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zeb.Akademie - Seminargesamtprogramm 2017

INHOUSE-SCHULUNGEN * OFFENE SEMINARE * BERUFSBEGLEITENDES STUDIUM

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TRAININGSWORKSHOP INTERAKTIONSKOMPETENZ<br />

FÜR CONTROLLER<br />

ZIELGRUPPE<br />

Mitarbeiter und Führungskräfte des Controllings<br />

TRAININGSZIEL<br />

Der Erfolg der Controller in ihrer Funktion als interne Berater<br />

für die Entscheidungsträger der Bank ist, wie das<br />

Ergebnis einer Multiplikation, zumindest von zwei Faktoren<br />

abhängig. Das ist neben der fachlichen Qualifikation<br />

vor allem die Fähigkeit einer überzeugenden Interaktion<br />

mit den internen Kunden. Während in der Frage der fachlichen<br />

Qualifikation vor allem unser Zertifikatskurs „<strong>Akademie</strong><br />

Bankcontrolling“ das notwendige Wissen vermittelt,<br />

soll dieser Trainingsworkshop die kommunikativen<br />

und interaktiven Kompetenzen der Controller stärken.<br />

Hierbei geht es um die Funktionen des Controllings und<br />

das Rollenverständnis des Controllers, ein empfängerorientiertes<br />

Reporting und die zielorientierte persönliche<br />

Kommunikation mit unterschiedlichen internen<br />

Kunden. Abgesehen von Impulsvorträgen stehen interaktive<br />

Fallbeispiele und Übungen im Mittelpunkt.<br />

INHALTE<br />

DAUER: 2 TAGE<br />

Funktionen des Controllings/Rollenverständnis des<br />

Controllers<br />

Controlling als Managementfunktion und als „Rationalitätssicherung<br />

von Führung“ • Informations- und Koordinationsfunktion<br />

des Controllings • Institutionalisierter<br />

Controllingzyklus • Strategische und operative Ziele als<br />

inhaltliche Basis des Controllings • Controller als Berater<br />

von Entscheidungsträgern auf allen Führungsebenen<br />

Empfängerorientiertes Reporting<br />

Stakeholderanalyse • Ausrichtung von Informationen am<br />

jeweiligen Bedarf des Empfängers (und seiner Ziele) •<br />

Strukturierung/Gliederung von Vorträgen und Berichten •<br />

Aufbau von Präsentationsfolien • Visualisierung von<br />

Informationen • Aufbereitung von Abweichungsanalysen •<br />

Aufzeigen von Handlungsbedarf und möglichen Optionen<br />

(ggf. zur Diskussion im persönlichen Gespräch)<br />

Persönliche Kommunikation mit internen „Kunden“<br />

Einschätzung tatsächlicher Bedarfe der Berichtsempfänger<br />

• Kunden- und zielorientierte Gesprächsvorbereitung<br />

• Empathie und Dienstleistungsorientierung •<br />

Kommunikation „auf Augenhöhe“ • Umgang mit Kritik •<br />

Beratung und Kommunikation von Maßnahmenempfehlungen<br />

• Verbindlichkeit in der Maßnahmenplanung<br />

OFFENE SEMINARE<br />

STEUERUNG<br />

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