br />

erst schule nach innerhalb <strong>der</strong> sechsten kürzester Klasse Zeit möglich nicht würden heißt es: die Wie lehrer an den <strong>der</strong> grundschulen Wirtschaftsschu-<br />

gelte<br />

<strong>der</strong><br />

aufgrund an<strong>der</strong>e schularten des demografischen zu spüren. Wandels entscheidung sich die situation über die verbessern schullaufbahn würde, real- schaftsschulen und mittelschullehrer. ein neuer lehrplan, in<br />

zu die erwarten Wirtschaftsschule gewesen wäre. ist vor den allem demografischen<br />

angebot an Wandel, mittelschüler, also die die abnahme nach <strong>der</strong> grundschul-Klasse“, schule bereits nach <strong>der</strong> sagt fünften tittes. und Weil nicht tik gestärkt worden sei. im übrigen<br />

ein ihrer wenn Kin<strong>der</strong> übertritt bereits auf in die <strong>der</strong> Wirtschafts-<br />

vierten TINA dem BAIER unter an<strong>der</strong>em das fach mathema-<br />

<strong>der</strong> schülerzahlen aufgrund geburtenschwacher<br />

Ganzseiten-PDF: Jahrgänge, bekommen <strong>2015</strong>0225.SZ.BYR.___030_030_____(2546910)[491658SZ_REGION.BAY02].PDF<br />

auch wäre. „die meisten eltern fällen die len sehr gut bezahlt – besser als etwa<br />

erst nach <strong>der</strong> sechsten Klasse möglich würden die lehrer <strong>der</strong> Wirtschaftsschu-<br />

an<strong>der</strong>e Verlags-Artikel-PDF: schularten zu spüren. A59460576.pdf entscheidung über die schullaufbahn real- und mittelschullehrer.<br />

die Wörter: Wirtschaftsschule ist vor allem 447 ein ihrer Kin<strong>der</strong> bereits in <strong>der</strong> vierten TINA BAIER<br />

angebot Urheberinformation: an mittelschüler, die DIZdigital: nach <strong>der</strong>Alle grundschul-Klasse“, Rechte vorbehalten – Süddeutsche sagt tittes. Zeitung Weil GmbH, München<br />

Die Bayerische Wirtschaftsschule – ein Erfolgsgarant für die kaufmännische<br />

Karriere<br />

Ganzseiten-PDF:<br />

© <strong>2015</strong> Pmg Presse-monitor gmbh <strong>2015</strong>0225.SZ.BYR.___030_030_____(2546910)[491658SZ_REGION.BAY02].PDF<br />

Verlags-Artikel-PDF:<br />

A59460576.pdf<br />

Wörter: 447<br />

Urheberinformation:<br />

DIZdigital: Alle Rechte vorbehalten – Süddeutsche Zeitung GmbH, München<br />

Die Wirtschaftsschule in Bayern, eine <strong>der</strong> beruflichen Schulen, verän<strong>der</strong>t sich.<br />

© <strong>2015</strong> Pmg Presse-monitor gmbh<br />

Man kennt die bayerische Wirtschaftsschule als berufliche<br />

Schule mit hoher Praxisorientierung: Kaufmännische<br />

Fächer, Text- und Datenverarbeitung sowie die<br />

Übungsfirmenarbeit bereiten die Schülerinnen und<br />

Schüler bestens auf eine kaufmännische Ausbildung vor.<br />

In zusätzlichen Projekten wie NFTE (Network for Teaching<br />

Entrepreneurship) können sich die Jugendlichen<br />

an <strong>der</strong> <strong>Sabel</strong> Wirtschaftsschule außerdem an eigenen<br />

Geschäftsideen, einem Businessplan und an <strong>der</strong> praktischen<br />

Umsetzung ihrer Konzepte üben.<br />

Seit dem aktuellen Schuljahr wird an den bayerischen<br />

Wirtschaftsschulen nun nach einem neuen Lehrplan,<br />

dem LehrplanPLUS, unterrichtet. Hier wird nicht<br />

mehr stur nach Fächern gepaukt, son<strong>der</strong>n konsequent<br />

fächerübergreifend gearbeitet. Die Schülerinnen und<br />

Schüler erarbeiten bestimmte Themenfel<strong>der</strong> selbst und<br />

üben hierbei Teamfähigkeit, Selbstorganisation, Medien-<br />

und Fachkompetenz. Die Themenfel<strong>der</strong> erstrecken<br />

sich über mehrere Fächer, so dass sich ein Gebiet auf<br />

verschiedenen Kanälen wie<strong>der</strong>holt und sich folglich festigen<br />

kann. Synergieeffekte werden genutzt, da Schülerinnen<br />

und Schüler sich mit einem Thema, zum Beispiel<br />

Vertragsrecht, im Sozialkundeunterricht und in<br />

<strong>der</strong> Betriebswirtschaftlichen Steuerung, aber auch im<br />

Deutschunterricht befassen.<br />

An <strong>der</strong> <strong>Sabel</strong> Wirtschaftsschule wird dieses Konzept ab<br />

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