Die Ganztagsschule am Gymnasium Francisceum - Gymnasium ...
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strategien, gebaute Modelle und Ausarbeitungen in der Realität. Schüler sollen durch Ausprobieren<br />
und Tüfteln den Spaß an der Technik entdecken. In der praktischen Arbeit wird<br />
gelernt: Risiken einzugehen, Abhängigkeiten in Systemen zu erkennen und Führungskommunikation<br />
zu betreiben. Es wird gelernt an Schnittstellen zu kommunizieren, zu kooperieren,<br />
Verantwortung zu übernehmen, Abläufe zu optimieren und zielgerichtet zu arbeiten.<br />
Förderung von Schülerinnen und Schülern verhilft ihnen zu Lernmotivationen und Strategien<br />
der Selbstmotivation.<br />
Ein gut angelegter Förderunterricht verhilft den Schülerinnen und Schülern spielerisch zum<br />
notwendigen Wissenszuwachs um Lerndefizite aufzuarbeiten.<br />
Leitidee Bewegungsfreudige Schule – Aufgaben und Ziele der Bewegungskonzeption in<br />
unserer <strong>Ganztagsschule</strong><br />
Start zum <strong>Francisceum</strong>slauf<br />
Bewegungskonzept<br />
„Leben ist bewegen“<br />
Bewegung, Sport und Spiel fördern die Entwicklung<br />
von Kindern und Jugendlichen und sichern<br />
das Prinzip von Ganzheitlichkeit des Lebens und<br />
Lernens in der Schule. Sport in der Schule sichert<br />
die notwendige Einheit von körperlicher und<br />
geistiger Bildung und Erziehung.<br />
Körperliche Betätigungen an sich haben erhebliche<br />
Auswirkungen auf die motorische, kognitive,<br />
emotionale und soziale Entwicklung der Kinder<br />
und Jugendlichen.<br />
Daher sehen wir es als notwendig an, mehr Bewegung in das schulische Lernen und Leben zu<br />
integrieren, auch weil wir feststellen müssen, dass durch ein verändertes Freizeit- und Gesundheitsverhalten<br />
und die Bewegungsarmut unserer Kinder immer mehr zunimmt.<br />
Eine Ausgestaltung des Schullebens, eine bewegungsfreundliche Gestaltung des Schulraums,<br />
eine lehr- und lerngerechte Rhythmisierung des Unterrichts, Lernarrangements, die alle Sinne<br />
fördern, und Angebote, die Ruhe und Entspannung ermöglichen, reduzieren den Sitzzwang<br />
und den Schulstress, fördern die Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenzen der<br />
Schülerinnen und Schüler, unterstützen das Lernen, gestalten es effektiver und verbessern<br />
insges<strong>am</strong>t das Schulklima.<br />
Wir stellen uns deshalb das Ziel, bei einer ganztägigen Beschulung <strong>am</strong> <strong>Francisceum</strong>, den Stellenwert<br />
und die Möglichkeiten von Sport, Spiel und Bewegung im Schulalltag zu erhöhen.<br />
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