Diagnostische Verfahren

G. Reuner, et al. (Hrsg.) ● Bayley Scales of Infant Development – Second Edition
entwicklung
baYleY II
N. Bayley
Herausgeber der deutschen Bearbeitung:
G. Reuner, J. Rosenkranz, J. Pietz, R. Horn
Alter
Kinder von 1-42 Monate
Durchführung
Individuell
Dauer
unter 14 Monaten: 25 bis 35 Minuten
über 15 Monaten: bis 60 Minuten
BAYLEY II
Bayley Scales of Infant Development
Second Edition — Deutsche Fassung
2., korrigierte Aufl age
Nancy Bayley
Deutsche Bearbeitung herausgegeben von
G. Reuner, J. Rosenkranz, J. Pietz und R. Horn
Manual
Material
Gesamtsatz
(Manual, Stimulus Testheft, Protokollbogen Kognition (25 Exemplare),
0158028
Protokollbogen Motorik (25 Exemplare), Stimulus Bildkarten, Plan und
alle notwentigen Testmaterialien)
3110.01 Manual
3110.02 Protokollbogen Kognition (25 Exemplare)
3110.03 Protokollbogen Motorik (25 Exemplare)
BAYLEY SCALES OF INFANT
DEVELOPMENT – SECOND EDITION
2., korrigierte Auflage
Anwendungsbereich:
Untersuchung des Entwicklungsniveaus von Kindern zwischen 1 und
42 Monaten. Die Bayley Scales haben sich vorrangig zur Diagnose von
Entwicklungsverzögerungen und zur Planung von früher Förderung bewährt.
Aufbau
Die deutsche Bearbeitung ermöglicht die Erfassung von zwei grundlegenden
Fähigkeitsbereichen mit der Kognitiven und der Motorik Skala. Die
Aufgaben der Kognitiven Skala überprüfen frühe Gedächtnisleistungen,
Habituation, Problemlösefähigkeiten, frühe Zahlkonzepte, Klassifikation
und Kategorisierungsfähigkeit, Vokalisation und sprachliche Kompetenzen
sowie frühe sozial-kommunikative Fähigkeiten. Die Aufgaben der Motorik
Skala erfassen die zunehmende Haltungskontrolle sowie die fein- und
grobmotorische Koordination. Diese umfasst die Bewegungskontrolle beim
Krabbeln, Kriechen, Sitzen, Stehen, Gehen und Rennen. Die Motorik Skala
überprüft außerdem die feinmotorische Manipulation beim Greifen, dem
altersgemäßen Gebrauch von Stiften und das Imitieren von Handbewegungen.
Die Aufgaben sind nach Altersgruppen geordnet.
Gütekriterien
Reliabilität:
Für die interne Konsistenz konnten in verschiedenen Altersstichproben für
die Kognitive Skala Werte zwischen r = .78 und r = .92 ermittelt werden.
Für die Motorische Skala liegen die Werte zwischen r = .79 und r = .91.
Bei einer Testwiederholung in einem Zeitraum zwischen 1 und 16 Tagen
ergaben sich Werte zwischen r = .78 für die Motorische Skala und r = .87
für die Kognitive Skala.
Validität:
Es liegen Vergleichswerte für verschiedene klinische Gruppen (Asphyxie,
Drogenexposition, Down Syndrom) vor, die zeigen, dass die Mittelwerte
deutlich unter den Werten für unauffällige Kinder (Erkrankung an Otitis media)
liegen. Das gilt sowohl für die Kognitive als auch die Motorik Skala.
Normen
Die Rohwerte werden in Standardwerte umgewandelt (M = 100, s = 15).
Vergleichsuntersuchungen in Deutschland haben gezeigt, dass die ursprünglich
in den USA erhobenen Normwerte unverändert Gültigkeit besitzen.
In Anwendung seit 2007, 2. Auflage 2008
Fortbildungskurse möglich:
http://akademie.pearsonassessment.de
8 Tel.: 00 49 - 69 -75 61 46 - 0 • Fax: 00 49 - 69 -75 61 46 - 10 • www.pearsonassessment.de