ELTERN - KED

BILDUNG HEUTE
GLAUBENleben
„Weg mit den
Fünfen und
Sechsen!“
Dieser sehnliche Wunsch eines wahrscheinlich
jugendlichen Sprayers
schmückte lange Zeit die Hauswand unserer
Jugendbüros in Münster. Die bunte
Wand wurde übermalt, doch der Sprayer
blieb hartnäckig. Inzwischen steht an
dieser Stelle ein anderes Haus. Wenn
ich dort vorbeikomme, erinnere ich mich
gern an die vielen zugedeckten Wünsche.
Hinter dem „Weg mit den Fünfen
und Sechsen“ verbergen sich die Ängste
vor Abwertungen und Niederlagen aller
Art, die Angst vor Kränkung – ganz
unten zu sein – nie auf einen grünen
Zweig zu kommen – nicht geachtet zu
werden – einfach nicht mitzukommen.
Das gilt für Kinder, Jugendliche und
Erwachsene.
Jeder hätte es lieber, wenn er sich mit
1,0 auf dem Siegertreppchen wieder
finden könnte. Doch die Plätze auf dem
Siegertreppchen sind rar. Sie füllen Gedankenwelten,
ermöglichen Schlagzeilen,
prägen Mentalitäten, sind reserviert
für die Erfolgreichen und Schönen.
Die Siegertreppchen und die Fünfen und
Sechsen markieren überdeutlich den
Unterschied zwischen unten und oben.
Nach meiner Meinung wird es weiterhin
Sieg und Niederlage geben. Die große
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Kunst ist es, damit umzugehen. „In der
Niederlage zeigt sich, was ich für ein
Mensch bin“, sagte mir ein Politiker.
Wenn einer seine innere Unabhängigkeit
nicht verliert, wenn er seine Selbstachtung
bewahrt, nicht mit Geringachtung anderer
reagiert, kann er weiterhin aufrecht
an seinem Platz leben. Aber einfach ist
das nicht! Auch der „Sieger“ bleibt nur
lebendig, wenn er nicht „abhebt“ sondern
in Augenhöhe Mensch unter
Menschen bleibt.
Notwendigkeiten – Fragen –
Wünsche
● Jedes Kind, jeder Schüler braucht die
Chance, das zu entwickeln, was er
kann, was ihm möglich ist. Alles andere
ist unter seiner Würde. Alle Lehrpläne
sind unter dieser Rücksicht mit
Vorsicht zu behandeln.
Eine Schule ist immer
„Ressourcenschule!“
● In der Welt von unten und oben ist es
notwendig, eine Sprache einzuüben,
die Wertschätzung und Achtung atmet,
die ein Klima von Kränkung und
Geringachtung verhindert. Auch – oft
unbedachte – Worte können Waffen
sein.
● Eine hohe Kunst ist es, sich nicht klein
und böse machen zu lassen. Das beschädigt
die Würde und verführt dazu,
anderen in die „Waden zu
beißen“.
● Wie kann ich eine Geisteshaltung einüben,
die mich fühlen lässt, dass alle
Menschen gleich groß und gleich klein
sind? Denn zugewandte Worte ohne
innere Achtung und Wertschätzung
klingen hohl.
● „Jede Fünf macht uns härter!“ – posaunt
der Schüler und verbirgt dahinter
seine Verwundbarkeit. Wie
kann die Aufmerksamkeit wachsen
für das, was sich hinter den Worten
verbirgt? Welche Art von „Härte“ ist
notwendig, welche Verhärtung
verhindert Lebendigkeit?
● „Gewinner“ und „Verlierer“ sind auf
unterschiedliche Weise und in gleichem
Maße bedürftig. Sie brauchen
Wertschätzung, Kontakt, Nähe, um
lebenstüchtige Menschen werden zu
können.
Aus meiner Sicht ist die Bibel ein
kostbarer Schatz, der die Würde des
Menschen und die Gleichheit aller Menschen
in vielen Worten, Liedern und
Bildern zum Ausdruck bringt. Niemals
abgehoben und idealisiert, immer in
Kontakt mit der konkreten, begrenzten
Lebenswirklichkeit.
Als die schwangere
Maria ihre ebenfalls
schwangere Verwandte
Elisabeth besucht, wird
Man kann sich nicht immer auf dem Siegertreppchen wiederfinden. Foto: Hofschlaeger/pixelio
ihr ein Lied in den Mund gelegt. Darin
heißt es u. a.:
„Er vollbringt mit seinem Arm macht
volle Taten: Er zerstreut die im Herzen
voll Hochmut sind;
Er stürzt die Mächtigen vom Thron und
erhöht die Niedrigen.
Die Hungernden beschenkt er mit seinen
Gaben und lässt die Reichen leer ausgehen.
Er nimmt sich seines Knechtes Israel an
und denkt an sein Erbarmen,
das er unsern Vätern verheißen hat,
Abraham und seinen Nachkommen auf
ewig. (Lk 1,51-55)
Heinz Withake
Heinz Withake ist seit Mai 2006 Geistlicher Beirat
der KED und war zuletzt stellv. Leiter der
Hauptabteilung Schule im Generalvikariat Münster