IM BLICK Studium 2016/2017
Das Neuerscheinungsmagazin des Verlag Österreich für Studium und Lehre.
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STRAFRECHT <strong>IM</strong> <strong>BLICK</strong> STUDIUM 17<br />
Überprüfe schnell und systematisch<br />
dein Wissen im Strafrecht<br />
Gabriel/Höcher/Höpfel/Lehner/<br />
Mahler/Scharmüller/Singer<br />
Prüfungstrainer Strafrecht<br />
Lernsystem auf Karteikartenbasis<br />
ca 350 Karteikarten<br />
ISBN 978-3-7046-7603-0<br />
Erscheinungsdatum: 30.3.<strong>2017</strong><br />
ca € 59,–<br />
Warum mit Karteikarten lernen? –<br />
fragen wir die AutorInnen des „Prüfungstrainers Strafrecht“<br />
Der Prüfungstrainer Strafrecht ist<br />
ein Lernsystem auf Karteikartenbasis.<br />
Wie und warum profitieren Studierende,<br />
wenn sie die Karteikarten zum<br />
Lernen bzw zur Prüfungsvorbereitung<br />
verwenden?<br />
Eine strafrechtliche Falllösung ist ohne<br />
eine solide Wissensgrundlage nicht<br />
möglich. So ist im Strafrecht beispielsweise<br />
das Lernen von Definitionen ein<br />
wichtiges Werkzeug für qualitätsvolle<br />
Subsumtionen. Wissenschaftliche Studien<br />
belegen die Effizienz des Lernens<br />
und Wiederholens mit Hilfe von Karteikarten.<br />
Sie bieten die Möglichkeit,<br />
Wissensinhalte durch Abdecken (bzw<br />
Nutzen der Vorder- und Rückseite)<br />
zu erlernen oder zu wiederholen. Ein<br />
gezieltes Vor- und Zurückreihen der<br />
Karten ermöglicht das punktgenaue<br />
Erfassen von Lücken, die durch erneutes<br />
Wiederholen geschlossen werden<br />
können. Anwender, die bereits mit der<br />
Lerntechnik des Karteikartensystems<br />
vertraut sind, können ohne Umstände<br />
den Prüfungstrainer Strafrecht nutzen<br />
und können sich sofort eine solide<br />
strafrechtliche Wissensbasis erarbeiten.<br />
Jene, die noch keine Vorerfahrungen<br />
haben, werden wiederum sehr schnell<br />
die Vorzüge dieses Systems zu schätzen<br />
lernen und davon profitieren.<br />
Die Autorinnen und Autoren des<br />
Prüfungstrainers kommen aus den<br />
unterschiedlichen Arbeitsfeldern im<br />
Strafrecht (Ministerium, Universität,<br />
Praxis/Strafverteidigung). Inwiefern<br />
fließen deren Erfahrungen in den<br />
Prüfungstrainer ein?<br />
Bei der Zusammensetzung des Autorenteams<br />
wurde einerseits großer<br />
Wert auf die Bedürfnisse der Anwendergruppe<br />
gelegt und andererseits<br />
versucht, durch die Ausgewogenheit<br />
der Autorinnen und Autoren diesem<br />
Anspruch gerecht zu werden. Wichtig<br />
war uns, dass jeder der Beteiligten<br />
einschlägige Erfahrung im Prüfungsund<br />
Lehrbetrieb mitbringt. Diese ist<br />
die Grundlage für eine didaktisch<br />
wertvolle und problemlösungsorientierte<br />
Darstellung. Auf der anderen<br />
Seite verspricht die Einbindung der<br />
Praxis auch eine Erweiterung des Horizonts<br />
und wird damit dem Anspruch<br />
gerecht, dass der Prüfungstrainer<br />
auch außerhalb des Lehrbetriebes der<br />
Universitäten und Fachhochschulen<br />
Anwendung findet. Dadurch kann<br />
der Prüfungstrainer Strafrecht von<br />
Studierenden, Praktikern und Strafrechtsinteressierten<br />
gleichermaßen<br />
genutzt werden.<br />
Autoren:<br />
Univ.-Ass. Mag. Birgit Gabriel, Uni Wien<br />
Dr. Markus Höcher, WU Wien<br />
o. Univ.-Prof. Dr. Frank Höpfel, Uni Wien<br />
Univ.-Ass. Mag. Dr. Andrea Lehner, Uni Wien<br />
Mag. Christian Mahler, BM für Inneres<br />
Univ.-Ass. MMag. Marion Scharmüller, Uni Wien<br />
Mag. Florian Singer, Strafverteidiger
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