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Verzeichnis der vorlesungen und Übungen, Stunden- und Studienpläne Wintersemester 1931/32

Sächsische Technische Hochschule zu Dresden einschl. Forstliche Hochschule Tharandt

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- 93<br />

o. Semester (Sommer): St<strong>und</strong>en<br />

Turnen: Frei-, Handgerät-, Geräteübungen<br />

sowie Gymnastik . 2<br />

Volkstümliche tJbungen, Spiel<br />

<strong>und</strong> Wand ern: Leicht- <strong>und</strong> Schwerathletik,<br />

Waldlauf, Ringen. . ., 3<br />

Beson<strong>der</strong>es Mädchen turnen:<br />

Volkshnz, rhythm. Turnen, Gr<strong>und</strong>züge<br />

<strong>der</strong> wichtigsten Systeme <strong>der</strong><br />

Leibesübungen . . . . . . . .<br />

Schwimmen, Wasserspringen, Wasserball<br />

. . . . . . . . . .<br />

Hospitieren <strong>und</strong> Lehrproben in Abteilungen<br />

. . . . . .<br />

Theorie des Wan<strong>der</strong>ns <strong>und</strong> <strong>der</strong> Geländeübungen<br />

...•.<br />

6. Semester (Winter):<br />

Turnen: Frei-, Handgerät-, Geräteübungen<br />

sowie 9ymnastik . . .<br />

Volkstümliche tJbungen, Spiel<br />

<strong>und</strong> Wan<strong>der</strong>n: Leicht- <strong>und</strong> Schwerathletik,<br />

Waldlauf, Ringen. . . .<br />

Beson<strong>der</strong>es Mädchenturnen:<br />

Volkstanz, rhythm. Turnen, Gr<strong>und</strong>züge<br />

<strong>der</strong> wichtigsten Sys~eme <strong>der</strong><br />

Leibesübungen . . . . . .<br />

Fe c h t e n (Sportfechten)<br />

Hospitieren <strong>und</strong> Lehrproben in Ab­<br />

.. teilungen . . . . . . .<br />

Asthetik in ihrer Beziehung zu den<br />

Leibesübungen . . .<br />

1<br />

1<br />

1<br />

9<br />

3<br />

2<br />

1<br />

I<br />

9<br />

7. Semester (Sommer): St<strong>und</strong>en<br />

Turnen: Frei-, Handgerät-, Geräteübungen<br />

sowie Gymnastik . •. 2<br />

Volkstümliche tJbungen, Spiel<br />

<strong>und</strong> Wan<strong>der</strong>n: Leicht- <strong>und</strong> Schwerathletik,<br />

Waldlauf, Ringen. . . . 2<br />

Beson<strong>der</strong>es Mädchenturnen:<br />

Volkstanz, rhythm. Turnen, Gr<strong>und</strong>züge<br />

<strong>der</strong> wichtigsten Systeme <strong>der</strong><br />

Leibesübungen . . . . . 1<br />

Orthopädie <strong>und</strong> Massage . 1<br />

Hospitieren <strong>und</strong> Lehrproben in Abteilungen<br />

. . . . . . . 1<br />

Verbandslehre (Samariterwesen) 1<br />

8<br />

8. Semester (Winter):<br />

Turnen: Frei-, Handgerät-, Geräte·<br />

übungen sowie Gymnastik . .. 2<br />

Volkstümliche tJbungen, Spiel<br />

<strong>und</strong> Wan<strong>der</strong>n: Leicht- <strong>und</strong> Schwerathletik,<br />

Waldlauf, Ringen. . . . 2<br />

Schwimmen, Wasserspringen, Wasserball<br />

. . . . . . ., 1<br />

Ges<strong>und</strong>heitslehre .. .... 1<br />

Anthropologische <strong>und</strong> physiologische<br />

~~=~ 1<br />

7<br />

Im S. S. = Leichtathletik, Schlagball, Handba.ll, Faust- (Trommel-) Ball, Barla.uf,<br />

die kleineren Lauf- <strong>und</strong> Wurfspiele sowie Waldlauf;<br />

Im W. S. = Schwerathletik, Fuß., Stockball, Neckspiele, Waldlauf.<br />

Studienplan<br />

<strong>der</strong> Fachstudien für das höhere Schulamt <strong>der</strong> musikalisch·<br />

wissenschaftlichen Richtung.<br />

Vorbedingungen: 80)<br />

allgemeine: Nachweis hinreichen<strong>der</strong> musikalischer Begabung<br />

in Beziehung auf Rhythmus <strong>und</strong> Gehör.<br />

b) beson<strong>der</strong>e: 1. für Ges ang: Stimmprüfung, \' ortrag eines mittelschweren<br />

Liedes o<strong>der</strong> einer leichten Arie.<br />

2. für Musiktheorie: Allgemeine Musikle~.re.<br />

3. für Klavierspiel : Beherrschung eines lJbungsstückes<br />

im Schwierigkeitsgrad einer Czerny-Etüde<br />

<strong>und</strong> eines Ecksatzes einer Mozartschen Sonate.<br />

1. Semester: St<strong>und</strong>en<br />

Sprechtechnik (rednerische Stimmbildung).<br />

. .<br />

3<br />

Technische Entwicklung <strong>der</strong> Stimme,<br />

Gr<strong>und</strong>lagen <strong>der</strong> Stimmk<strong>und</strong>e . . . 2<br />

Harmonielehre bis zur Modulation, beson<strong>der</strong>s<br />

auch tJbung im freien Er·<br />

St<strong>und</strong>en<br />

finden kleiner Formen, dazu Schlüsselk<strong>und</strong>e<br />

. . . . . . • . . . . 2<br />

Sfnsikdiktat <strong>und</strong> Ausbildung des Rhythmus<br />

<strong>und</strong> Klangbewußtseins<br />

Klavier (Cramer-Etüden, Inventionen<br />

von S. Bach, Werke von Mozart <strong>und</strong><br />

Beethoven) . . . . . . 2<br />

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