Kurzgefasst Februar II 2016

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2. Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte an Sek.I-Schulen
Als sogenannte zweite „Tranche“ sollen die bereits bewilligten Mittel für weitere 167 sozialpädagogische
Fachkräfte in Niedersachsen zu Stellenbesetzungen führen. Nach unseren Erkenntnissen soll dies
zum Schuljahreswechsel geschehen und dann vor allem Schulen mit einem Sekundarbereich I ausgewählt
werden.
3. Hauptschulprofilierungsprogramm
Das Hauptschulprofilierungsprogramm soll definitiv 2016 auslaufen. Geplant ist jedoch, dass
landesweit dann die entsprechenden Finanzmittel in Landestellen umgewandelt werden. Damit
sollen rund 500 weitere Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte geschaffen werden.
Im Augenblick ist aus dem Kultusministerium dazu zu lesen: „Wir setzen dabei an den Erfahrungen
des Hauptschulprofilierungsprogramms an, das Ende dieses Jahres endgültig auslaufen
wird. Mit den kommunalen Spitzenverbänden stimmt mein Haus derzeit ab, auf welche Weise
eine vorzeitige Umsetzung des Konzeptes erreicht werden kann.“ (Antwort des Niedersächsischen
Kultusministeriums auf eine Anfrage im Landtag)
4. Forderungen
Um eine zukunftsorientierte Sozialarbeit in den niedersächsischen Schulen zu etablieren, muss
diese auch mit den Praktikern, den Gewerkschaften und Interessenverbänden sukzessive entwickelt
und begleitet werden.
Die überall im Land vereinzelt arbeitenden Schulsozialarbeiter*innen benötigen dringend Ansprechpartner
für ihre Profession in der Landesschulbehörde. In jeder Regionalabteilung sollten
daher Stellen geschaffen werden, für koordinierende sozialpädagogische Fachkräfte.
Wichtig ist uns auch:
Die Umwandlung der Stellen in unbefristete Arbeitsverhältnisse.
Die Begrenzung des Verhältnisses von Schulsozialarbeit zu Schülerzahlen.
Eine fachliche Begleitung der Schulsozialarbeiter durch Fachberatung/Fachaufsicht
in den Abteilungen der Landessschulbehörde.
Gute Arbeitsplatzbeschreibungen für die soziale Arbeit an Schulen.
Ein Fortbildungskonzept, regionale Arbeitsgruppen und Supervisionsangebote.
Eine fortlaufende Ausweitung der Stellenkontingente – weitere Einstellungen.
Die bestehende Eingruppierungsproblematik bei einem Wechsel von Beschäftigten aus dem TVöD
(Kommune) in den Landesdienst (TV-L) muss verlustfrei geregelt werden.
Grundsätzlich muss die Eingruppierung verbessert und soziale Arbeit dem Studienabschluss entsprechend
angemessen vergütet werden.
Impressum: Kurzgefasst wird in unregelmäßigen Abständen von der GEW-Fraktion des Schulbezirkspersonalrats
Osnabrück herausgegeben – Februar II 2016; Enno Emken
GEW Weser-Ems, Staugraben 4a, 26122 Oldenburg, Tel.: 0441-24013, info@gewweserems.de
GEW Weser-Ems, Staugraben 4 a,26122 Oldenburg